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文档简介
1、八年级物理运动的世界检测题(一)()班级 学号 姓名 成绩、选择题:(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共36分)题号123456789101112答案一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为 参照物,则人A。 向西运动Bo 向东运动C.静止不动Do无法确定2 .地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是A.同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物的B.同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物的C.如果在同步卫星上观看地球,则地球在转动D.如果在同步卫星上观看太阳,则太阳是静止的.以下是人类描述运动世界的几种方式,其中物
2、理学家是:A.用语言的韵律和意境B.用形态和色彩C.用旋律和节奏D.用特定的概念、数学工具及实验方法4。甲、乙两小车运动的s-t图像如图21所示,由图像可知A甲、乙两车都做匀速直线运动。B甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2;C经过6秒,甲、乙两车相距2米.D经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为 10.匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程 之比为3: 1,所用时间之比是2: 3,则它们的速度A. l : 2 B . 2: 1 C . 2: 9.在3- 1.5m23。0mm 4.8cm0。72dmA、和B 、和 C 、和 D 、和.在电视连续剧西游记里,常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头,
3、这通常是采用 “背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天 和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作、飘动的白云、以及下面 雾烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。在这里,观众所 选的参照物是:A.飘动的白云 B .平台C .“孙悟空”D .烟雾.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物 理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是:A.教室里的黑板长约4 mB.中学生身高约1。5mC.中学生的脉搏跳动一般每分钟约 75次左右D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动
4、员的平均速度可达15m/s9.用直尺和三角板测圆柱体直径,下图 22中方法正确的是图2-2.用图象可以表示物体的运动速度,图 2 3中用来表示物体做匀速直线运动的是:A.B. C.D.下列说法中正确的是A.物体的运动和静止都是绝对的B .只能选静止不动的物体作为参照物C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的.下列物体可能做匀速直线运动的是:A.从楼上落下的物体B.随输送带运动的纸箱C.沿跑道滑行的飞机D.进站的火车二、填空题(每空2分,共28分).这些题目难不倒你:在下列数据后面填上适当的单位:(1)某学生的身高为1.6 ;
5、(2)一张纸的厚度约为70; (3)公共汽车从临沂市里到罗庄区正常行驶约需 00 5 ;(4)你的百米赛后6成绩约为14。.如图2-4所示为某同学用亥J度尺测量物体 A的长度,该刻度尺的分度值是 物体A的长度是 m.A YW.9I1:w%!mr图24.第五届长江三峡国际龙舟拉力赛于 2007年5月在宜昌市举行.在这次比赛中,35km拉 力赛的最好成绩约2h,则其平均速度约为 km/h,合 m/s.为了比较物体运动的 ,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1。2m/s ,表示的物理意义是 图25.“纳米是一种长度单位,1nm=10-9m .纳米技术是L 0o 1nm100nm这样的尺度为
6、研究对象的前沿科学, 目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列.1.76 X 10 21.长度测量是最基本的测量,粗测是日常生活、生产使用的测长度的方法,小伟同学的家距学校约 程,请你写出粗测这段路程的两种方法。方法一:方法二:四、知识应用(22题10分、23题6分,共16分) 22. 2007年4月18日零时起,全国铁路第六次 日新报报道:这些“比风还要快”的高速列车, 个具有鲜明时代特征的名字:和谐号.(1)下表是“和谐号”列车的部分运行时刻表。 提供的信息,计算D609次列车从济南至四方全 度。nm =m =ii m.18 .图25所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表,从表中 可知该汽车
7、此时的速度为 km/h,按照这个速走完255km的路程需要 ho三、探究实验(19题8分、20题6分、21题6分,共20分)19。沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图 26甲.(1)小明用分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图26乙所示,则每块地砖的长 度是 m.(2)小明用停表测量自己从长廊的 A端走到B端所用的时间,停表的读数如图2-6内所 示,他所用的时间是 So(3)根据速度、路程和时间的关系 v =,算出小明的步行速度为 m/s.中经常m的路1.5K图2 7大提速。每 都被冠以一请根据表中 程的平均速甲乙丙20.如图2 7所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的三
8、处错误:(D (2) 车次运行区间发车时间到达时间运行里程(km)停车站D608方方一济南8: 0410: 31387四方、潍坊、淄博、 济南D609南南一四方11: 2813: 58387济南、淄博、潍坊、 高密、四方D35北乐一济南8: 1011: 34495北乐、彳惠州、济南D36济南一北东12:0015:24495济南、德州、北与(2)全国铁路提速后,乱穿铁路面临的危险将增大。假如某列车正以上面速度行驶,某同学要想以1.5m/s的速度横穿9m宽的铁路,则他至少应在距列车多少米处横穿铁路才安全 .23.如图2 8所示,一列长200m的歹车以72 km/h的速度通过一山洞共用了 50s,问
9、该山洞有多长?附录:1、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是 和2、用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图 1所示是甲、乙 两个网球运动时的频闪照片。由照片可知, 球做匀速直线运动.,球的速度越来越大.甲。0 0。0图13、一辆汽车在平直的公路上行驶,前一半时间内的运动速度为vi,后一半时间内的速度为v2,该汽车在这段时间内的平均速度为 。4、一辆汽车在平直的公路上行驶,前一半路程内的运动速度为“,后一半路程 内的速度为v2,该汽车在这段时间内的平均速度为 。5、某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的
10、图像如图4(12所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向 方向行驶,两车相距m 。图2,6、匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3: 2,所用时间之比是2:3 ,则它们的速度之比是: 7、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式 进行测量的.(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)(3)请根据图中所给信息回答:丽=cm,tBC _S, Vac _m/So(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A点后才开始计时,
11、则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大、小”)参考答案、选择题:(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共36分)题号123456789101112答案ABDDDCADDADB二、填空题(每空 2分,共28分)13。(1) m (2) m (3)h(4) s 14。1mm; 3.20cm 15。17。5; 4。916。快慢;该人每秒通过的路程为 1。2m17.1.76X10- ; 1.7618. 85m; 3三、探究实验(8分+ 6分+ 6分=16分)19. (1) 0.6000(2) 20(3) - ,0 o 9t20。刻度尺没有放正视线没有与刻度尺的刻度面垂直刻度面没有紧贴被测物体.方法一:可以先测出一步的距离,然后数出从家到学校大约有多少步,用步数乘以每步的距离,从而算出从家到学校的距离.方法二:测出自行车轮胎的周长,然后数出从家到学校有多少圈,即可得出从家到学校到距离。四、知识应用(10分+6分=16分).解:D609次列车从济南至四方的运行时间:t=13h58min 11h28min=2h30min=2 。 5hD609次列车从济南至四方全程的平均速度s 387km=154.8km/h=43m/st 2.5h(2)该同学穿过铁
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