中班数学活动教案《水果扑克牌》含反思_第1页
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文档简介

1、中班数学活动教案水果扑克牌含反思教学目标:练习10以内的加法，提高幼儿计算能力引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简单的数学题目。 A M &4. d - ； - 4 I 3 4，* *_* ； = X 4* q，n q 二 m WU - *-K -M 1 IB J H SBa d =H a - d1.0 I 0 *_4 a - il M . a 二. H 二H 4 a. M M- A - *4 0 . M R - a品=q a.1a -4 ； - - M 二 a *. q= =教学准备教具：大扑克牌9张。幼儿材料：水果牌36张、大王1张。 ! !r b-v bt. n .

2、ra vn n .一b: wt rve vr. t- - 一 n n : 一 a-B -m; ra 5-! m wr vr. n 一 n s vr. !bb 教学过程111一； IM. U- IM* = i _ iJB I. il . UI * M IB E I. d Bi 一” I IB KIHBAIBIBia. : :， 一，一玩法：将36张水果牌打乱顺序洗好后捉着分发成四摞，每摞 8张，将大王随意放在其中一摞牌的最下面，剩余4张水果牌留在手中作为机动牌。然后分别翻开每摞最上面的牌，用4张牌中的任意几张相加或相 减凑10,如果能凑成10就可以拿走这几张牌放在一边，再继续翻开 拿走的那几张牌

3、下面的牌，继续凑 10,直到露出大王为止。 4 = =4. & , *，3 4，I * 第一 ,* 438 H q = I W B* 0 * *. . H - N _ 0 H ； M 1 iS 4 H d 4 H 1 M 口 I * *_ , = a M . IS 二. H q M 4 a. H M 3 - 3 0 . M H - aa = q=d.as如果翻开的4张牌不能凑成10,可翻开机动牌帮助凑数，如果还不能凑成10,则表示游戏无法进行下去，捉王失败。2、幼儿进行游戏，教师巡回指导。 b 一， ! ir e b-v bt. n wn n n .一n wr t- - 一 vn n ! wb .一B! 5-! rn ibt n 一 !-! s i引导幼儿掌握游戏的技巧，如果用两张或三张扑克牌都能凑成 lBli一；-一 a LI * * KIMa = L I. J K il . 一 J

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