2022年小学部班主任工作规范

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年小学部班主任工作规范班级是学校教育教学工作的基层组织，班主任是班集体的组织者、管理者和教育者，是学校德育的骨干力量。班主任工作规范的制定是为了体现陈校长提出的规范、服务的理念，切实加强我校班主任工作管理，提高班主任工作的积极性、主动性和创造性，促进班主任工作更具规范性、科学性、实效性。制定一套科学可行的工作规范需要密切联系实践，结合我校目前急需规范的几个方面，现提出以下试行稿，欢迎各班主任多提宝贵意见。(一)个人考勤1、一日三转：提倡班主任每天上、下午课前十五分钟及放学后到班内，关注班内各项事务，如课前准备，卫生、安全等，及时解决问题。2、学校组织

2、各类德育常规活动，例如：课间操、大课间活动、班队会、晨会、清洁大扫除等班主任都必须按时到场组织。特提醒：请间操、集会等，请班主任列于各班级队伍之前，以便管理。3、周末放假需等全部学生被接走后方可离校。(二)班级建设1、全面了解学生，对每一位学生的家庭情况，健康水平，兴趣爱好，心理特征都要做到心中有数。2、制订班级工作计划、明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。3、认真挑选班干部，充分调动班干部的积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展，师生共同成长的教育环境。4、狠抓学生学习常规：如课前准备、作业规范等。(三)日常管理1、卫生管理：认真组织学

3、生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；学校将结合值日岗日常检查、指定日期大扫除检查及班子成员不定期抽查对班主任此项工作作综合评定。2、班级布置：作好班级美化、每月展示台及黑板报刊出工作，有记录。3、每月召开两次主题班会或中队活动，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。4、认真组织学生参加各级各类活动，及时上交相关表册、活动记录等。5、教育学生注意安全，如骑自行车上下学需要向学校提出申请、不私自出校、不到人工湖边玩耍、不在车行道嘻戏等；6、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领

4、导汇报。7、爱护学校财产。教育学生爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。每学期学校提供扫帚_把，拖把_把，垃圾筒一个，畚斗一个。遗失、损坏后需向小学部申批后再行领取。(四)家校联系1、班主任应通过校讯通等种渠道与家长联系沟通，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当。2、每学期结束时，集中家长对本学期班级情况作整体回顾与反馈。双语学校大队部2022年小学部班主任工作规范（二）为完善学校目标管理，更好地建立目标管理体系和分层管理机制，积极构建科学的教师评价体系，体现目标管理的导向作用和激励作用。根据_县中小学

5、生校外行为规范，实验学校学校管理制度汇编(修订稿)及学校实际制定本细则。一、评价对象_县实验学校小学部班级。二、评价办法本项考核每学期共_分，其中班主任工作_分，班级常规管理_分，考核分为月考核、期末考核。月考核：以教导处、年级组实际检查项目为准，按年级内班级数量比例分为优秀、良好、一般三个等次(_个班按2：2：2比例，_个班含以下按1：2：1比例)。期末考核_(1000每月累计扣分+奖励加分)10_%。三、检查方式随机抽查与定期检查相结合，实行常规检查扣分制与大型活动奖励加分制。四、考核项目、要求及评分标准(一)班主任工作1.班主任工作手册开学一周内制订出班级工作计划；项目齐全；内容详实；计

6、划针对性强，切合班级学校实际，不编造，不突击。2.晨午检设晨午检表，严格考勤，记录详实(任课教师能从上面看出学生出勤情况)；未到学生标注原因；特殊情况必须第一时间向教导处汇报并及时联系家长。3.主题班会提前备课；主题鲜明符合要求，内容积极、有教育意义；学生参与积极；黑板有明显主题或主要内容，适当装饰；记录及时。_家长会一年级新生入学后第一周即组织召开第一次家长会，其他年级开学一月之内召开第一次家长会，每学期至少开两次；精心准备内容、创新组织形式，年级内提前一周试讲；讲求实效，及时总结，按时上交材料。5.素质教育评价手册内容填写真实，有效；无遗漏；班主任寄语真实亲切，激励性强，要针对学生实际，不

7、讲空话套话，每期不少于50字。6.座位调整每学期开学一周内，班主任根据学生身高等特点安排座位；不允许以任何理由安排特种座位(特殊学生须由家长写出书面申请，经学校批准后可适当照顾)；每两周学生左右座位按大排轮转一次，可固定时间进行轮换。7.班干部竞选一、二年级实行班干部轮流制度；三-六年级班主任按计划在规定时间内组织班干部竞选；按班干部竞选方案流程组织竞选；竞选结束后对结果进行公示，公示无异议对班干部进行聘任；试用半年后根据工作情况适当调整，积极探索有效的班干部培养、使用机制。8.班级文化版面班级室内外文化版面在新学期开学一月内更换完毕；有班级个性特色，保持版面整洁无损坏；有损毁及时更换；能定期

8、更换内容，尽最大限度展示学生、班级风貌。_家访家访目的明确，事先预约；班主任可与任课教师共同家访；家访针对学生实际，态度诚挚，言辞恳切；利用晚间、周末、假期等时间对学生进行家访；每学期家访人数不少于本班学生的2/3。10.材料上交按时上交，排版、纸张、格式符合要求。说明：每项每次违反或达不到要求的扣_分,其中上交材料不符合要求扣_分，无故不按时上交扣_分。(二)常规1.校内外文明礼仪(1)入学、放学路上及学校内不买不吃零食、不带玩具、危险品入校园。(2)坚持使用普通话，让普通话成为校园语言。(3)衣着朴素大方干净，不穿奇装异服，不配戴首饰，女生留短发或扎马尾，男生不留长发。每周一或大型活动统一

9、穿校服，配戴红领巾。(4)校外文明：认真学习并遵守_县中小学生校外行为规范。说明：以上要求违反者每项每人次扣_分。2.上放学(1)上学按规定时段入学，不早到、不迟到；不乱扔垃圾；不横穿马路；不在上海路东西路口或天福苑门口、小卖部等地逗留；不让家长用三轮车及四轮车送入上海路；不让家长送至校门口；服从管理、不打闹；路上及校园内提倡自然站成两列，最多不得超过_人并行。(2)放学路队：站队及时；集合迅速、安静，年级内集合不超过_分钟；每班路队长在最前面，执好路队旗，路队旗要展开，能看清班级；无跟在队伍后面跑的学生；有秩序离校，不抢行。静校：值日生在放学_分钟之内站队离校；由教师送至校外家工接送点，提倡

10、不留值日生。参加社团活动的学生必须统一站队由辅导教师组织离校，中途不得返回教室或办公室。说明：以上要求违反者每项每人次扣_分。3.卫生(1)楼内室内：地面无杂物；经常拖地；桌面及桌垫无划痕墨痕等；窗台、储物柜台面干净无积灰；讲桌内外干净、整齐、摆放有序；黑板无乱划、脏痕；黑板下粉尘盒清理及时；多媒体设备干净，无灰尘、指印等；门板及玻璃无水痕，玻璃洁净、透明；室内无蜘蛛网；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗帘保持干净，每学期至少清洗一次；卫生橱内无废纸屑、摆放有序；垃圾桶内垃圾不超过四分之三；张贴纸张无破损、污痕，规定内容排版正确。走廊、连廊：无垃圾、灰尘，拖洗彻底；窗台、窗框内外、开关盒无

11、灰尘等污物；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕。楼梯：清理彻底，无死角；栏杆明净，无水痕、污痕；台阶缝隙及角落无积灰等；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗台、窗框内外、开关盒无灰尘等污物。(2)楼外地面无果皮、纸屑、积存落叶等杂物；绿化带无杂草、果皮、纸屑；卫生区内垃圾桶、乒乓球台等设施及时擦拭，无污痕、水痕；卫生清扫时有靠班教师。(3)个人卫生衣物及红领巾整洁，无明显积存污痕；每日手脸干净；无黑脖子；勤剪指甲，指甲内无污垢；鞋子无明显污痕。说明：以上要求，每项每处达不到要求的扣_分，另：果皮纸屑每片扣_分，达不到要求的学生每人次每项扣_分。4.两操眼保健操：音乐响起即按要求准备做操，由上

12、第二节课的教师组织，学生做操规范，全员参与。说明：不及时做的每人次扣_分,无教师组织扣_分，不做的或不认真做的每人次扣_分。课间操：具体规定见课间操考核细则。5.课间学生不追逐、打闹，不大声喧哗，走廊内、楼梯上靠右行走，并行不超过两人，不破坏公物，不乱扔废纸、垃圾。说明：违反者每人次扣_分。6.物品摆放及公物管理(1)室内摆放桌面：物品统一摆放在右上角，大书在下，小书在上，文具盒放在最上面。桌洞：左侧放书，右侧放文具等，大书在下，小书在上，摆放整齐。桌椅：桌子摆放成线，椅子在课后要推至桌子底下，下午放学可统一倒扣于桌上。储物柜：书包、衣物叠放整齐，摆放有序。盆栽：每班盆栽不少于_盆，无枯枝败叶

13、，水不流至外面，开学后一周内摆至教室，节假日要求学生带回家。说明：以上要求做不到的每项每处扣_分。(2)公物管理辖区内公物出现损坏及时上报并了解整修时间；所辖卫生间保证无漏水，严禁各班往厕所内倒垃圾；放学及时关闭门窗、电源、灯及办公室内饮水机等；损坏公物要赔偿。以总务处提供成绩为依据。由教导处发至学生手中使用的公物，如路队旗、授带等，以下发时的件数为准，缺少的每件扣_分。7.集会社团活动;见社团活动考核方案。升旗：在规定时间内按规定路线到达场地，不迟到、不早退；路上四队并行，跑步带入(一年级可根据实际自行调整)，不拖沓，队伍整齐，纪律好；途中不得整队；进入操场后，一律从后面带至前面，变成两队，在跑道上不整队；升旗过程中，少先队员行标准队礼；唱国歌时声音响亮，节奏准确；有秩序带出场地，不抢行、不拥挤。其他活动：按活动要求及时组织，不迟到；不无故缺席；参与时遵守纪律。说明：每项达不到的扣_分。_年级主任打分每月依照考核项目督察_项，督察须以年级为单位组织，成绩在年级内公示，同时上报实际扣分(本项分值只计入班级)。(三)加分项(1)家长护卫队达到本班学生人数的_%，每超过_%且值勤期间无脱岗、空岗现象加_分。(2)班级、年级、或年级间举行在学生中产生积极影响的少先队活动，并能提供详实