小学语文人教2011课标版（部编）三年级上册（2018年7月第1版）24 司马光《司马光》 优课课件_第1页
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1、司马光部编版小学语文三年级上册第八单元白山市第六中学 范佳祺 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 司马光司马光砸缸 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。 我发现了 这两篇课文有什么不同？ 我会读1.读准字音，若有读不准的，请划出来与同桌交流。2.大家在读好字音的基础上，再读

2、课文，把课文读通顺。3.根据注释了解文言文的意思。 我会读 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 我会读司马光 群儿/戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没/水中，众/皆/弃去，光/持石/击瓮，破之，水迸，儿/得活。 试着琢磨句子的意思，并圈划不明白的地方。 品读课文 品读课文 自学提示： 借助注释，理解文言文中难懂的字词，并圈划不明白的地方。注释：庭：庭院 瓮：盛物的陶器，口小肚大。皆：全部 光：司马光 迸：涌出司马光 群儿/戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没/水中，众/皆/弃去，光/持石/击瓮，破之，水迸，儿/得活。 你觉得司马光是一个怎样的孩子？他在文中做了一件什么事？用课文的句子，试着划出来，走进文言文。 品读课文 品读课文 光持石击瓮破之。 品读课文水迸，儿得活。 品读课文 假如当时你也在场，你会怎样想，怎样做？ 我会背 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。自读提示： 借助注释理解文言文，

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