2022年幼儿园考核奖惩制度

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年幼儿园考核奖惩制度为强化幼儿园常规管理，加强师资队伍建设，进一步推进全民素质教育，全面提高办学效益，现根据幼儿园工作规程和幼儿园管理条例的精神，结合我园实际情况特制定本考核奖惩制度，制度包括三个部分，即考核奖惩原则、考核奖惩内容、考核奖惩办法;一、考核奖惩原则加强政治思想工作，使教职工进步树立为人师表，切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。以各类人员的岗位职责为依据、按劳分配为原则，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教工素质及保教质量的提高。二、考核奖惩内容履行岗位职责

2、;职业道德;工作成果;工作负荷;业务进修等其它工作。一)奖励部分:(300_分)1、教师在专业技能和教学能力方面不断钻研，在各项比赛中获奖的。本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;县级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;省级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;国家级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;在全国性CN刊物发表一篇奖给_元;在教育主管部门主编的报刊、杂志上发表一篇:国家级_元，省级_元，地市级_元，仪征市级_元。2、教师在各类优质课或公开课评比中获奖的:本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;(随档案保存)县级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;市级:一

3、等奖_元，二等奖_元，三等奖_元省级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;国家级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;其它表演、公开课、研讨课县市级以上一律发给_元/人的补贴。3、指导学生集体、个人参赛获奖(指主要指导老师，其他配合老师酌情)本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;(随档案保存市级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元;省级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元国家级:一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元4、上班时间能认真组织一日活动，教学常规井然有序。班级所开展的活动效果显著、突出，孩子积极参与班级课内外活动，积极发言，踊跃举手，受到家长、同行一致好评且达到推荐的(每次对

4、一日活动，被推荐为最受家长欢迎教师)(_分/次)5、班级主题、区角等环境整洁丰富美观，更换及时，幼儿参与率高，废旧材料利用好。各种台帐、资料按要求认真填写，字迹工整，排版正确(标题黑体小三、正文宋体小四、行间距1.75)，内容充实完备(内容符合要求、标题、学期、班级号、姓名、日期填写符合要求)。台账按要求在规定时间完成，如逾期拖沓甚至影响幼儿园事务者。积极参加各科教科研活动，有创新勇于发表自己的观点及看法，且被采纳者(_分/次)6、在工作中不牢骚满腹，不固守成规，乐于开动脑筋，积极进取，改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩，严格把握幼儿膳食(禁止幼儿、

5、教师私带食品园内食用)，创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等)通过评比的先进个人奖。(_分/年)7、有过硬的职业道德，被评“家长最满意教师”，连续受到_次以上(不含)得到家长最受欢迎教师称号，且情况属实，不是拉帮结派获得的;(_分/次)2022年幼儿园考核奖惩制度（二）一、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业作出贡献。二、力求如实全面地反映教职工工作实绩的大小，工作任务的多少，工作态度的好坏，业务水平的高低。三、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教工素质及保教质量的提高。考核奖惩内容履行岗位职责;职业道德;工作成果;工

6、作负荷;业务进修等其它工作。奖1、乐意奉献，在做好本职工作的同时乐意做份外事，有利于幼儿园工作，为幼儿园争得荣誉;2、提合理化建议，积极参加园内管理;3、一学期无事故，工作时人到、心到，出全勤;4、爱岗敬业、潜心钻研，积极参加教科研，发表论文专著或得奖;5、本班幼儿、本园教职工在市、区、园级取得评比名次，出成果;6、不用工作时间看病;7、有过硬的职业道德，收家长表扬信;8、及时有效地处理突发事故(如幼儿生急病得到急救等)。以上根据实际情况及幼儿园内改方案酌情奖励。罚1、有体罚(使幼儿身心受到伤害)、变相体罚(长时间罚站、罚睡、罚晚吃饭、吃点心、不让幼儿参加游戏等)、训斥、责骂、戏弄幼儿的现象，

7、根据上海市幼儿园管理办法第四十一条规定，视当事人的认识态度及事态的严重程度酌情处理。2、发生事故，根据实际情况处理。3、违反园内规章制度，根据“内改方案”和“罚则”等条款扣除考核分，并与内改、奖金挂钩:迟到;早退;上班吃早饭(包括一般情况下的在教室内吃饭)、在幼儿面前吃零食;上班做私事，带班时间接、打电话(手机);上班听、看与工作无关的广播、书刊等;窜岗窜班影响他人工作、抄袭他人资料;留长指甲、穿戴不利于工作的服饰、长时间闲谈、会客;侵占幼儿食品、侵犯幼儿利益等;不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教工团结，影响恶劣;未经园长同意，随意调班，不按幼儿一日作息时间及内容组织活动。幼儿园的“内改方

8、案”、“十不规范”、“教职工行为准则”等同时有效，不作废除。考核方法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。2、考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。3、学期、学年考评由园考评小组负责进行。2022年幼儿园考核奖惩制度（三）为了促进本园健康、快速的发展，调动教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则:一、师德师风1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加_分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2-_分。2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1-_分。3、不得在教职工之间相互说长道

9、短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣_分。4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣_分。5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2-_分。6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加_分，不理睬扣_分。7、不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣_分。8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣_分。9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2-_分。10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2-_分。二、政治业务学习1、学习开会时间，请假一次扣_分，迟到扣_分，无故缺席扣_分。2、每周听课一节，听一次加_分，无记录、评议不加分，少听一节扣_分。3、园内学习

10、、教研一次加_分。4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3-_分，否则，扣3-_分。三、保教工作1、按时完成各项计划总结，每项加_分，缺一项扣_分。2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加_分、_分、_分，检查时缺一次扣_分。3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加_分，迟交者各扣_分，不交者各扣_分。4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖_分，否则各扣_分。5、要求按时上交的各类资料，不按时交者扣_分。6、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1-_分。

11、7、按照一日活动表开展活动，机动时间不得超过_分钟，幼儿消极等待，教师不组织幼儿活动者扣_分。8、上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食，发现一次扣_分。9、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣_分。10、上班时间洗衣服一次扣_分。11、私自调班一次扣_分。12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿，发现一次扣_分。13、班级每月无安全事故发生各加_分，如发生安全事故，属教师责任时，根据情况酌情扣_分。14、幼儿屙尿裤子要及时处理，未发现或未处理者主、配班老师各扣_分。15、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等，发现一人扣_分。16、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动

12、，不组织游戏者扣_分;活动组织生动、有趣，幼儿积极性高，效果较好者加_分。四、考勤制度1、周全勤奖_分，月全勤奖_分，期全勤奖_分。(不重复奖，按最高奖加分)2、按时上下班，迟到、早退十分钟内扣_元，十分钟到三十分钟之间扣_元，三十分钟后按旷工半天处理。3、请假一天扣_元，均分给搭班教师;旷工一天扣_元。超过三天者，请中心校主任批准。4、请假必须写请假条，并调整好自己的课上报园长，上班时再把课补上。课不安排者，园内安排，一天扣_元。5、累计请假两周者，不享受福利待遇。(正常产假，公派学习、公差、公假除外)6、按有关规定产假三个月，流产_天，婚假_天，丧假直系_天，旁系_天。2022年幼儿园考核

13、奖惩制度（四）为了有效提幼儿园自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨(雪)等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。组长：_副组长：_成员：各班主任和配班教师事故处理组：_教育宣传组：各班主任和配班教师后勤保障组：_三、工作目标(1

14、)加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。(2)完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则(1)预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。(2)依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小

15、组，负责预防、指挥、协调、处理工作。(3)快速反应，运转高效。建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。五、组织管理学校要成立由园长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：(1)根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。(3)根据不同季节和情况，广泛深入开展预防自然灾害事故的知识宣传和演练，提高师生员工的防护能力和意识。(4)检查、督促学校各处

16、、室预防自然灾害事故的落实情况。(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、烟囱等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故的发生。(6)根据自然灾害事故的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。(7)在上级教育局的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防(1)高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。(2)经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，发现问题，及时消除安全隐患。(3)学校应在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。(4)增加学校投入，切实

17、加固好自然灾害事故易发生的基础设施。(5)不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。(6)开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。(7)按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。(8)暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告(1)县市区和学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立_小时值班制度，并设立和开通值班电话。(2)严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。(3)不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。(4)建立自然灾害

18、事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。(1)学校发紧急撤离、集中信号。(2)学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。上课的由各任课教师带领学生按制定路线到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。(3)任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离