2022年幼儿园教科研管理细则

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年幼儿园教科研管理细则制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：一、组织建设1.成立幼儿园科研小组，科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门，具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循“立足实践，服务教育教学”的原则，以幼儿园办园宗旨为指导，组织开展教育科研；以有利于推进素质教育，有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。2.幼儿园科研应以园本研究为重点，提倡教师将“问题意识”上升

2、为“课题意识”；鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题，升华为园本研究课题。3.市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划，有关规定制度，实施管理的制度化、规范化、科学化。4.园级各组织之间相互联系，协同作用，有序运作，结成网络，发挥组织管理的系统功能。二、课题日常管理1.幼儿园在对课题加强领导管理的同时，在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持。对科研、教学人员考核时，参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容。2.课题研究中，课题班应于每年_月底提出本阶段(上年_月到下年_月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。3.科研档案(1)课题研究建档范围

3、选题、开题阶段-调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批表。研究阶段-各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录等。总结鉴定阶段-研究报告、成果报告、经验总结、论文、专着、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书)成果推广阶段-推广应用情况记录、应用效益等。成果获奖材料(2)课题研究档案管理课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集，在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作，最后形成课题档案。三、幼儿园科研队伍的建设1.幼儿园应采取多

4、种形式，通过多种途径提高教师素质，加强科研队伍的建设。2.做好教师教育理论学习工作。有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训；组织教师学习指南、纲要等。3.每个班每学期两次课题园级研讨活动，每学月召开一次课题组工作会议；定期召开各课题教育研讨会。四、幼儿园教育科研的激励1.对课题研究人员以及取得的研究成果，记入本人的业务档案，作为评优、评先、评特和晋升的重要依据之一。2.对开展工作积极、认真的课题组成员，期末考核享受一定的加分待遇。(详见幼儿园教师考核细则)3.通过专家鉴定，顺利结题并取得一定成果的课题，幼儿园根据情况对课题组成员设立研究贡献奖。4.对获奖、发表的课题论文，对结题获得各级政

5、府或主管机构奖励的课题及其它成果，按教师单项奖励条例实施。5.对进行专题研究的教师，幼儿园根据其成果大小、类别、级别给予一定的精神和物质奖励。五、科研经费科研经费由幼儿园直接拨给，主要解决两项费用：课题资料费和科研成果评奖所需经费。2022年幼儿园教科研管理细则（二）第一章总则第一条根据中华人民共和国宪法和工会法有关规定，为充分发挥幼儿园教职工代表大会的作用，理顺校教工代表大会与校长、党组织的关系，调动全校教职工参政议政、民主办校的积极性，支持校长全面完成工作任务，特制定本规则。第二条教职工代表大会(以下简称教代会)是幼儿园实行民主管理的基本形式，是教职工参与决策，行使民主管理权力的机构，也是

6、幼儿园行政领导与教职工进行协商对话的重要渠道。第三条教代会接受幼儿园党组织的统一领导，全面贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、幼儿园和教职工个人三者利益关系，在法律和本“规则”规定的范围内行使自己的职权。第四条教代会支持校长负责制的实施，努力协调校内矛盾，保证幼儿园各项工作任务的完成。第五条教代会实行民主集中制。第二章教代会的职权第六条教代会行使如下职权：(一)听取校长的工作报告，审议幼儿园的发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，审议幼儿园财务预决算。(二)讨论通过幼儿园岗位责任制方案、考核办法、奖惩办法、教职工福利事项、住房分配办法以及其他重要规章制度。(三)评议、监督幼儿园

7、各级领导干部，可向校长提出表扬、批评、奖励、处分或罢免中层干部。(四)选举校工会委员。第三章教代会代表第七条教代会代表以各工会小组为单位由教职工直接选举产生，凡是在本校享有公民政治权力的正式教职工均可当选为代表。第八条教代会代表应由教师、工人、行政管理人员、领导干部以其他方面的人员按一定比例组成。其中教师代表不少于_%，青年和女教职工代表应与整体比例相称，并适当照顾人数较少的部门。第九条教代会代表实行常任制，每届任期三年或者五年，到期改选，可连选连任。代表受本部门教职工的监督，原选举单位有权依照规定的程序撤换本单位代表。代表调离本校或退离休后，不保留代表资格，缺额由原单位按规定程序补选。第十条

8、代表的条件(一)努力学习政治理论、方针、政策、法律法规，有一定的政策理论水平。(二)工作积极、认真、扎实肯干，在教职工中有一定威望。(三)关心幼儿园，有主人翁责任感，清政廉洁，敢于抵制不正之风。(四)作风正派、为人诚恳、联系群众、办事公道、能热心为教职工服务、能如实反映群众意见和要求。第十一条代表的权利(一)在教代会上有选举权、被选举权、提案权和表决权。(二)有权参加检查幼儿园有关部门和个人执行教代会决议、幼儿园行政领导的工作。(三)有权建议表彰在幼儿园工作中有功人员。(四)因行使正当民主权利而遭打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。第十二条代表的义务(一)努力学习并模范执行党和国家的方针政策

9、、法律和法规，不断提高政治觉悟和参政议政的能力，积极投身于教育教学改革中，严守纪律和幼儿园的规章制度。(二)认真学习教育理论，学习职业教育知识，提高业务水平，提高工作质量，出色完成本职工作，培养为当地经济建设服务的专业人才。(三)带头宣传和执行教代会决议，积极参加教代会所组织的各项活动，认真完成教代会交给的各项工作。(四)密切联系群众，正确代表群众利益，认真听取并如实反映群众意见和建议。(五)模范遵守社会公德，带领群众树立社会主义新风尚。第四章组织制度第十三条教职工代表大会(一)教代会每三年或者五年为一届，每年召开一次会议，每次会议必须有三分之二以上代表参加。(二)教代会的议题，经广泛听取群众

10、意见后，由行政和工会共同提出，征求党组织意见后，由主席团提交大会审议确定。(三)遇有重大事项，经三分之一以上代表提议，可召开临时会议。(四)教代会进行选举、通过或决定重要事项，必须有全体代表的半数以上通过方为有效。第十四条教代会主席团(一)召开教代会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员包括各代表组组长、党政主要领导干部、工会主席。主席团成员可占代表总数的_%_%左右。(二)大会主席团实行常任制。主席团设常务主席(由工会主席担任)负责大会期间和闭会期间有关教代会的组织联络工作(三)主席团的主要职责1、审议大会中心议题，主持教代会的各种会议和日常活动。2、听取教代会、工会委员会、各代表组的工作汇

11、报。3、教代会闭会期间，需要临时解决的重要问题可由主席团召集代表组长和有关方面代表参加联席会议处理。4、主持下届教代会的筹备和组织工作。5、大会主席团主席根据工作需要列席有关行政、党委会议。第十五条专门工作小组(一)教代会专门工作组成员应由政治素质、业务素质、工作能力比较强的干部教师、工人中产生，可设组长_人。(二)教代会专门工作组的主要任务是：1、对教代会要讨论的有关重大问题进行调查研究，写出调查报告，提出建议。2、对有关提案或建议进行搜集整理和归纳，督促有关行政部门及时研究处理，并向主席团报告。3、检查有关部门执行教代会决议情况。第五章工作机构第十六条校工会委员会担任教代会工作机构的诸项任务，主要职责是(一)组织教职工选举教代会代表。(二)向党组织和大会主席团提出关于召开教代会的建议，提出大会议题的建议，负责大会各项筹备工作和会务工作。(三)向大会主席团和党组织汇报工作。(四)开展民主管理工作的宣传和理论探讨，负责评选和表彰先进教职工代表的工作。(五)组织教职工对中层以上干部的民主评议，提出奖励和任免的建议案。(六)办理教代会交办的其他事项。第六章教代会与校长、党组织第十七条教代会要支