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文档简介

景 与 情 的 关 系2015年5月17日12沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3写景手法动静结合俯仰结合远近结合色彩丰富感官结合(视听结合)虚实结合时空结合运用修辞白描4 南柯子忆旧十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家?这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。知识迁移 小试牛刀5抒情方式直接抒情(直抒胸臆) 借景抒情间接抒情 情景交融(融情于景) 以景衬情 乐景乐情 乐景哀情 6 思远人 晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。这首词表达了什么样的感情?7景与情的关系一、写景二、抒情三、景与情8

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