2021-2021学年高二语文晨读素材（第102期）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年高二语文晨读素材（第102期）2021年高二语文晨读素材（全国通用）（第102期）一、晨读内容（文化传承）极花贾平凹那个傍晚，在窑壁上刻下第一百七十八条道儿，乌鸦叽里咵嚓往下拉屎，顺子爹死了。听窑外硷畔上的来人议论，说顺子不孝顺，以前还和大家一起去挖极花(一种类似冬虫夏草的草，当地人挖了冒充冬虫夏草卖以补贴家用)，虽然极花越来越少快绝迹了，可毕竟和家里人团圆着，后来顺子执意去了城市打工。这一走就走了四年，没有音讯，而家里的媳妇竟生了个孩子。村里人便指戳起他爹，又说如果不是顺子爹的事，那就是村里的谁。村里的男人多，又有十几个光棍，于是你怀疑了我

2、，我又怀疑了他，直到前三天，顺子媳妇和那个前来收购极花的男人抱着孩子私奔了，大家才相信了顺子爹的清白。此后顺子爹总哭自己没给儿子守护住媳妇，一天傍晚喝下一瓶农药，七窍流血死了。黑亮和他爹他叔一起帮着去料理后事，但狗还在窑的外面卧着。硷畔沿，四棵白皮松上又站满了乌鸦，叽里咵嚓往下拉屎，那个傍晚拉的屎特别多，响声也特别大，臭气就热烘烘地扑到我的窑里来。窑里的老鼠一直咬箱子。箱子里并没有粮食，只是乱七八糟的一堆破烂棉絮。我不会起来撵它的，也不会敲打炕沿板儿去吓唬，咬吧咬吧，让老鼠仇恨去，把箱子往破里咬了，也帮我把这黑夜咬破！差不多六个月前的晚上，我用指甲在窑壁上刻下第一条道儿，自后就一天一条道儿地刻

3、下来。就在这个土窑里，黑亮的娘，生命变成了一张硬纸挂在了墙上，而我半年来的青春韶华就是这些刻道儿？屈辱、愤怒、痛苦、无奈使我在刻下第一百七十八条道儿时，因为用力太狠，右手食指的指甲裂了，流出一点血来，我把血抹在了美女图上。美女图是用糨糊贴上去的，美女从脖子到脚好像被刀砍过，刀刀深刻，以至于把墙土都砍了出来。从门缝里钻进来一只蚊子，细声细气地从我耳边飞过，落在了美女的脸上，开始叮我抹上去的血。我看着美女，美女也看着我。我一下子又歇斯底里了，嗷嗷地叫，去揭美女图，但它已经揭不下来，就双手去抠，指头像铁耙子一样抠，美女图连着墙皮成了碎屑往下掉，然后便趴在窗台上喘息。六个月来，我被关闭在窑里，就如同有

4、了腥气，村里人凡来找黑亮爹做石匠活的，都要苍蝇一样趴在窑门缝往里窥探，嚷嚷着黑亮有了个年轻漂亮的媳妇，而且读过中学有文化，还是来自城市的。我就站在窗格里露着个脸让他们看，再转过身把后脑勺和脊背还让他们看，我说：看够了吧？他们说：真是个人样子！我就大吼一声：滚！我无法去睡。油灯光越来越黏稠，窑门外的狗似乎有了梦呓，那么吠了一下，再就无声无息。乌鸦仍在不断地拉屎，但已经看不见乌鸦了，它们的颜色和夜搅在一起，白皮松的阴影浓重地罩住了硷畔沿。当我被拉扯着进村，挣扎中我大声呼叫着王总，王总答应给我找工作的，身旁的人哈哈大笑：王总发财了，正数钞票呢！一拳就打在我下巴上，醒来后我就在这土窑里了。油灯的芯吧吧

5、地响，还溅了一下火花。这村子至今仍没有电灯。黑亮爹就在这时又开了窑门出来，走向井台，手里提着那双高跟鞋。?那是我的高跟鞋呀。我在城里就买了这一双高跟鞋，真皮的，五百元，是把娘收捡来的两架子车废品卖掉了买的。为此，娘跟我怄气，说高跟鞋是城市人才穿的，你乱花的什么钱！这话我不爱听，我告诉娘：我现在就是城市人！这钱算我借的，会还你的，五百元还五倍，两千五百元！?我穿上了高跟鞋，个头一下增高了许多，屁股也翘起来，就在屋里坐不住，噔噔地到街道去，噔噔地又从街道返回出租屋大院。房东老伯说我是飞着走哩：呀呀，谁会觉得胡蝶是从乡下来的？娘说：乡下人就是乡下人，乌鸡是乌在骨头上的。?高跟鞋现在却提在黑亮爹手里。

6、黑亮爹每天晚上把高跟鞋栓吊在水井里，第二天早晨再把高跟鞋从水井里提出来，一日一日，不厌其烦。这是村里的一种讲究：凡是谁家有人丢失，或是外出了久久不归，家里人就把这些人穿过的鞋吊在井里，盼着能寻到和早日回来。(选自贾平凹极花，有删改)1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A“那个傍晚，在窑壁上刻下第一百七十八条道儿”，小说开篇设置悬念；“六个月来，我被关闭在窑里”照应开头，解答了读者的全部疑惑。B小说多次写到“乌鸦拉屎”这一情节，或让人联想到环境的污秽，或渲染悲伤压抑的氛围，或烘托出胡蝶孤独、烦躁、无奈等复杂的心情。C“我”是怀着愤愤的心情在听老鼠咬纸箱，因为自己的反

7、抗太微弱，于是希望老鼠的破坏能替自己出口恶气，也含蓄表达了她欲冲破眼前困境的强烈渴望。D小说通过叙述被拐卖女孩胡蝶的故事，折射出现实生活中拐卖妇女的社会问题，也试图借胡蝶的所见所闻启示人们思考拐卖背后更深刻的原因。2小说开头交代顺子一家的遭遇，这有什么作用？3小说用了较多笔墨来写胡蝶的“高跟鞋”，请结合全文探究的用意。二、文言文语段阅读（语言之美）谢尚字仁祖，豫章太守鲲之子也。幼有至性。七岁丧兄，哀恸过礼，亲戚异之。八岁，神悟夙成。鲲尝携之送客，或曰：“此儿一坐之颜回也。”尚应声答曰：“坐无尼父，焉别颜回！”席宾莫不叹异。十余岁，遭父忧，丹杨尹温峤吊之，尚号啕极哀。既而收涕告诉，举止有异常童，

8、峤甚奇之。及长，开率颖秀，辨悟绝伦，脱略细行，不为流俗之事。好衣刺文袴，诸父责之，因而自改，遂知名。善音乐，博综众艺。司徒王导深器之，比之王戎，常呼为“小安丰”，辟为掾。袭父爵咸亭侯。始到府通谒，导以其有胜会，谓曰：“闻君能作鸲鹆舞，一坐倾想，宁有此理不？”尚曰：“佳。”便著衣帻而舞。导令坐者抚掌击节，尚俯仰在中，傍若无人，其率诣如此。转西曹属。时有遭乱与父母乖离，议者或以进仕理王事，婚姻继百世，于理非嫌。尚议曰：“有心之人，决不冒荣苟进。冒荣苟进之畴，必非所求之旨，徒开偷薄之门而长流弊之路。或有执志丘园、守心不革者，犹当崇其操业以弘风尚，而况含艰履戚之人，勉之以荣贵邪？”时安西将军庾翼镇武昌

9、，尚数诣翼谘谋军事。尝与翼共射，翼曰：“卿若破的，当以鼓吹相赏。”尚应声中之，翼即以其副鼓吹给之。尚为政清简，始到官，郡府以布四十匹为尚造乌布帐。尚坏之，以为军士襦袴。大司马桓温欲有事中原，使尚率众向寿春，进号安西将军。初，苻健将张遇降尚尚不能绥怀之遇怒据许昌叛尚讨之为遇所败收付廷尉。时康献皇后临朝，特令降号为建威将军。桓温北平洛阳，上疏请尚为都督司州诸军事。将镇洛阳，以疾病不行。升平初，又进都督豫、冀、幽、并四州。病笃，征拜卫将军，加散骑常侍，未至，卒于历阳，时年五十。谥曰简。(选自晋书列传第四十九，有删改)谢尚字仁祖，是豫章太守谢鲲的儿子。从小就有卓绝的品性。七岁时兄长去世，他哀恸的感情超

10、出礼法，亲人对其感到惊异。八岁时，就已具有高超出奇的智慧。谢鲲曾带谢尚为宾客饯行，有客人说：“这小孩子是座中的颜回啊。”谢尚应声答道：“座中没有尼父，怎能辨别出颜回！”一席的宾客没有不赞叹惊异的。谢尚十多岁时，父亲去世，当时丹杨尹温峤来谢尚家吊唁，谢尚号啕大哭，哀伤至极。之后擦干眼泪诉说经过，举止言语异于平常的孩童，温峤觉得很奇异。等到成人后，谢尚显露出聪明秀异，分辨理解的能力无与伦比，他行为不拘泥小节，不做平庸粗俗的事。喜欢穿绣有花纹的裤子，叔叔们责怪他，他因此改掉了这一嗜好，于是显名于世。谢尚擅长音乐，广通多种技艺。司徒王导十分器重他，把他比作王戎，常称他为“小安丰”，召他为自己的属官。谢

11、尚又世袭父亲的爵位咸亭侯。他刚到司徒府通报名帖时，王导因府上正有盛会，便对他说：“听说你能跳鸲鹆舞，满座宾客渴望一睹风采，不知你可否满足众人意愿？”谢尚说：“好。”便穿好衣服戴上头巾翩翩起舞。王导让座中宾客拍掌击节，谢尚在席中上下起舞，旁若无人。他就是如此率真任意。谢尚后来迁任西曹属。当时有些人因遭逢战乱与父母离别，议论者认为仕进是治理君王差遣之事，婚姻是延续百世之事，在情理上没有影响。谢尚议论说：“有心的人，绝不贪图荣耀苟且仕进。贪求荣耀苟且仕进之辈，必定不是所追求的宗旨，这只会打开不淳厚的大门，助长相沿的社会弊端。有时候有人志在田园、守心不变，还应推崇他们的节操以弘扬高洁的风尚，更何况那些

12、含悲怀痛的不幸之人，还要去鼓励他们谋取富贵荣耀吗？”当时，安西将军庾翼镇守武昌，谢尚多次到庾翼处商议军事。曾经和庾翼一起射箭，庾翼说：“你如果射中，我就把军中的鼓吹奖赏给你。”谢尚应声射中，庾翼就把他的备用鼓吹送给谢尚。谢尚为官清廉，理政简易，他刚到任时，郡府用四十匹布为他造乌布帐。谢尚将其拆散，拿去为将士们做了衣裤。大司马桓温想北伐中原，让谢尚率部进军寿春，进号为安西将军。当初，苻健部将张遇向谢尚投降，谢尚对他不加安抚。张遇十分恼怒，便占据许昌谋反。谢尚讨伐张遇，被张遇打败，被拘捕送交廷尉治罪。当时康献皇后临朝执政，便特令只将谢尚降职为建威将军。桓温北伐收复洛阳，上书朝廷请求任命谢尚为都督司

13、州诸军事。谢尚准备前往洛阳，但因病未上任。升平初年，又被朝廷任命为豫、冀、幽、并四州的都督。谢尚病重，被征召回朝，授予卫将军，加散骑常侍，还未到任，就在历阳病逝，终年五十岁。谥号简。1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A苻健将张遇/降尚/尚不能绥怀/之遇怒据/许昌叛尚/讨之为遇所败收/付廷尉B苻健将张遇降尚/尚不能绥怀之/遇怒/据许昌叛/尚讨之/为遇所败/收付廷尉C苻健将张遇/降尚尚不能/绥怀之遇怒/据许昌叛/尚讨/之为遇所败收/付廷尉D苻健将张遇降尚/尚不能绥怀之/遇怒/据许昌/叛尚讨之/为遇所败/收付廷尉2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A“掾”，原为“官

14、僚”的意思，后作为古代官府中属官的通称，如掾吏、掾属、掾佐。B“鼓吹”既指古代的器乐合奏曲，亦即乐府诗集中的鼓吹曲，也指演奏乐曲的乐队。C“郡府”，文中指郡守的官署。“郡”，古代行政区域；“府”，唐代至清代的行政区域名。D“大司马”，官名，西汉常授给掌权的外戚，多与大将军、骠骑将军、车骑将军等联称。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A谢尚小时候就有卓绝的品性。谢尚的兄长去世时，谢尚只有七岁，但他哀恸的情感超出礼法；十多岁时，父亲去世，他号啕大哭后向别人诉说经过，言行不同于别的孩子。B谢尚行为洒脱，不拘小节。谢尚在父亲为宾客饯行的酒席上告诉人们，人群中没有孔子就不能辨别出颜回；

15、后来，十分喜欢穿绣花的衣裤，在父辈们的劝说下才改正。C谢尚广通多种技艺，率真任性。在一次盛会上，王导问谢尚能不能在这儿跳“鸲鹆舞”，谢尚不假思索地答应下来，然后穿衣戴头巾，跳起来，旁若无人。D谢尚为官清廉，关爱军中将士。有一次，谢尚刚到任上，郡府用四十匹布为他造了一个黑布的帐篷，但谢尚马上把这个帐篷拆开，把布匹拿出来给将士们做了衣裤。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)及长，开率颖秀，辨悟绝伦，脱略细行，不为流俗之事。(2)冒荣苟进之畴，必非所求之旨，徒开偷薄之门而长流弊之路。三、诗歌鉴赏（艺术魅力）卜算子朱敦儒旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。

16、云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！靖康元年十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。本词作于此时。矰缴：系着丝绳射鸟用的短箭。靖康之难对于北宋末年的词人来说，是一次创深痛巨的灾难。影响到他们的思想性格，以及作品的内容和风格。不少爱国词人通过多种多样的创作手法将国家民族的这次大灾难在他们的词作中反映出来。朱敦儒就是其中之一。1126年（靖康元年）十一月，金兵强渡黄河，进逼朱敦儒的家乡洛阳，中原大地沉浸在血与火的深渊。朱敦儒不得不背井离乡，加入了混乱的流亡队伍，开始了他艰辛的颠沛流离的逃难生活。这首咏旅雁的卜算子词就是借失群旅雁来反映他的流亡生活的。借旅雁来为自己写照，并非

17、从朱敦儒开始的。白居易就写过一首旅雁诗，借雁自伤：雪中啄草冰上宿，翅冷腾空飞动迟，江童持网捕将去，手携入市生卖之。下文借旅雁的遭际引起自己的身世之感：我本北人今谴谪，人鸟虽殊同是客。见此客鸟伤客心，赎汝放汝飞入云。朱敦儒的这首卜算子在艺术手法上与白居易的旅雁颇相类似。但不同的是白居易只是借旅雁的遭遇自伤个人的贬谪南迁，而朱敦儒却是借南飞的失群旅雁为喻，不但倾诉了自己个人的痛苦，同时也反映了广大人民群众流离转徙的苦难生活，表现了国亡家破的深哀巨痛，其意义远远超出了个人的荣辱升沉范畴。而具有代表性和普遍意义。朱敦儒离开洛阳南逃是在靖康元年的冬天，词的起拍便指出冬天。旅雁在南飞途中遭到了风雨的侵袭，

18、行列凌乱，孤雁失群。这风雨既是自然界的风雨，也是借指如风雨骤来的战争。遭受风雨袭击的旅雁，沿途饥渴劳累，疲惫不堪，翅垂翼重，无法高飞，只好独宿寒汀，处境孤苦。以此比喻他在流亡途中忍饥受渴，孤苦无依，困顿不堪的遭遇。过片紧承上片结句，旅雁下到寒汀后，并未获得同类应有的同情，有鸥鹭难亲之苦，在天上则有矰缴相逼之忧。矰缴是猎取飞鸟的工具，矰是短箭，缴是系在箭尾的丝绳。史记留侯世家说：鸿鹄高飞，一举千里虽有矰缴，尚安所施，鸿鹄只有高飞，一举千里，猎人的矰缴才能无所施，鸿鹄才免性命之忧。然而朱敦儒笔下的旅雁却是饥渴辛勤两翅垂，飞也飞不动，只能独下寒汀，何言千里？只好听任矰缴相逼了。这与白居易的旅雁遭到江

19、童网捕有类似之处。这首词采用的主要艺术手法是以雁喻人，处处写雁，处处写人。雁的遭遇，也就是自己和当时千百万人民的共同遭遇。描写生动，形象鲜明。1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A该词“以物喻人”，借旅雁来写自己，是这首词的最大特色。B次句的“风雨”既指自然界的风雨，也借指如风雨骤来的战争。C下片第一句，承接上句“寒汀立”，写旅雁下到寒汀后，未获同类的同情，有鸥鹭难亲之苦。D失群的孤雁是古诗中的常见意象，如李清照的“雁过也，正伤心”。2本词中的“旅雁”有怎样的特点？结合创作背景，试分析词人通过“旅雁”的形象，为我们呈现出一幅怎样的画面。答案与解析晨读内容（文化传承）1答案A解析错在“

20、全部”一词，“我”究竟是谁，因何被关等依旧是困惑读者的问题。2小说开头交代顺子一家的遭遇，这有什么作用？答案(1)内容上：既交代故事的背景是远离现代化的农村，位置偏僻，经济落后，贫困迫使人们远离家乡去城市谋生；又从村民们主动帮忙料理顺子爹的丧事表现了村民的纯朴善良。(2)结构上：为下文胡蝶被拐卖到此地给人做媳妇的情节作了铺垫。正因为当地贫穷闭塞，小伙的婚姻成了难题，村里的光棍有十几个，才有了“我”被拐卖的情节。解析分析小说开头的作用，可从内容和结构两方面思考。(1)从内容上看，描述顺子一家的遭遇。顺子的媳妇跟人私奔，顺子爹自杀，顺子外出打工四年未回，并交代当地人挖极花冒充冬虫夏草换钱，而且当地

21、人认为顺子不孝顺，这一切都交代了故事发生的环境和背景，即经济落后的偏僻农村；从人们帮忙料理顺子爹的后事，可以看出村民的善良。(2)从结构上看，为引出下文“我”被拐卖到此地一事作了铺垫。3答案(1)写高跟鞋利于刻画人物形象，揭示其心理。胡蝶姑娘来自乡下，既爱美更渴望成为城里人。在她眼里，高跟鞋就是城里人身份的象征。为了买高跟鞋，她不惜花费五百元以致惹娘生气，穿上高跟鞋后她兴奋不已。(2)写高跟鞋有助于揭示小说的主题。故事发生在社会大转型时期，人的外表容易被修饰或美化，但精神层面的成长却未必同步。胡蝶的人生遭遇(进城被拐卖回农村)引人深思。(3)黑亮爹不厌其烦地将高跟鞋挂进取出，自然是希望花钱买来的儿媳妇能安心地住下去。透过买卖婚姻这面镜子，折射出偏僻农村渐趋衰败这一严峻现实。解析回答问题，首先要找出文中描写“胡蝶的高跟鞋”的情节段落，即文章的第段至第?段。其次，可从“高跟鞋”对刻画人物形象、表现文章主旨等方面的作用入手分析。如：从刻画人物形象方面看，“我”不惜花高价，用娘的辛苦钱去买高跟鞋，表现了“我”爱美且向往成为城市人，希望摆脱贫困的心理；从