2021学年第一学期八校期中联考七年级语文试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021学年第一学期八校期中联考七年级语文试卷2014学年第一学期八校联考期中考试七年级语文参考答案一略 （酌情给分）二1 （4分）萤 尴尬 宏2、（9分）（1）青山郭外斜 （2）何当共剪西窗烛（3）星汉灿烂 （4）山光悦鸟性（5）杨花落尽子规啼 （6）老骥伏枥（7）断肠人在天涯 （8）乱花渐欲迷人眼（9）江春入旧年3、冰心 泰戈尔 母爱 童真 大自然 4 略、5、妙解图意 （2分） B 趣味对联 （2分）翠麦舞风千倾浪特色广告 （3分）A突出了巧克力的口味好，受人喜欢，让人有种迫不及待要吃的感觉。B“头”既指洗发水的功能，又指成功要脚踏实地从头一一开始做起，运

2、用双关，耐人寻味。（一）（11分）6望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。（2分）7“悄悄地”表达了母亲十分体谅儿子的苦衷，“偷偷地”表达了母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子，同时也表现了母亲的心里更难受。“央求”一词反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。（2分）8示例（1）“母亲喜欢花，可自从我的腿 ( http: / / . )瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”作用交代了母亲是一个非常热爱生活的人，母亲为儿子放弃了对生活的享受，表现了母亲对儿子的无私的爱。（2）“后妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整

3、宿翻覆去地睡不了觉。”作用补充说明了母亲的病具体到了哪步田地，表现了她做出的超常的努力。（3）“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是 ( http: / / . )我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”作用说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上，体现了母亲无私的爱。（找对一处给2分，作用分析言之有理即给2分）9“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。（3分）（二）（13分）10我和伊丽莎白数学试舞弊，害怕老师惩罚，向老师认错，结果被老师“体罚”，却明白了老师的爱。（3分）11略。（抓住“我”的紧张、内疚的心理描写，言之有理即可。

4、）（3分）12选A，“哆哆嗦嗦”一词生动形象地写出了我接受老师处罚时的害怕，与第8段的老师的表现相应。（3分）选B，慢吞吞一词生动形象地写出我当时的不情愿。（2分）（选A言之有理给3分，选B言之有理给2分）13（1）这次“体罚”虽然我们没有受到肌 ( http: / / . )肤上的痛，但是却让我们的心受到了体罚，让我们永远记住不要偷，不能用别人的成绩代替自己的成绩，不能自己欺骗自己，要做一个诚实的学生，同时这次“体罚”也让我们的友谊更深了。我觉得这样的“体罚”很好，然而在我生活，老师却只体罚了我的身体，却很难让我从心里接受。记得那年我抄作业，结果老师狠狠地打了我的手板，我很恨我的老师。（2）

5、我觉得这样的体罚不好 ( http: / / . )，虽然老师没有真正打“我”，却给心理一定的伤害，我觉得老师可以采取其他方式教育，小时候，我上课不认真，我的老师不体罚我，也不吓唬我，而是耐心地多次与我交谈，我就慢慢改了（理由2分，事例1分，语言组织1分）14、 池水满溢 ，植物结果、繁茂的景象（意思对即可）（一空一分 共2分）15、表现对自由、闲适生活的向往之情。（意思对即可）（2分）16、通“悦” 愉快 以为乐趣 能忍受 忠实，坚守 （4分）17、学习了却不思考，那么就会感到迷茫而无所适从。思考了却不学习就有害。用不正当的方法得到的富足和尊贵,在我看来犹如天上的浮云一般。（一句2分，共4分

6、）18、不亦乐乎、三十而立、温故知新、曲肱而枕、择善而从等等（2分）19、强调了复习和独立思考，举例略。（3分）20、量 放 拿 通“返”返回 （2分）21、为什么不用自己的试试那鞋呢？等他赶回来时，集市已经散了，他终于没买到鞋。22、告诉人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。2014学年第一学期八校联考期中考试七年级语文答题卷一 书写（3分）二 语文知识积累和运用(28分)1、（4分）（1） （2） （3） （4）2、（9分）（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）（9）3、（5分）4、（3分）仿句：秋天 ( http: / / . ) 在 里，秋天 在 里，秋天 在

7、里。5、妙解图意（2分）（ ）趣味对联（2分 ）特色广告（3分）我选 ，析三 现代文阅读（共24分）（一）（11分）6、（2分）7、（2分）赏析8、（4分）9、（3分）（二）（13分）10、（3分）11、（3分）12、（3分）选（ ( http: / / . ) ）理由：13、（4分）四 古诗阅读（4分）14、（2分）15、（2分）五 文言文阅读（共21分）（一）（13分）16、（4分） 说： 乐：堪： 笃：17、（4分）18、（2分）19、（3分）（二）（8分）20、（2分） 度： 置： 操： 反：21、（4分）22、（2分）六 作文（40分）2004006007008009001000姓名

8、 班级 考试座位号密 封 线 (答题请不要超过密封线)2014学年第一学期八校期中联考七年级语文试卷前言：亲爱的同学，这是你进入初中后第一 ( http: / / . )次语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获，在平时付出的努力，一定会在考试中得到完美的展现。祝你考试成功。一、卷面书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。二、 语文知识积累和运用（28分）1.根据拼音写出相应的汉字（4分）每个人都是昆虫，但我确信，我是一个y ( http: / / . )ng（ ）火虫。虽然丘吉尔进入哈罗公学的时候被编到低年级最差的一

9、个班里，处境比较gn g（ ）,但他自信乐观，还很感谢校长威尔登博士独具慧眼，对他的拉丁文宽hng（ ）大量。2古诗文填空（9分）（1）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）_ ，若出其里。（曹操观沧海）（4）_ ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院 ）（5）_ ，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（8） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（9）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下）3.名著阅读。（5分）繁星、春水是 在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。总的说来，

10、繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对 与_的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。4句式仿写。（3分）例句：秋天栖息在农家里，秋天游戏在渔船上，秋天梦寐在牧羊女的眼里。仿句：秋天_在_ _里，秋天_ _在_ _里，秋天_ _在_里。5语文综合性学习。（7分）生活处处有语文，让我们一起开展一次在生活学习语文的活动吧。妙解图意右图是一幅国民间画盒飞出五只蝙蝠，表示和谐美满，长寿幸福。请从下面四个选项为这幅图选择一个恰当的名字。（ ）（2分）A金玉满堂 B 五福和合 C 龙凤呈祥 D 大展鹏图趣味对联下面的一幅对联已有上联，请用括号里的字组成下联。（2分）上联：红桃映日一川霞下联

11、（浪、顷、翠、风、舞、千、麦）特色广告请从下面广告语任选一则，析其妙处。（3分）A 只溶在口，不溶在手。（巧克力广告）B 成功之路，从头开始。（洗发水广告）我选 ，析 。三、现代文阅读（24分）（一）（11分）秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望 ( http: / / . )着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花

12、都死了。 “不，我不去！”我拼命地捶打这两条可怕的腿，喊道“我活着有什么劲！”母亲扑过抓住我的手，忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那地步。后妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗 ( http: / / . )外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进了，挡在窗前“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说，她兴得一会儿坐下，一会儿站起“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的

13、！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，我们就去仿膳，你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正 ( http: / / . )艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花 (

14、 http: / / . )淡雅，白色的花洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好活6“我的脾气变得暴怒无常”具体表现在哪里？请摘录文句子回答。（2分）7请你从文划线的A、B两处任选一处，对其进行赏析。（2分）赏析 8这篇文章多处使用插叙，找出一处并说说它在文的具体作用。(4分)9文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文的“我”懂了吗 请结合结尾段的描写内容具体说明。（3分）（二）（13分）难忘的体罚 美国兰妮麦克穆林 （1）也许，在这个世界的其他地方，同样 ( http: / / . )也有威信极而能使所有学生都敬畏如神

15、的老师，但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士那样，差不多成了镇老少的严师。 （2）我不知道她是如何走进众人心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚挨板子。 （3）那是一次数学试。试前，弗洛斯特 ( http: / / . )女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下，比试着对我们说“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，陪不起好吧，下面就开始试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下，拿一本书，径自翻了起。（4）我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽 ( http: / / . )脑汁也无济于事

16、。于是我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然伊丽莎白传了一张写满答案的纸条。我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读书入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。（5）这次作弊的代价，首先是一个漫长难熬 ( http: / / . )的周末。晚上，又翻覆去难以入眠；才迷糊过去，又被噩梦惊醒，连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士，真让我心惊肉跳！早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。（6）周一下午，我们战战兢兢地到了老师的身边“我们知道错了，我们以后永

17、远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！“）（7）“姑娘们，你们能主动认错，我 ( http: / / . )很兴，这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“试作零分计，而且”（8）看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不囫囵了。（9）她吩咐我们分站在大办公桌的两头 ( http: / / . )，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。（10） 我 （A哆哆索索 B慢吞吞 ）地在椅背上伏下身

18、子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会先惩罚谁呢？（11）“啪”的一声，宣告了惩罚的开始 ( http: / / . )。看，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上了，伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传了伊丽莎白的呜咽。（12） “啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。（13） “啪！”伊丽莎白又 ( http: / / . )挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起勇气“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！伊丽莎白，你怎么样了？”（14）几乎在同时，我们都睁开了眼睛，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说“你说什么？是你在挨

19、打呀！”（15） 什么？疑惑，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原如此！（16）这便是我们受到 ( http: / / . )的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年，这样的体罚究竟发生了多少回，我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。10用简洁的语言概括这件事情。（3分）11第4段划“ ”的语句心理描写细致，请结合上下文，揣摩“我”当时的心理。（3分）12根据上下文，为第（10）段的空缺处选择恰当的一项，并结合语境说说理由。（3分）13对于弗洛斯特女士的“体罚”你有什么

20、看法？请结合生活经验或阅读积累具体谈。（4分）四、古诗阅读（4分）野 池（唐 王建）野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。14.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。15诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现怎样的情感？（2分）五、文言文阅读(21分)（一）（13分）论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎 有朋自远方来，不亦乐乎 人不知而不愠，不亦君子乎 ”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣

21、。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”16.解释下列句中加点的词语。（4分）不亦说乎 说： 好之者不如乐之者 乐：人不堪其忧 堪： 博学而笃志 笃：17.翻译下列句子。(4分)学而不思则罔，思而不学则殆。 不义而富且贵，于我如浮云。 18.论语是儒家经典著作之一，其中很多成语沿用至今，请写出两个来(2分)19.选文