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文档简介

1、会计专业实践报告3000 字会计专业实践报告3000 字一、实习基本情形时间地点 于 20 xx 年 2 月* 日到 20 xx 年 xx 月 xx 日,我在 * 信 息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实 习;实习目的 为加强同学对所学课程的综合懂得与应用,培育同学观 察、分析、解决实际问题的才能,接受实际会计工作的系统 综合训练、实现同学接受会计师初步训练的培育目标,为将 来进行毕业设计收集第一手资料;实习方式 依据我们专业的特点,实行分散实习的方式,即由同学 自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与老师跟踪指导 相结合;我所联系的实习单位是某某公司;二、实习内容 公司概况 进

2、入实习单位后,依据实习方案,第一听取实习单位同 志对本单位基本情形的介绍,其次在实习单位指导人员的带 领下参观企业的各职能部门;主要包括明白以下内容:企业进展简史及主要经营范畴* 信息技术有限公司是依据现代企业治理制度组建成的有限责任公司,成立于20* 年 7 月,注册资金1000 万元;是一家从事运算机系统集成及应用软件的技术询问服务、运算机软件的开发与应用;企业治理询问、企业形象、营销 策划;媒体文化传播;短信息服务;培训治理服务;文化艺 术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业;实习详细内容 刚开头的一个星期,我只是渐渐明白财务软件的使用和 会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证;公司采

3、纳的是 用友财务软件,刚接触“ 用友” 这个财务软件的时候并不觉 得生疏,由于我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件 有了初步明白;只要依据资料输入有关的信息就可以了,而 且“ 用友” 里面的界面也很清晰明白,所以不会觉得无从下 手;从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都 是通过财务软件完成;由于公司已经有现成的账套,为了更加熟识账套建立的 流程,所以我自己利用闲暇时间尝试重新建一套简洁的虚拟 账套;建账流程:核算项目设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套;在对职员的类别设置时:系统预设类别为“ 不参加工资 核算” ,我一时大意,遗忘了对职员类别进行定义;所以在录入

4、工资数输出工资表等有关工资处理工作、中,都没有出 现职员;经过师傅的说明,我才知道,必需对职员类别进行 定义;这是为了在工资核算中将职员依据工资费用性质进行 划分,以便进行工资费用的安排,职员类别仍是进行工资分 配的依据;师傅仍告知我,除了留意基础信息的设置、企业 账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划 分和权限的安排等设置之外;建账中必需留意以下几点:1、类编码的设置必需依据要求设置,直接影响到基础 信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,很有可能重新建账套;2、在“ 期初余额录入” 时,字数有些出入,试算老是 不平稳,所以花费了一些时间;这让我更加留意谨慎;3、

5、另外,大家要留意“ 客户往来” 不是属于“ 应收系 统” 的,是属于“ 应对系统” 的;由于我一时疏忽,遗忘把“ 应对货款” 受控于“ 供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发觉问题;学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本 中走到了现实中,细致地明白公司会计工作的全部过程,熟 练地把握了用友财务软件的操作;以前,我总以为,当一名 杰出的会计人员,只要自己的会计理论学问扎实较强,把握 了肯定的技术,照芦葫画瓢应当好了;经过了一个星期的实 践,我发觉, 会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性;离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论

6、 只能成为一种空壳;会计的主要任务就是做账;刚到财务部 时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的 原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法;由于以前在 学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会 计凭证不是太生疏,但是在实践中,我发觉,并不是靠着记 忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟 把握会计凭证;由于我们很简洁疏忽了会计循环的基石会计分录;会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的 名称及其金额的记录;在各项经济业务登记到账户之前,都 要第一依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规章,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额;三、实习体会 时间荏

7、苒,一个月的实习很快过去了,回首过去的一个 月,内心不禁感叹万千;转瞬间跨过实习期门坎,迎接新学 期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经受了 一段不平凡的考查和磨练;作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本 上能耳目能熟了;有关会计的专业基础学问、基本理论、基 本方法和结构体系,我们都基本把握;通过实践明白到,这 些好像只是纸上谈兵;假如将这些理论性极强的东西搬上实 际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通;下面就是我通过这次会计实习中领会到的许多书本上所不能学到的会 计的特点和积存,以及题外的许多道理;以前,我总以为自 己的会计理论学问仍算扎实,正如全部工作一样,把握了规

8、律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名杰出的会计人员,应 该没问题了;现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操 作性和实践性;离开操作和实践,其它一切都零!会计就是 实际中学会做账;在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、规律性和 规范性;其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;其二,会计的每一笔账务都 有依有据, 而且是逐一按时间次序登登记来的,极具规律性;其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不答应随便 添改,不容弄虚作假;每一个程序、步骤都得以会计制度为 前提、为基础;表达了会计的规范性;在登帐过程中,第

9、一,要依据业务的发生,取得原始凭 证,将其登记记帐凭证;然后,依据记帐凭证,登记其明细 账;期末,填写科目汇总表以及试算平稳表,最终才把它登 记入总账; 结转其成本后, 依据总账合计, 填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表;这就是会计操作的一般次序 和基本流程;在实习期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出;愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“ 雪上加霜”,会计原来就是烦琐的工作;不过渐渐觉得只要你专心地做,反而又会左右逢 源;越做越觉乐趣,越做越起劲;清朝改良派代表梁启超说 过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发 生;因此,做账切

10、忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁;做 任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利 的彼岸!总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所 学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合;在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成 领导交办的工作;我可谓受益非浅;同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但 也看到自己的差距和不足;主要如下:1、学问量少搭不上话;2、学问结合实际工作慢跟不上;3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无;4、财务治理、财务处理之学问肤浅;5 税法税务实务纯粹纸上谈兵;6、核对文件效率低下;7、加强对 excel 、用友、数据库等专业学问的学习;

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