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文档简介
1、关于文言实词词类活用第一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,改变原来的词性和意义,临时具有的某种新的语法功能的现象。特点:1.要有具体语境,没有语境就不能谈活用。2.语义语法的临时性,此处活用彼处未必。3.“以今律古”,即以现在的语法习惯去看待文言文的语法。第二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形容词用作动词使动用法意动用法数词名词动词形容词种类数词用作动词、形容词第三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、词类活用(一)名词的活用第四张,PPT共三十一页,创作于202
2、2年6月 1.名词用作动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语或名词充当谓语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。范增数目项王假舟楫者,非能水也故明君不官无功之臣驴不胜怒,蹄之秦伐韩,军于阏与两个名词相连名词被能愿动词修饰“可、能、欲”等名词放在副词后 名词后紧跟代词 名词后跟介词结构作补语 第五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月2.名词用作状语在现代汉语里,名词作状语只限于时间名词和方位名词,普通名词作状语则比较少。在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。第六张,PPT共三十一页,创作于
3、2022年6月名词活用为状语(例句)相如廷叱之吾得兄事之其一犬坐于前君子博学而日参省乎己主语谓语主语+【名词】+谓语活用为状语第七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词,其后面没有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。例如:左右欲刃相如。例如:箕畚运于渤海之尾。 练习:比较分析下列句中加横线词的用法。奚以之九万里而南为?斜削东下,与东山夹溪南流。(名词用作动词)(名词用作状语) 高考真题2015课标全国卷3(明史.花云传)A.仗剑谒太祖于临濠名作动,拿着高考真题2014山东卷(汪琬申甫传)入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,
4、师事之。名作状,用对待老师的礼节第八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、词类活用(二)动词的活用第九张,PPT共三十一页,创作于2022年6月动词用作名词 文言文中,动词有时用作句子的主语或宾语,或是受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。汝安敢轻吾射?是使民养生丧死无憾殚其地之出,竭其庐之入盖其又深,则其至又加少矣。 燕赵之收藏,韩魏之经营其人居远未来射箭的技术活着的人,死去的人产出、收入的东西到这里的人收藏的珍宝远地第十张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、词类活用(三)形容词的活用第十一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月是故圣益圣,愚益愚。将军身披
5、坚执锐圣人,愚人坚硬的铠甲锐利的兵器形容词用作名词 形容词处在主语或宾语的位置,具备了名词的语法功能。第十二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月素善留侯张良吾妻之美我者,私我也。形容词位于谓语位置,且带了宾语。交好爱形容词词用作动词高考真题2014福建卷(小孤山新修一柱峰亭记)吾为子新其亭,而更题曰“一柱”,可乎?我为你新修那座亭子,并重新题名为“一柱”,可以吗?世之所高,莫如黄帝。推崇则其好游者不能穷也。走到尽头第十三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、词类活用(四)使动用法第十四张,PPT共三十一页,创作于2022年6月使动用法 所谓使动用法,就是谓语所表示的动作不是主语发
6、出的,而是主语使宾语发出的。可以通过“使怎么样”的句式进行解释。 动词、形容词、名词都可用作使动第十五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月1、尽归汉使路充国等2、舞幽壑之潜蛟3、反欲斗两主,观祸败4、令诸君知天亡我5、项伯杀人,臣活之(使回去)(使舞动)(使相斗)(使灭亡)1.动词的使动用法(使活下来)第十六张,PPT共三十一页,创作于2022年6月2.形容词的使动用法 形容词带上宾语以后,如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态,那么这个形容词则活用为使动词。如:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”,就是“使变绿”的意思。第十七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月诸侯恐惧,
7、会盟而谋弱秦。铸以为金人十二,以弱天下之民。焚百家之言,以愚黔首。欲居之以为利,而高其直。昂其直,居为奇货。今媪尊长安君之位。(使变弱/削弱)(使变愚蠢)(使变高/提高)(使变高/提高)(使变尊贵/抬高)第十八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月3.名词的使动用法文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样或成为什么的意思。先破秦入咸阳者王之生死而肉骨齐威王欲将孙膑 项王虽霸天下而臣诸侯舍相如广成传舍让称王使复活、长肉任命为将使为臣让住在第十九张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、词类活用(五)意动用法第二十张,PPT共三十一页,创作于2022年6月意动用法意动用法指主语主观上
8、认为(或以为)宾语具有谓语所表示的内容。主要有形容词和名词的意动。第二十一张,PPT共三十一页,创作于2022年6月1.形容词的意动用法滕公奇其言,壮其貌。 孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。顷之未发,太子迟之。滕公认为他言语不凡,相貌壮美。孔子登上东山就觉得鲁国小了,登上泰山就觉得天下小了。过了一阵还没有出发,太子嫌他动身晚了。第二十二张,PPT共三十一页,创作于2022年6月况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。故人不独亲其亲,不独子其子。因此人们不(应当)只把自己的亲人当作亲人,不应当只把自己的孩子当作孩子。 况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴,把鱼虾当成伴侣,把麋鹿看作朋友。2.名词的意
9、动用法第二十三张,PPT共三十一页,创作于2022年6月三、词类活用(六)数词活用第二十四张,PPT共三十一页,创作于2022年6月数词的活用一、数词用作动词六王毕,四海一 以其无礼于晋且贰于楚也二、数词用作形容词余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 蚓无爪牙之利用心一也 二三其德(统一)(从属二主) (全、满) (专一)(不专一,反复无常)第二十五张,PPT共三十一页,创作于2022年6月四、通假字 古人使用文字,有时没有用该用的某个字,而用另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。被替代的那个字叫本字,用来替代的那个字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释,也应读本字的音。如“张良
10、出,要项伯”(鸿门宴)中,“要”是通假字,而其本字是“邀”。第二十六张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 1、“声旁字”代替“形声字”。 例如:北冥有鱼,其名为鲲 “冥”通“溟”,指“海”。 人生如梦,一尊还酹江月 “尊”通“樽”, 指“酒杯” 。 掌握通假规律 2、“形声字”代替“声旁字”。 例如:食之不能尽其材 “材”通“才”,指“才能”。 第二十七张,PPT共三十一页,创作于2022年6月 3.同声旁形声字替代。 例如:距关,毋内诸侯。 “距”通“拒”,“把守”的意思。高考真题2010湖北卷C.或采橡实、畜菜根以延冬春 4.同音字替代。 例如:便要还家,设酒杀鸡作食。 旦日不可不蚤
11、自来谢项王。 “要”通“邀”,邀请; “蚤”通“早”,早点。“畜”通“蓄”,储备高考真题2010山东卷D.又长于用车,卒不能办“卒”通“猝”,仓猝高考真题2009江苏卷B.治国不失秉“秉”通“柄”,权柄高考真题2011浙江卷(2)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。(新唐书.张文瓘传)我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远,不能不省察。第二十八张,PPT共三十一页,创作于2022年6月五、偏义复词 偏义复词,是指一个复合词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个词的意思只取其中一个语素的意义,另一个语素只是作为陪衬。 第二十九张,PPT共三十一页,创作于2022年6月1.语义相对的偏义复词。宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不
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