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1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年学校教师考勤暂行规定为加强学校常规管理,维持良好教学秩序,进一步发挥教师的能动性,提高工作效率,经学校行政会议讨论通过,决定于本学年开始实行本考勤规定。规定如下:1、学校实行坐班制,教师于每个工作日上午8:00之前到中学部或小学部指定办公室签到,下午按作息时间表规定签到,教师按学校作息时间表下班离校。2、早读、夜自修下班教师的出勤由班级指定学生记录,记录表一式两份,分别交值周行政及教务处。3、教师准时参加学校召开的各类会议,若未能参加,须向会议组织者及值周行政请假。4、教师按时参加学校组织的各种学习、培训、论坛等活动,若未能参加,须向活动组织者及值
2、周行政请假。5、值周教师每周对全校教师的出勤至少抽查一次。6、值周教师每周对教师的考勤情况统计汇总,于下周一上午公布。7、办公室每学期对教师的考勤作汇总,于期末公布。8、教师的考勤与年度考核挂钩,直接影响教师各级各类的评比、奖惩等。9、本考勤规定现为暂行阶段,学校将视具体情况作适当的调整。2022年学校教师考勤暂行规定(二)第1条遵守作息时间,按要求上下班(1)严格按照学校有关规章制度按时上下班,_周岁以下青年教师按照学校要求坚持坐班。_分(2)基本遵守学校规章制度,按时上下班,_周岁以下青年教师基本能坚持坐班。_分(3)不能遵守学校规章制度,不能按时上下班,_周岁以下青年教师坐班情况较差。_
3、分第2条文明办公,保持办公环境卫生(1)一贯坚持文明办公,办公室环境整洁、有序。_分(2)基本能做到文明办公,办公室环境较洁净。_分(3)文明办公情况较差,办公室环境卫生较差。_分第3条按时参加周一升旗仪式(1)出满勤_分(2)缺勤_次以内_分(3)因特殊原因,经领导批准,不参加升旗仪式或无故缺勤_次以上。_分第4条准时参加政治学习、工会活动(1)出满勤,并能认真参加。_分(2)缺勤_次之内。_分(3)无故从不参加政治学习、工会活动_次以上。_分第5条认真备课,钻研教材大纲(1)深入钻研教材,根据学生实际准备教学,有详细的备课笔记_分(2)能钻研教材,较好地了解教材体系,有备课笔记_分(3)不
4、认真钻研教材,无备课笔记_分第6条按时上课,不随意调课(1)上课不迟到、不早退、不拖课,不随意调课_分(2)上课偶尔有迟到、早退或拖课现象,不随意调课_分(3)上课经常有迟到、早退或拖课现象,不旷课_分第7条认真组织教学,启发学生思维(1)认真组织教学,激发学生创造性思维,注重学生思维品质的培养_分(2)认真组织教学,能够启发学生思维_分(3)完成教学任务,不注重启发式教学_分第8条教书育人,及时解决课堂问题(1)教书与育人相结合,民主与集中协调,学生积极配合教师的教学_分(2)学生能够遵守课堂纪律,配合教师上课_分(3)不能经常维持良好的课堂教学秩序有随意停学生课的现象_分第9条激发学生学习
5、兴趣,调动学生学习积极性,教学方法灵活(1)教学方法灵活多样,激发学生学习兴趣,进行有效的学习方法培养,能很好地调动学生的学习积极性_分(2)能够不断进行教学方法和学习方法的探索,受到学生欢迎_分(3)教学方法单一,学生对教师上课不感兴趣,对本学科学习缺少信心_分第10条合理布置作业,及时批改讲评(1)作业量合理,批改认真,及时进行问题讲评_分(2)作业量合理,能及时批改作业_分(3)随意布置专业,不能及时批改_分第11条提优补差,做好学生学业辅导工作(1)面向全体学生,认真做好提优补差工作,及时、有效指导后进学生_分(2)面向全体学生,能够进行有效的个别教育,控制两极分化_分(3)努力做到面
6、向全体学生,缺少有效的个别指导_分第12条认真参加每一次教研活动(1)认真参加每次的集体备课和教研活动,积极发言,有记录_分(2)每学期参加集体备课和教研活动次数超过2/3_分(3)集体备课和教研活动参加情况不正常_分第13条积极配合教研组工作,乐于承担教研组各项任务(1)认真参与教研组各项工作,积极承担教研组各项任务,成绩显着_分(2)服从教研组工作安排,完成所布置的各项任务_分(3)较少承担教研组工作任务或工作完成效果不理想_分第14条严格监考,不迟到不随意调动(1)严格服从教务处安排,不迟到、不早退、不随意调换或请假;按规定严格监考,认真注意每一位学生,不做与监考无关之事_分(2)服从教
7、务处的监考安排,不提特殊要求,不迟到、不早退;监考时偶尔有看报或注意力不集中,不做与监考无关之事_分(3)对监考有特殊要求或监考不重视,有迟到或忘记现象;监考时长时间看报或做与监考无关之事_分第15条关心和积极参与学校政教、教务方面的具体工作(1)关心学校发展,长期承担学校政教、教务方面的具体工作_分(2)服从学校安排,协助政教处、教务处做好相关管理工作_分(3)除本职工作外,较少承担政教、教务方面的具体工作_分第16条积极配合班主任工作,关心并参与任教班级的常规管理(1)关心每一位学生的学习和思想,积极参与班级日常管理与班级活动_分(2)能够对学生的思想进行有效、正确的引导,参加重要的班级活
8、动_分(3)对班级管理较少参与,基本不参加班级活动_分第17条参加有关课题组教科研活动(1)参加市级以上课题组,并能按计划开展研究_分(2)参加校级课题组,并能按计划开展研究_分(3)对某个专题进行了比较深入的研究_分第18条结合教育教学开展教科研,撰写科研文章,在校内外刊物发表(1)在市级以上刊物发表教育教学研究论文_分(2)在校报上发表教育教学论文_分(3)能结合教育教学工作撰写教学总结和体会_分第19条参与指导学生课外活动或组织、指导学生课题研究(1)承担竞赛辅导或综合实践课程班级的管理和教学任务,有计划有系统地指导学生课题研究或课外活动,成果较显着_分(2)担任学生竞赛辅导和综合实践课程班级的指导老师,并对学生的课题研究或活动有具体的指导_分(3)关心竞赛辅导或综合实践活动,并能予
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