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1、亚伯拉罕马斯洛Abraham Harold Maslow 1908-19701亚伯拉罕马斯洛Abraham Harold Maslow 1908-1970一、生平简介： 他是智商高达194的天才，伟大的先知。他没有美学专著，其美学思想却融合在其心理学理论中。2 亚伯拉罕马斯洛(Abraham Harold Maslow,1908-1970) 出生于纽约市布鲁克林区。美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家,心理学第三势力的领导人。 1926年入康乃尔大学，三年后转至威斯康辛大学攻读心理学，1930年获得心理学硕士学位。在著名心理学家哈洛的指导下，1934年

2、获得心理学哲学博士学位。之后，留校任教。 1935年在哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作助理。 1937年任纽约布鲁克林学院副教授。思想上放弃行为主义，改而走向人本主义。3 1951年被聘为布兰戴斯大学心理学教授兼系主任。 1954年首次提出人本心理学概念。 1969年离任，成为加利福尼亚劳格林慈善基金会第一任常驻评议员。第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学教授兼系主任，开始对健康人格或自我实现者的心理特征进行研究。 1967-1970年曾任美国心理学学会主席。是和两个杂志的首任编辑。 1970年因心脏病于该处去世。 遗憾的是，马斯洛本人未能亲眼看到多年为人本主义发展尽瘁所获得的成果。4

3、二、主要工作简介 1、从事心理学教育 2、心理学有关研究5三、马斯洛的需求层次理论1、生理的需求 2、安全的需求 3、爱与隶属（社会关系）的需求 4、尊重（社会承认）的需求5、自我实现需求 61、生理需求生理上的需要是人们最原始、最基本的需要，如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。若不满足，则有生命危险。这就是说，它是最强烈的不可避免的最底层需要，也是推动人们行动的强大动力。7未满足生理需求的特征：什么都不想，只想让自己活下去，思考能力、道德观明显变得脆弱。 以生理需求来激励下属时，假设人为报酬而工作。 激励措施：增加工资、改善劳动条件、给予更多的业余时间和工间休息、提高福利待遇。 82、安全需求安全

4、的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。安全需要比生理需要较高一级，当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。每一个在现实中生活的人，都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望9缺乏安全感的特征：感到自己对身边的事物受到威胁，觉得这世界是不公平或是危险的。认为一切事物都是危险的、而变的紧张、彷徨不安、认为一切事物都是“恶”的。激励措施：强调规章制度、职业保障、福利待遇，并保护员工不致失业，提供医疗保险、失业保险和退休福利、避免员工收到双重的指令而混乱。103、社交(社会)需求社交的需要也叫归属与爱的需要，是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解

5、，是对友情、信任、温暖、爱情的需要。社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。它与个人性格、经历、生活区域、民族、生活习惯、宗教信仰等都有关系，这种需要是难以察悟，无法度量的。11缺乏社交需求的特征：因为没有感受到身边人的关怀，而认为自己没有价值活在这世界上。激励措施：提供同事间社交往来机会，支持与赞许员工寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育比赛和集体聚会。 124、尊重(爱与归属)需求尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类，包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。尊重的需要很少能够得到完全的满足，但基本上的满足就可产生推动力。13无法满足尊重需求的特征：变的很爱面子，或是很积极地用行

6、动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸引。激励措施：公开奖励和表扬，强调工作任务的艰巨性以及成功所需要的高超技巧，颁发荣誉奖章、在公司刊物发表文章表扬、优秀员工光荣榜。 145、自我实现需求自我实现的需要是最高等级的需要。满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。这是一种创造的需要。有自我实现需要的人，似乎在竭尽所能，使自己趋于完美。自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。15缺乏自我实现需求的特征：觉得自己的生活被空虚感给推动着，要自己去做一些身为一个“人”应该在这世上做的事，极需要有让他能更充实自己的事物、尤其是让一

7、个人深刻的体验到自己没有白活在这世界上的事物。也开始认为，价值观、道德观胜过金钱、爱人、尊重和社会的偏见。激励措施：设计工作时运用复杂情况的适应策略，给有特长的人委派特别任务，在设计工作和执行计划时为下级留有余地。 16马斯洛的需求层次理论1、生理的需求 2、安全的需求 3、爱与隶属（社会关系）的需求 4、尊重（社会承认）的需求5、自我实现需求 17四、评价与贡献理论得到了广泛的认同。 高层次需求未必只出现在低层次需求满足之后。需求归类可能重叠。缺少研究支持该理论的有效性。 片面强调了个人内在价值的实现，忽视了社会理想对人的积极性的作用。 把人的需要看作是自然禀赋的。 对潜意识探讨的匮乏使这种论述显得不甚完整。 没有估计某些需要实现中的受挫也可能激起艺术家创造的动机。18综合著作 人类动机理论 (1943年）动机与人格 (1954年初版，1970年再版) Eupsychian 管理 (1965年) 走向存在的心理学 (1968年) 人性能达的境界 (1971年) 19动机与人格本书是马斯洛学说的奠基作，其主要是围绕需要层次论和自我实现论来阐述其基本观点的。动机理论是马斯洛学说的精髓。在这本著作中，他提