八年级物理下册第十章第三节《物体的浮沉条件及的应用》学案2新人教版

1、八年级物理下册第十章第三节物体的浮沉条件及的应用学案2新人教版第章第三节物体的浮沉条件及的应用学案2（无答案）新人 教版学习目标1、了解轮船能够浮在液面的道理、2、理解排水量的概念、3、知道潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理、知识回顾（1）当G物F浮或P物 P液时，物体上浮、（2）当G物 F浮或P物P液时，物体悬浮、（3）当G物 F浮或P物 P液时，物体下沉、【自学指导】阅读课本P5859的内容，并回答下列问题：从浮力的角度看， 轮船采用了 法增大浮力，从而使轮船漂浮在水面上、这种办法的好处是：比同体积的实心体重力（填“大”或“小”）, 而且还可以使排开的水，所以受到的浮力比同体积的实心体 受到的浮

2、力（填“大”或“小”）、轮船的大小通常用来表示、排水量就是轮船 时排开水的、如果一艘轮船，它的排水量是U04t,在密度为 1103kg/m3的河水中航行，根据物体漂浮的条件（F浮二G物），它满载 时排开河水的体积是 m3,如果在密度为1、03103kg/m3的海水中，所排开的海水的体积比河水的体积（填“大”或“小”），如果从河流驶入大海，它将 一些（填“上浮”或“下沉”）、潜水艇两侧有，向水舱中冲水 时，潜水艇的重力逐渐 当潜水艇的重力等于它排开的水重力（即浮力）时，潜水艇可以 在水中，当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时，潜水艇的重力，从而使重力 浮力,而上浮、所以潜水艇是通过改变 来实现上

3、浮和下沉的、气球里的气体密度 空气的密度，这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力（即浮力），所以能浮在漂浮在空 中、当气球里的气体体积减小时，它排开空气的体积减小，所受到 的浮力减小，所以可以降到地面上、飞艇内冲入的也是密度较小的 气体，也是通过改变自身的体积来改变浮力，从而实现上升和降 落、典型例题例1、潜水艇在海水里匀速上浮过程中（未露出水面），下面说法 中正确的是（）A浮力变大，重力小于浮力B浮力不变，重力小于 浮力C浮力不变，重力等于浮力D浮力和重力同时变小，但浮力和 重力始终相等例2、一艘轮船满载时排开水的质量是2107kg,船的自重是 7107N,它最多能装多少千克的货物？当

4、它满载时，它浸入水中的体 积是多少立方米？、（g=10N/kg）反馈练习:1、潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程 中，他受到的压强、浮力变化情况是（A、压强增大，浮力增大B、压强增大，浮力不变C、压强不变，浮力增大D、压强减小，浮力不变2、湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（）A、体积变大B、体积变小C、体积不变D、不好判断3、一只小船上装有一块大石头，浮在水池的水面上，如将石头 从小船中取出投入池水中，待池水面静止时，池中的水面高度将（）A、上升B、下降C、不变D、无法判断4、一只小船上装有大木头，浮在水池的水面上，如将木头从小 船中取出投入池水中，待池水面静止时，池中的

5、水面高度将（）A、上升B、下降C、不变D、无法判断5、船从海里开到河里，它将（）A、上浮一些B、下沉一些C、不变D、无法判定6、浸没在水中的铜制空心球，将它释放后，它将会（）A、上浮B、下沉C、悬浮D、三种情况都有可能7、悬浮在水中的铁球（）A 一定空心B、可能空心C、一定实心D、无法判定8、一艘轮船的排水量为1104t，则它在河水中航行时,排开水 的体积是 m3,受到的浮力是 N,当它从河中驶入海中时，要 一些（填“上浮”或“下沉”），它在海中航行时受到的浮力是 N、9、物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶 下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A 管吸气，烧瓶将会（）A、上浮，它受到的浮力增大B、下沉，它受到的浮力减小C、下沉，它受到的浮力不变D、上浮，它受到的浮力不变10、轮船的排水量是指轮船所排开水的质量、一艘轮船空载 时排水为2600t,满载时排水量为5800t、则轮船自身的质量多大? 该轮船最多能装货物的质量是多少千克？11、一个体积为1000cm的空心铁球，其空心部分的体积占整 个体积的4/5,用手拿住浸没在水中，（1）求铁球受到的浮力是 多少牛？ （2）放手后铁球将上浮、悬浮还是下沉？8、将一边长是10cm的实心立方体木块