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文档简介
1、八年级数学下册3.1.3图形的平移导学案(新版) 北师大版3、1、3平面直角坐标系中的平移学习目标:1、理解并掌握图形平移在直角坐标系中的变化规律。会利用 平移的规律解决两次平移问题。2、经历有关平移的观察、操作、分析及抽象、概括等过 程,进一步积累数学活动经验,学会运用类比的数学思想探究问 题,增强动手实践能力,发展空间观念。检测题:1、点A (1,3)向上平移2个单位长度后得到的点A的坐标为 O2、在平面直角坐标系中,将点P (-2,3)向右平移4个单位 长度,再向下平移6个单位长度后,得到的点位于第 象限。3、点P (3, -5)向左平移2个单位长度,再向上平移3个单 位长度,则所得到的
2、的点的坐标为()。(5, -2)(5, -8)(1, -8)(1, -2)4、将A (-1, 3)经过一次平移得到A (2,1),这一平移 的平移距离是()。C、13D、5、将A (-2, 3)经过向()平移()个单位长度得到A (2, 3) oA、左,4B、右,4C、左,2D、右,26、把坐标平面内的向右平移3个单位长度后,下列说法错 误的是()A、各顶点的纵坐标不变B、各顶点的横坐标不变C、各顶点的横坐标都加3D、平移得到的三角形与的形状相同且大小相同7、线段AB的端点坐标为A (0, 6) , B (-3,-2),将线段平 移后端点A的对应点A (8,8),请写出B的对应点B的坐标8、已知点A (m, n),把它向右平移三个单位后与点B (4,-2)关于y轴对称,求m, no9、如图,在三角形OAB中,顶点B的坐标为(3,0),把三角形OAB沿X轴向右平移得到三角形CDE,如果CB=1,那么0E的 长是多少?10、如图,在中,AC=BC=6cm,将沿CB的方向平移到的位 置。(1)若平移的距离是2cm,求和重叠部分的面积。(2
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