人教版小学语文四年级上册单元试题(全册)

1、人教版小学四年级语文上册第一单元试题班级_姓名_分数_一、读拼音，写词语。myzhzhdngziidhngpinbnjipinrn（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。搬（）蚂（）旬（）场（）垛（）宜（）般（）妈（）句（）扬（）跺（）宣（）三、照样子写词语。滚圆滚圆（）（）（）兴致勃勃（）（）（）四、在括号里填上合适的词语。（）的原野、（）的故事、（）的儿子、（）的鸟鸣、（）的滋味、（）的草垛、（）的心情、（）的泪水、（）的蝌蚪、（）的想法五、选词填空。温柔温顺1.小山羊（）地在草地上吃草。2.妈妈（）地抚摸着我的头发。哄骗欺骗1.爷爷（）孙子的把戏真有趣。2.商场（）了消费者，就会

2、失去信誉。六、修改病句。1.数学作业都做完了，只剩下最后一道还没有解答出来。2.他在回忆着过去的往事。3.我们要学习董存瑞英勇豪壮，不怕牺牲。4.奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语，时常回响在我的耳边。5.校园里的梧桐、玫瑰等树木枝繁叶茂。6.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。七、排列语序。（）在南美洲，有许多国家的人民，把蚯蚓当成解热药，又来治火伤和外伤发炎。（）蚯蚓可以当药，用来治病。（）化为水，能治疗伤寒；炒成屑，能治蛇毒。（）在欧洲一些国家传说，吃了蚯蚓，可以缩小结石，还能治黄疸。（）据我国明代医学家李时珍本草纲目中的记载，蚯蚓可制成40多种药。八、阅读理解。1、月光下的童年又是一个夜晚

3、，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人

4、在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。1.作者在文中回忆了哪三件事？（1）_(2)_(3)_2.找出我捉蛐蛐的五个动词。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_3.作者爱美丽的月光，因为_九、习作：童年趣事要求：将童年里一件有趣的事叙述清楚，表达出真情实感并将自己积累的读写知识运用于写作中。人教版四年级下册语文第二单元测试题班别姓名第一部分基础知识积累与运用（37分）一、读一读，写出下列的词语（5分）znyncifkund

5、idodpbi()()()()()二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）遵（）例（）喉（）瘦（）酷（尊（）列（）候（）搜（）配（四、把下面的词语补充完整（6分）迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）虽然但是不但而且因为所以1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给

6、予她鼓励。六、按要求写句子（3分）1、哈默的言行感动了所有读者。改为“把”字句：改为“被”字句：2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子：七、修改病句。（4分）、中彩那天这篇课文写得太迷人了。2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。八、把下面的名言补充完整。（6分）1、，行必果。2、，金石为开。3、爱人者，；敬人者，。4、老吾老，；幼吾幼，。九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、读中彩那天片段，回答问题（15分）“”我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母

7、亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我：“是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨

8、电话号码，是打给库伯的。1、“捎”的音序是（），部首是（）。（分）2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“”。（2分）闷：mnmn心情不舒畅不透气声音不响亮在屋里呆着，不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）4、“我迷惑不解”的问题是。（2分）5、父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。（4分）6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）二、阅读短文，回答问题。（15分）诚信的价值从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰廉），生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来

9、，妻子得意（洋洋扬扬）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了”果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了。”1、在括号里选择正确的字划上“”。（2分）2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。（2分）3、依下面的意思在文中找出相应的成语。（1分）形容声誉、地位或经济状况急剧下降。（）“4、妻子得意洋洋”的原因是；最终的结果是。（4分）5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。（3分）6、读这篇短文后你有什么感受？（3分）第三

10、部分习作（分）题目：，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。人教版小学四年级语文上册第三单元试题一、看拼音，写词语。（10分）ynyynxlngdnnnshfi（）（）（）（）（）xnchrnghuwiqinzntinlnk（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（10分）融（）代（）乘（）煤（）喻（隔（）伐（）剩（）某（）愉（三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。(4分)临：到，来；靠近，面对；将要，快

11、要；对着字画模仿。1隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。()2小兰正在临摹柳公权的书法。()3临别时，好友紧紧地握住我的手。()4由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。()四、我会在括号里填上合适的词语。（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、选择关联词填空。（3分）如果就哪怕也因为所以1（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。2（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。3（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。六、按要求写句子。（4分）1、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。（改被字句）2、秋天的北京是一年中最美的季节。（修改病句）3、中国

12、人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）4、春风吹遍大地。（扩句）5、阳光是无形的，谁都不能把它装起来。七、按课文内容填空并回答问题。（12分）1、从前，一个小村子里有座漂亮的花园，那里春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。“唤来寒冬的，是我那颗（），（）的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的。学了它，我懂得了_2、去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与（）的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与（）的对话，鸟向它询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（）的对话，打听树的去处；第四次是鸟与（）的对话。八、课内阅读。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿

13、吗小女孩回答说火柴已经用光了eqoac(,可是)火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1、我知道这篇童话根据的去年的树改编。2分A新美南吉B埃林彼林C王尔德2、我能给文中里填上合适的标点。6分3、我能体会下面的两个句子。（6分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：。九、课外阅读：刚学会飞的小燕子

14、在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀!当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！“小燕子真的瞪眼向大野猫扑去1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)2、我会联系上下文理解下面的词语。(2分)夸耀：。轻蔑：。3、我也会用“只要就”造一个句子。(2分)4、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么

15、会有这样的结果？4分5、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2分)从容不迫(chngcng)枝折花落（zhsh）啄食(zhuzhu)屏息凝视（pngbng）供养不周(gnggng)一撮儿(zucu)人教版小学四年级语文上册第四单元试题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。goopqrnpndidobngxnngsh()()()()()zhngzhngtngrujzhjcbnkip()()()()()hobxinrnyrsncncnrnbp()()()bshnqfnjizishzwnrukqn()()()Binhududunshnqbbnynbzhu()()()

16、二、我能准确地用“”给带点的字选出正确的读音。三、比一比，再组词。要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）拎（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）邻（）劲（）历（）锯（）近（）颈（）厉（）剧（）进（）四补充下列词语。望子（）（）去脉（）无首（）风舞（）添翼（）离山（）难下照猫（）（）行空（）功劳（）成功（）寸光（）小试（）先飞呆若（）胆小（）我还能写三个这样的词语：、2、画“”的部分改成成语。(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌忙。()(2)老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。()(3)饭罐已经没有一点儿西。()4、刚满月的小猫同样富有朝气，充满力。()五、找出错别字画上“”，改正后

17、写进括号里。小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（）（）六、按要求写句子。（改“（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖(huoh)的地（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）(5)给下面的句子换种说法，不改变原意。9分1猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？3作业还没做完，我想，我非把

18、作业做完不可！七、照样子，写一写。6分例：鹅的步调从容，大模大样的。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。燕子悠闲地停在电线杆上。八、按课文内容填空，并完成练习。1它要是高兴，能比谁都：用身子你的腿，把脖子出来让你给它，或是在你写作的时候，上桌来，在稿纸上几朵小梅花。它还，。2鹅的叫声，音调，似。鹅的步态，更是。鹅的步调，的，颇像。3它、，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为。一个母亲必定。4、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。它的头，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐新的游戏

19、场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。(1)这段话写了小猫的什么特点?(2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作来写的，这更能表达出作者的感情。九、课内阅读积累与运用。白鹅片段鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1写出近义词。譬如（）倘若（）奢侈（）从容不迫（）2这段话主要写。3从片段中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“”划

20、出来。阅读文段，完成下面练习。和走一天一夜，任凭（pnpng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zzh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）3、用“”画出写猫很乖的句子。4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。6、用“”画出本段的中心句。7、用“非不可”写一句话。（二）风娃娃长大了，

21、风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那

22、里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树、村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。2、照样子写词语。无影无踪3、风娃娃做了些什么事？表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它

23、们可能在想些什么吗？写下来吧5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。中心句：我的感受：第三部分：习作在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。人教版小学四年级语文上册期中试题班别：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。你一定行！（8分）lndntoqzhnzhnzwi（）（）（）（）wiqindxnchfi（）（）（）（）二、比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）侍（）折（）脾（）凝()资

24、()待（）拆（）牌（）疑()姿()三、用“”给带点的字选出正确的读音。（4分）步调急速（tiodio）风号浪吼（hoho）扮演角色（jioju）枝折花落（zhsh）四、比一比，再组词（5分）幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）五、把下列的词语补充完整。（分）危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意腹（）受敌永（）人间聚（）会神争先（）后六、选择正确解释填写在（）里。（7分）1、漫：A、水满流出来了B、到处、遍布C、随便、不受约束漫不经心（）漫山遍野（）杯子里的水漫出来了（）2、负：A、具有B、败C、遭受D、违背、背弃忘恩负义（）久负胜名（）不分胜负（）身负重伤（）七、我

25、积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）（）（）不周随()而安（）不相让人迹()（）应接不（）精神大（）（）（）心机（）（）不安八、填空13分1、雾所山头山锁雾（）2、写出题西林壁中富含哲理的诗句：（）3、照样子写成语照猫画虎（）（）（）4、学了巨人的花园这一课我懂得了（）；学了去年的树这篇课文我明白了（）。5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。九、阅读积累与运用。一阅读文段，完成下面练习。13分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huoh)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去

26、玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pnpng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zzh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分）3、用“”画出写猫很乖的句子。（1分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分）5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）6、用“”画出本段的中心句。（2分）7、用“非不可”写一句话。（2分）（二）、阅读短文，回答问题。（14分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜

27、里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样

28、柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取2、找出下列词语的反义词。温暖（）热闹（）柔和（）3.用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？5.萤火虫给了科学家怎样的启示？_作文：30分同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。人教版小学四年级语文上册第五单元试题班级：姓名：一、看拼音写词语。（10分）b

29、olizhhundinshntizruchnlndiokyushnjshwshun（1）他这人有时滑头滑脑的。（）二、给带点字选择正确的读音画“”。（6分）屯兵（tndn）横槛（jinjin）佛香阁（ff）鸟瞰（nkn）画舫（fnfn）战车千乘（chnshn）三、比一比，再组词。(5分)载（）堤（）魄（）旋（）隔（）栽（）提（）魂（）旅（）融（）四、把下列词语补充完整。（6分）（6气魄（）（）金碧（）（）规模（）（）绝无（）（）昂（）挺（）崇山（）（）五、给下面句子中加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。分）1.尽：完全部用出全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（）（2）到会的尽是三好学生

30、。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（）2滑：滑溜，光溜在光溜的物体表面上滑动不诚实（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）六、按要求写句子。（8分）1我们看球赛。（扩写句子）2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）3我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）4.我不会忘了你的恩情。（改为反问句）七、把诗句补充完整。（4分）1.，半帘花影月笼纱。2.树红树碧高低影，。3.四面荷花三面柳，。4.清风明月本无价，。八、阅读短文。（25分）（一）颐和园(选段)进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红

31、漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺

32、，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。1、我知道这篇课文是按（）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（）看到的景物；又写来到（），看到的楼台亭阁；再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。（6分）。2、葱郁的“郁”字，音序是（），部首

33、是（），除部首外查（）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“”香气浓厚；（草木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。（3分）3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（）”字用得贴切，因为从中能让人体会到（2分）（二）莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的

34、彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带飘拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动

35、人民智慧的结晶。1、根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里。（4分）精致美妙到了极点。（）形容仁慈善良的样子。（）表示赞叹、惊异等。（）形容声势气派令人敬畏。（）2、把第三段的标点符号补充完整。(3分)3、“有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。”这句话采用了的说明方法。我也能照样子写一句：姚明的个子真高啊！(2分)4、短文介绍了莫高窟的和。其中第二自自然段主要写了（3分）5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”？（2分）九、作文。(30分)请你以“导游词”为题，从本组课文或游览过的风景名胜中选一处，写一篇导游词，要写清楚景点的主要风光和这处风景名胜给你的游览感受。人教版小学四年级语文上册第七

36、单元试题一、识字与写字1看拼音写汉字。fnshxmohu采()()远分()()昧余()模()()服爱()()子()煌2把词语补充完整。()兴中华和()相处受益()浅()难与共年逾古()耀()扬威左()右盼年少气()3查字典填空。(1)“傲”字用音序查字法，应查。(2)“武”字用部首查字法，应查。(3)“会”字用数笔画查字法，应查画。“会”在字典中的解释有：合拢。城市。理解、领悟。多数人的集合。彼此见面。“开会”的“会”应选第种解释。“会意”的“会”意思是。二、阅读。1词语搭配，用线条连接起来。交流意见知心交心平等交流交换问题取长补短患难与共交代经验和睦相处受益匪浅2根据提示写出诗句或格言。例：

37、珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(1)学习方面：。(2)做人方面：。(3)景色方面：。3修改病句。（1）终于给我买了一套童话故事。（2）我全把一切告诉了老师。（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。4根据课文内容回答问题。(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。(2)那片绿绿的爬山虎主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：，第二件：。从这些事看出叶老先生。5阅读短文，回答问题。给电视台工作人员的一封信电视台的叔叔、阿姨们：你们好!感谢你们在百忙之中抽空看这封信。现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。就拿我这个小女孩来说吧。有一次，

38、我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想：这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的，而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!祝安一个爱看电视的小女孩孟关玲2004年5月4日(1)信中的省略号省略了什么内容?(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。三、写作以“我成

39、长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。答案:二、阅读3(1)句前补上“妈妈”(2)我把一切全告诉了老师。(3)删去“和决心”5(1)省略了看了恐怖片后，对青少年产生危害的种种现象。(2)问题：电视台经常播放恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。建议：为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片。人教版小学四年级语文上册第八单元试题一、我会看拼音写词语（10分）shunzhqnchxunbxnchnlci（）（）（）（）()lngxichngfwikngsulinlngy（）（）（）（）()二、我会给多音字选择正确的读音（4

40、分）1.文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(w)的乌鸦说了坏话。2.鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zngzng）3.胆瓶里面似乎塞（sis）满了东西。4.他立下了一条规矩，每天最多撒（ss）四次网。三、我会按要求填空（3分）“藏”用音序查字法，可先查（），再查（）；用部首查字法，应先查（），再查（）；组词（）、（）。四、我会组词（6分）磅（）辩（）绣（）饶（）傍（）辨（）诱（）绕（）膀（）辫（）锈（）浇（）五、我会把下面词语补充完整，再写出两个自己积累的其它四字词语（10分）胆大（）（）全神（）（）气急（）（）融为（）（）（）心（）目（）寒（）暖一（）不（）（）名（）妙_六、把括号中

41、最恰当的字选择出来（4分）1.清新的空气迎面扑来，带来一阵（冷凉寒）意。2.（宽阔宽大）的马路两旁（耸立挺立）着一座座高楼大厦。3.一条彩虹（飘挂停）在天空。4.有的小鸟（则侧）着脑袋欣赏自己（应映）在水里的影子。七、选择关联词语填空（6分）如果就虽然但是无论总是尽管还因为所以即使也1（）这本书非常有趣，（）我一口气把它读完了。2（）你喜欢这块橡皮的话，我（）把它送给你吧。3（）奶奶年纪大了，（）她动作依然十分利落。4.运动会上，（）他应经十分疲惫了，他（）是坚持跑完全程。5.（）是再聪明的人，（）需要读书来充实自己。6.（）多么恶劣的天气，他（）第一个来到学校。八、我会按要求改句子（10分）

42、1今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）_2纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）_3文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）_4山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）_5像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号）_九、我会填空（5分）1早开的红梅（）。2周瑜打黄盖（）。3（）非一日之功。4（）骄兵必败。5花甲重逢，增加三七岁月，（）十、开心阅读（15分）_天色昏暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他

43、们一下子（）得喘不过起来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的燃烧的地毯。是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色正中，是一片黄色的风信子，如瀑布倾泻其中；一条小径穿越花海，小径两旁是呈珊瑚色的郁金香；仿佛这一切还不够美丽似的，倏而有一两只蓝鸟掠过花丛，后在花丛间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座美丽的花园？在这荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走如园中。在

44、花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么，这儿有你要的答案。第一个答案是：一位妇人两只手、两只脚和一点点看法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1958年。面对简洁的文字，游客们（），他们都在想_。1.给短文加一个合适的题目，加在文前横线上。2.在作者的眼中，成片的水仙花像_，又像_，一片风信子像_，蓝鸟的胸脯和翅膀像_。3.“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”，你觉得哪个词用在文中恰当？请分别填在文中括号里。4.面对简洁的文字，游客们会想什么？请写在文中的横线上。5.怎样理解小木屋上的三个答案，请你逐个谈一谈。_十一、作文升入四年级以来，在你的班级里一定发生了许多

45、令你感到难忘的事情，现在就请你写一写发生在你们班级里的事情，要把事情写清楚，还要写出自己的感受。人教版小学四年级语文上册期末试题一.我能把下列音节补充完整。（5分）ljngng依赖漱口崛起铿锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）gulhnjfgijinzh()()()()xjkngkungkuyuhixi()()()()三.把下列词语补充完整。（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事四.按要求做题。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（）（）2.写出一副描写自然景观的对联：3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：2.学了幸福是什么一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打“”