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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1甲从标有1,2,3,4的4张卡片中任抽1张,然后放回.乙再从中任抽1张,两人抽到的标号的和是2的倍数的(包括2)概率是( )ABCD2已知如图,则下列4个三角形中,与相似的是( )ABCD3某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进

2、行试验,得到两个品种每亩产量的两组数据,其方差分别为,则 ( )A甲比乙的产量稳定B乙比甲的产量稳定C甲、乙的产量一样稳定D无法确定哪一品种的产量更稳定4若x=5是方程的一个根,则m的值是( )A-5B5C10D-105如果可以通过配方写成的形式,那么可以配方成( )ABCD6如图,在菱形中,且连接则( )ABCD7已知二次函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )ABCD的符号不能确定8如图,中,将绕点逆时针旋转后得到,点经过的路径为则图中涂色部分的面积为( )ABCD9关于的一元一次方程的解为,则的值为( )A5B4C3D210已知,下列说法中,不正确的是( )AB与方向相同CD11若将

3、二次函数的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得图象对应函数的表达式为( )ABCD12下图中反比例函数与一次函数在同一直角坐标系中的大致图象是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13已知直线abc,直线m,n与直线a,b,c分别交于点A,C,E,B,D,F,AC=4,CE=6,BD=3,则BF=_.14如图,已知PA,PB是O的两条切线,A,B为切点C是O上一个动点且不与A,B重合若PAC,ABC,则与的关系是_15如图,在菱形中,与交于点,若,则菱形的面积为_16已知菱形ABCD的两条对角线相交于点O,若AB = 6,BDC = 30,则菱形的面积为 17如图

4、:A、B、C两两不相交,且半径均为1,则图中三个阴影扇形的面积之和为 .18布袋里有三个红球和两个白球,它们除了颜色外其他都相同,从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,在中,以为直径作交于点.过点作,垂足为,且交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,求的长.20(8分)如图,抛物线y=x2+bx2与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且A(一1,0)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;判断ABC的形状,证明你的结论;点M(m,0)是x轴上的一个动点,当CM+DM的值最小时,求m的值21(8分)已知二次函数的图像与轴交于点,与轴的一个交点坐标是(1

5、)求二次函数的解析式;(2)当为何值时,22(10分)某商品的进价为每件10元,现在的售价为每件15元,每周可卖出100件,市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于20元),那么每周少卖10件.设每件涨价元(为非负整数),每周的销量为件.(1)求与的函数关系式及自变量的取值范围;(2)如果经营该商品每周的利润是560元,求每件商品的售价是多少元?23(10分)元旦了,九(2)班每个同学都与全班同学交换一件自制的小礼物,结果全班交换小礼物共1560件,求九(2)班有多少个同学?24(10分)现有红色和蓝色两个布袋,红色布袋中有三个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字1,2,3

6、,蓝色布袋中有也三个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字2,3,4小明先从红布袋中随机取出一个小球,用m表示取出的球上标有的数字,再从蓝布袋中随机取出一个小球,用n表示取出的球上标有的数字(1)用列表法或树状图表示出两次取得的小球上所标数字的所有可能结果;(2)若把m、n分别作为点A的横坐标和纵坐标,求点A(m,n)在函数y的图象上的概率25(12分)如图,抛物线与轴相交于两点,点在点的右侧,与轴相交于点.求点的坐标;在抛物线的对称轴上有一点,使的值最小,求点的坐标;点为轴上一动点,在抛物线上是否存在一点,使以四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.26已

7、知关于的一元二次方程(1)若方程有实数根,求实数的取值范围; (2)若方程的两个实根为,且满足,求实数的值参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】首先列举出所有可能的情况,然后根据概率公式求解即可.【详解】根据题意,列出所有情况,如下: 甲乙12341(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)标号的和是2的倍数的(包括2)的情况共有8种其概率为故选:A.【点睛】此题主要考查对概率的求解,熟练掌握,即可解题.2、C【分析】根据相似三角形的判定定理逐一分析即可【

8、详解】解: AB=AC=6,B=75B=C=75A=180BC=30,对于A选项,如下图所示 ,但AE与EFD不相似,故本选项不符合题意;对于B选项,如下图所示 DE=DF=EFDEF是等边三角形E=60,但AE与EFD不相似,故本选项不符合题意;对于C选项,如下图所示,A=E=30EFD,故本选项符合题意;对于D选项,如下图所示,但AD与DEF不相似,故本选项不符合题意;故选C【点睛】此题考查的是相似三角形的判定,掌握有两组对应边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似是解决此题的关键3、B【分析】由,可得到,根据方差的意义得到乙的波动小,比较稳定【详解】,乙比甲的产量稳定故选:B【点睛】本题

9、考查了方差的意义:方差反映一组数据在其平均数左右的波动大小,方差越大,波动就越大,越不稳定,方差越小,波动越小,越稳定4、D【分析】先把x=5代入方程得到关于m的方程,然后解此方程即可【详解】解:把x=5代入方程得到25-35+m=0,解得m=-1故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解5、B【分析】根据配方法即可求出答案【详解】x28xm0可以通过配方写成(xn)26的形式,x28x1616m,x22nxn26,n4,m10,x28xmx28x100,(x4)26,即故选:B【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用配方法

10、,本题属于基础题型6、D【分析】菱形ABCD属于平行四边形,所以BCAD,根据两直线平行同旁内角互补,可得BAD与ABC互补,已知BAD=120,ABC的度数即可知,且BCE=90,CE=BC可推BCE为等腰直角三角形,其中CBE=45,ABE=ABC-CBE,故ABE的度数可得【详解】解:在菱形ABCD中,BCAD,BAD+ABC=180(两直线平行,同旁内角互补),且BAD=120,ABC=60,又CEAD,且BCAD,CEBC,可得BCE=90,又CE=BC,BCE为等腰直角三角形,CBE=45,ABE=ABC-CBE=60-45=15,故选:D【点睛】本题主要考察了平行线的性质及菱形的

11、性质求角度,掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;菱形中,四条边的线段长度一样,根据以上的性质定理,从边长的关系推得三角形的形状,进而求得角度7、A【分析】由题意根据二次函数的图象与性质即可求出答案判断选项【详解】解:由图象可知开口向上a0,与y轴交点在上半轴c0,ac0,故选A.【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型8、A【分析】先根据勾股定理得到AB,再根据扇形的面积公式计算出,由旋转的性质得到RtADERtACB,于是【详解】ACB=90,AC=BC=1,又RtABC绕A点逆时

12、针旋转30后得到RtADE,RtADERtACB,故选:A【点睛】本题主要考查的是旋转的性质、扇形的面积公式,勾股定理的应用,将阴影部分的面积转化为扇形ABD的面积是解题的关键9、D【分析】满足题意的有两点,一是此方程为一元一次方程,即未知数x的次数为1;二是方程的解为x=1,即1使等式成立,根据两点列式求解.【详解】解:根据题意得,a-1=1,2+m=2,解得,a=2,m=0,a-m=2.故选:D.【点睛】本题考查一元一次方程的定义及方程解的定义,对定义的理解是解答此题的关键.10、A【分析】根据平行向量以及模的定义的知识求解即可求得答案,注意掌握排除法在选择题中的应用【详解】A、,故该选项

13、说法错误B、因为,所以与的方向相同,故该选项说法正确,C、因为,所以,故该选项说法正确,D、因为,所以;故该选项说法正确,故选:A【点睛】本题考查了平面向量,注意,平面向量既有大小,又由方向,平行向量,也叫共线向量,是指方向相同或相反的非零向量零向量和任何向量平行11、C【分析】根据抛物线的平移规律:上加下减,左加右减解答即可.【详解】解:将的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得二次函数的表达式为:.故选:C.【点睛】本题考查了抛物线的平移,属于基本知识题型,熟练掌握抛物线的平移规律是解题的关键.12、B【分析】由于本题不确定k的符号,所以应分k0和k0两种情况分类讨论,

14、针对每种情况分别画出相应的图象,然后与各选择比较,从而确定答案【详解】(1)当k0时,一次函数y=kxk 经过一、三、四象限,反比例函数经过一、三象限,如图所示:(2)当k0时,一次函数y=kxk经过一、二、四象限,反比例函数经过二、四象限如图所示:故选:B【点睛】本题考查了反比例函数、一次函数的图象灵活掌握反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质是解决问题的关键,在思想方法方面,本题考查了数形结合思想、分类讨论思想二、填空题(每题4分,共24分)13、7.1【解析】根据平行线分线段成比例定理得到比例式,求出DF,根据BF=BD+DF,计算即可得答案【详解】abc,ACCE=BDDF,即46=

15、3DF,解得DF=4.1,BF=BD+DF=3+4.1=7.1,故答案为:7.1【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键14、或【分析】分点C在优弧AB上和劣弧AB上两种情况讨论,根据切线的性质得到OAC的度数,再根据圆周角定理得到AOC的度数,再利用三角形内角和定理得出与的关系.【详解】解:当点C在优弧AB上时,如图,连接OA、OB、OC,PA是O的切线,PAO=90,OAC=-90=OCA,AOC=2ABC=2,2(-90)+2=180,;当点C在劣弧AB上时,如图,PA是O的切线,PAO=90,OAC= 90-=OCA,AOC=2ABC=2,2(

16、90-)+2=180,.综上:与的关系是或.故答案为:或.【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,利用圆周角定理是解题的关键,同时注意分类讨论.15、【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求解即可.【详解】四边形是菱形,菱形的面积为;故答案为:【点睛】本题考查了菱形的性质,菱形的性质有:具有平行四边形的性质;菱形的四条边相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形的面积等于对角线乘积的一半.16、18【详解】ABCD是菱形,两条对角线相交于点O,AB=6CD=AB=6,ACBD,且OA=OC,OB=OD在RtCOD中,CD=6,BDC

17、=3017、【解析】试题分析:根据三角形的内角和是180和扇形的面积公式进行计算试题解析:A+B+C=180,阴影部分的面积=考点:扇形面积的计算18、【解析】应用列表法,求出从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是多少即可【详解】解:红1红2红3白1白2红1-红1红2红1红3红1白1红1白2红2红2红1-红2红3红2白1红2白2红3红3红1红3红2-红3白1红3白2白1白1红1白1红2白1红3-白1白2白2白2红1白2红2白2红3白2白1-从布袋里摸出两个球的方法一共有20种,摸到两个红球的方法有6种,摸到两个红球的概率是故答案为:【点睛】此题主要考查了列表法与树状图法,要熟练掌握,解答此题

18、的关键是要明确:列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)BD长为1【分析】(1)连接OD,AD,根据等腰三角形三线合一得BD=CD,根据三角形的中位线可得ODAC,所以得ODEF,从而得结论;(2)根据等腰三角形三线合一的性质证得BAD=BAC=30,由30的直角三角形的性质即可求得BD【详解】(1)证明:连接OD,AD,AB是O的直径,ADB=90,ADBC,ABAC,BDCD,OAOB,OD是BAC的中位线,ODAC,EFAC,ODEF,EF是O的切线; (2)解:ABAC,ADBC,

19、BADBAC30,BDAB101,即BD 长为1【点睛】本题主要考查的是圆的综合应用,解答本题主要应用了圆周角定理、等腰三角形的性质,圆的切线的判定,30的直角三角形的性质,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键20、(1)抛物线的解析式为y=x1-x-1顶点D的坐标为 (, -).(1)ABC是直角三角形,理由见解析;(3).【解析】(1)把点A坐标代入抛物线即可得解析式,从而求得顶点坐标;(1)分别计算出三条边的长度,符合勾股定理可知其是直角三角形;(3)作出点C关于x轴的对称点C,则C(0,1),OC=1,连接CD交x轴于点M,根据轴对称性及两点之间线段最短可知,MC + MD的值最小【详解

20、】解:(1)点A(-1,0)在抛物线y=x1 +bx-1上 (-1 )1 +b (-1) 1 = 0解得b =抛物线的解析式为y=x1-x-1.y=x1-x-1 =(x1 -3x- 4 ) =(x-)1-,顶点D的坐标为 (, -).(1)当x = 0时y = -1,C(0,-1),OC = 1当y = 0时,x1-x-1 = 0, x1 = -1, x1 = 4B (4,0)OA =1, OB = 4, AB = 5.AB1 = 15, AC1 =OA1 +OC1 = 5, BC1 =OC1 +OB1 = 10,AC1 +BC1 =AB1.ABC是直角三角形.(3)作出点C关于x轴的对称点C

21、,则C(0,1),OC=1,连接CD交x轴于点M,根据轴对称性及两点之间线段最短可知,MC +MD的值最小解法一:设抛物线的对称轴交x轴于点E.EDy轴, OCM=EDM,COM=DEMCOMDEM.,m=解法二:设直线CD的解析式为y =kx +n ,则,解得n = 1,.当y = 0时,.21、(1)y= (x-1)2-9 ;(2)-2x4【分析】(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式可求得 a,k的值,从而得到抛物线的解析式;(2)根据对称性求出抛物线与x轴的另一个交点B的坐标,最后依据y1可求得x的取值范围【详解】解:(1)y=a(x-1)2+k的图像与y轴交于点C(1,8),与x

22、轴的一个交点坐标是A(2,1),解得,该函数的解析式为y= (x-1)2-9;(2)令y=1,则(x-1)2-9=1,解得:,点B的坐标为(4,1)当-2x4时,y1【点睛】本题主要考查的是抛物线与x轴的交点、待定系数法求二次函数的解析式,掌握相关知识是解题的关键22、(1),;(2)每件的售价是17元或者18元.【分析】(1)根据“每件的售价每涨1元,那么每周少卖10件”,即可求出y与x的函数关系式,然后根据x的实际意义和售价每件不能高于20元即可求出x的取值范围;(2)根据总利润=单件利润件数,列方程,并解方程即可【详解】(1)解:与的函数关系式为售价每件不能高于20元自变量的取值范围是;

23、(2)解:设每件涨价元(为非负整数),则每周的销量为件,根据题意列方程,解得:,所以,每件的售价是17元或者18元答:如果经营该商品每周的利润是560元,求每件商品的售价是17元或者18元【点睛】此题考查的是一次函数的应用和一元二次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键23、40个【解析】设九(2)班有x个同学,则每个同学交换出(x1)件小礼物,根据全班交换小礼物共1560件,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论【详解】设九(2)班有x个同学,则每个同学交换出(x1)件小礼物,根据题意得:x(x1)1560,解得:x140,x239(不合题意,舍去)答:九(2)班有40个同学【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键24、(1)见解析;(2)【分析】(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果;(2)利用,的值确定满足的个数,根据概率公式求出该事件的概率【详解】解:(1)所有可能情况如下表,且它们的可能性相nm2341(1,2)(1,3)(1,4)2(2,2)(2,3)(2,4)3(3,2)(3,3)(3,4)由列表知,(m,n)有9种可能;(2)由(1)知,所有可能情况有9种,其中满足y的有(2,3

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