2019年福建省中考数学试题及答案_第1页
2019年福建省中考数学试题及答案_第2页
2019年福建省中考数学试题及答案_第3页
2019年福建省中考数学试题及答案_第4页
2019年福建省中考数学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019年福建省中考数学试题及答案一、选择题(每小题4分,共40分)1.计算22+(1)的结果是( ). A.5 B.4 C.3 D.22.北京故宫的占地面积约为720 000m2,将720 000用科学记数法表示为( ). A.72104 B.7.2105 C.7.2106 D. 0.721063.下列图形中,一定既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A.等边三角形 B.直角三角形 C.平行四边形 D.正方形主视方向4.右图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是( ).DCAB5.已知正多边形的一个外角为36,则该正多边形的边数为( ). A.12 B.10 C.8 D.66

2、.如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5次数学成绩及其所在班级相应平均分的折线统计图,则下列判断错误的是( ). A.甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定 B.乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好 C.丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高 D.就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳7.下列运算正确的是( ). A.aa3= a3 B.(2a)3=6a3 C. a6a3= a2 D.(a2)3(a3)2=08.增删算法统宗记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部孟子,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天

3、各读多少个字?已知孟子一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是( ).(第9题) A. x+2x+4x=34 685 B. x+2x+3x=34 685 C. x+2x+2x=34 685 D. x+x+x=34 6859.如图,PA、PB是O切线,A、B为切点,点C在O上, 且ACB55,则APB等于( ). A.55 B.70 C.110 D.12510.若二次函数y=|a|x2+bx+c的图象经过A(m,n)、B(0,y1)、C(3m,n)、D(, y2)、E(2,y3),则y1、y2、y3的大小关系是( ). A. y1 y2 y3 B. y1 y3 y2

4、C. y3 y2 y1 D. y2 y30)的图象上,函数 y=(k3,x0)的图象关于直线AC对称,且经过点B、D 两点,若AB2,DAB30,则k的值为_6+2_.三、解答题(共86分)17. (本小题满分8分)解方程组:解:18. (本小题满分8分)如图,点E、F分别是矩形ABCD的边 AB、CD上的一点,且DFBE. 求证:AF=CE.解:(略)19. (本小题满分8分)先化简,再求值:(x1)(x),其中x =+1解:原式=, 1+20. (本小题满分8分)如图,已知ABC为和点A.(1)以点A为顶点求作ABC,使ABCABC,SABC=4SABC; (尺规作图,保留作图痕迹,不写作

5、法)(2)设D、E、F分别是ABC三边AB、BC、AC的中点,D、E、F分别是你所作的ABC三边AB、BC、AC的中点,求证:DEFDEF.(2)证明(略)21. (本小题满分8分)在RtABC中,ABC=90,BAC30,将ABC绕点A顺时针旋转一定的角度得到AED,点B、C的对应点分别是E、D.(1)如图1,当点E恰好在AC上时,求CDE的度数;(2)如图2,若=60时,点F是边AC中点,求证:四边形BFDE是平行四边形.22.(本小题满分10分)某工厂为贯彻落实“绿水青山就是金山银山“的发展理念,投资组建了日废水处理量为m吨的废水处理车间,对该厂工业废水进行无害化处理. 但随着工厂生产规

6、模的扩大,该车间经常无法完成当天工业废水的处理任务,需要将超出日废水处理量的废水交给第三方企业处理. 已知该车间处理废水,每天需固定成本30元,并且每处理一吨废水还需其他费用8元;将废水交给第三方企业处理,每吨需支付12元.根据记录,5月21日,该厂产生工业废水35吨,共花费废水处理费370元.(1)求该车间的日废水处理量m;(2)为实现可持续发展,走绿色发展之路,工厂合理控制了生产规模,使得每天废水处理的平均费用不超过10元/吨,试计算该厂一天产生的工业废水量的范围.解:(1)处理废水35吨花费370,且8,m35, 30+8m +12(35m)370,m20(2)设一天生产废水x吨,则 当

7、020时,12(x20)+160+3010 x, 20 x25 综上所述,15x2023.(本小题满分10分)某种机器使用期为三年,买方在购进机器时,可以给各台机器分别一次性额外购买若干次维修服务,每次维修服务费为2000元.每台机器在使用期间,如果维修次数未超过购机时购买的维修服务次数,每次实际维修时还需向维修人员支付工时费500元;如果维修次数超过机时购买的维修服务次数,超出部分每次维修时需支付维修服务费5000元,但无需支付工时费某公司计划购实1台该种机器,为决策在购买机器时应同时一次性额外购买几次维修服务,搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内的维修次数,整理得下表;维修次数891

8、01112频率(台数)1020303010(1)以这100台机器为样本,估计“1台机器在三年使用期内维修次数不大于10”的概率;(2)试以这100机器维修费用的平均数作为决策依据,说明购买1台该机器的同时应一次性额外购10次还是11次维修服务?解:(1)0.6(2)购买10次时,某台机器使用期内维修次数89101112该台机器维修费用2400024500250003000035000此时这100台机器维修费用的平均数y1=(2400010+2450020+2500030+3000030+3500010)27300购买11次时,某台机器使用期内维修次数89101112该台机器维修费用260002

9、6500270002750032500此时这100台机器维修费用的平均数y2=(2600010+2650020+2700030+2750030+3250010)27500所以,选择购买10次维修服务.24. (本小题满分12分)如图,四边形ABCD内接于O,AB=AC,BDAC,垂足为E,点F在BD的延长线上,且DF=DC,连接AF、CF.(1)求证:BAC=2DAC; (2)若AF10,BC4,求tanBAD的值. 解:(1)BDAC,CD=CD,BAC=2CBD=2CAD;(2)DF=DC,BFC=BDC=BAC=FBC,CB=CF,又BDAC,AC是线段BF的中垂线,AB= AF=10,

10、 AC=10.又BC4,设AEx, CE=10 x, AB2AE2=BC2CE2, 100 x2=80(10 x)2, x=6AE=6,BE=8,CE=4,(1,2,;3,4,5;Rt组合)DE=3,作DHAB,垂足为H,则DH=BDsinABD=11=, BH= BDcosABD=11=AH=10tanBAD=25.已知抛物y=ax2+bx+c(b0)与轴只有一个公共点.(1)若公共点坐标为(2,0),求a、c满足的关系式;(2)设A为抛物线上的一定点,直线l:y=kx+1k与抛物线交于点B、C两点,直线BD垂直于 直线y=1,垂足为点D.当k0时,直线l与抛物线的一个交点在y轴上,且ABC

11、为等腰直角三角形.求点A的坐标和抛物线的解析式;证明:对于每个给定的实数k,都有A、D、C三点共线.解:(1) y=a(x2)2, c=4a;(2) y=kx+1k= k(x1)+1过定点(1,1), 且当k0时,直线l变为y=1平行x轴,与轴的交点为(0,1) 又ABC为等腰直角三角形,点A为抛物线的顶点c=1,顶点A(1,0) 抛物线的解析式: y= x22x+1. x2(2+k)x+k0, x(2+k) xDxB(2+k), yD=1; D yC(2+k2+k, C, A(1,0) 直线AD的斜率k AD=, 直线AC的斜率k AC=k AD= k AC, 点A、C、D三点共线. 初中数

12、学重要公式1、几何计数:(1)当一条直线上有n个点时,在这条直线上存在_ _ 条线段(2)平面内有n个点,过两点确定一条直线,在这个平面内最多存在_ _条直线(3)如果平面内有n条直线,最多存在_ _个交点(4)如果平面内有n条直线,最多可以将平面分成_ _部分(5)、有公共端点的n条射线(两条射线的最大夹角小于平角),则存在_ _个角2、ABCD,分别探讨下面四个图形中APC与PAB、PCD的关系。3、全等三角形的判定方法:a三条边对应相等的两个三角形全等(简记为_)b两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简记为_)c两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为_)d两条边

13、和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为_)e斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简记为_)4、坐标系中的位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,位似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于_5、n边形的内角和等于_;多边形的外角和都等于_6、在四边形的四个内角中,最多能有_3_个钝角,最多能有_3_个锐角如果一个多边形的边数增加1,那么这个多边形的内角和增加_180_度4n边形有_条对角线5、用_、_完全相同的一种或几种_进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠的铺成一片,就是平面图形的_. 注意 要实现平面图形的镶嵌,必须保证每个拼接点处的角恰好能拼成_.总结

14、 平面图形的镶嵌的常见形式(1)用同一种正多边形可以镶嵌的只有三种情况:_个正三角形或_个正四边形或_个正六边形(2)用两种正多边形镶嵌用正三角形和正四边形镶嵌:_个正三角形和_个正四边形;用正三角形和正六边形镶嵌:用_个正三角形和_个正六边形或者用_个正三角形和_个正六边形;用正四边形和正八边形镶嵌:用_个正四边形和_个正八边形可以镶嵌(3)用三种不同的正多边形镶嵌用正三角形、正四边形和正六边形进行镶嵌,设用m块正三角形、n块正方形、k块正六边形,则有60m90n120k360,整理得_,因为m、n、k为整数,所以m_,n_,k_,即用_块正方形,_块正三角形和_块正六边形可以镶嵌6、梯形常

15、用辅助线做法:7、如图:RtABC中,ACB90o,CDAB于D,则有:(1)、ACDB DCBA(2) 由RtABC RtACD得到由RtABC RtCBD得到由RtACD RtCBD得到(3)、由等积法得到ABCD =ACBC8、若将半圆换成正三角形、正方形或任意的相似形,S1S2S3都成立。9、在解直角三角形时常用词语:1仰角和俯角 在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做_,视线在水平线下方的叫做_. 2坡度和坡角 通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫_,用字母i表示,即i_,把坡面与水平面的夹角叫做_, 记作,于是i_tan,显然,坡度越大,角越大,坡面就越陡. 10正多

16、边形的有关计算边长:an2Rnsineq f(180,n) 周长:Pnnan边心距:rnRncoseq f(180,n) 面积:Sneq f(1,2)anrnn内角:eq f(n2180,n) 外角:eq f(360,n) 中心角:eq f(360,n)11、特殊锐角三角函数值SinCostan1Cot112、某些数列前n项之和1+2+3+4+5+6+7+8+9+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+(2n)=n(n+1)13、平行线段成比例定理(1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。如

17、图:abc,直线l1与l2分别与直线a、b、c相交与点A、B、C和D、E、F,则有。(2)推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。如图:ABC中,DEBC,DE与AB、AC相交与点D、E,则有:14、极差、方差与标准差计算公式:极差:用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围,用这种方法得到的差称为极差,即:极差=最大值-最小值;方差:数据、, 的方差为,则=标准差:数据、, 的标准差,则=一组数据的方差越大,这组数据的波动越大。15、求抛物线的顶点、对称轴的方法 公式法:,顶点是,对称轴是直线。 配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析

18、式化为的形式,得到顶点为(,),对称轴是直线。 运用抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,对称轴与抛物线的交点是顶点。 若已知抛物线上两点(及y值相同),则对称轴方程可以表示为:16、直线与抛物线的交点 轴与抛物线得交点为(0, )。 抛物线与轴的交点。 二次函数的图像与轴的两个交点的横坐标、,是对应一元二次方程的两个实数根.抛物线与轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定: a有两个交点()抛物线与轴相交; b有一个交点(顶点在轴上)()抛物线与轴相切; c没有交点()抛物线与轴相离。 平行于轴的直线与抛物线的交点 同一样可能有0个交点、1个交点、2个交点.当有2

19、个交点时,两交点的纵坐标相等,设纵坐标为,则横坐标是的两个实数根。 一次函数的图像与二次函数的图像的交点,由方程组 的解的数目来确定:a方程组有两组不同的解时与有两个交点;b方程组只有一组解时与只有一个交点;c方程组无解时与没有交点。 抛物线与轴两交点之间的距离:若抛物线与轴两交点为,则 图形的定义、性质、判定一、角平分线性质:角的平分线上的点到角两边的_相等判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在_上二、线段垂直平分线1性质:线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离_2判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的_上点拨 线段的垂直平分线可以看作到线段两个端点距离相等的所有点的集

20、合三、等腰三角形定义、性质:1定义:有两_相等的三角形是等腰三角形2性质:(1)等腰三角形两个腰_(2)等腰三角形的两个底角_(简写成等边对等角)(3)等腰三角形的顶角_,底边上的_,底边上的_互相重合(4)等腰三角形是轴对称图形,有_条对称轴注意 (1)等腰三角形两腰上的高相等(2)等腰三角形两腰上的中线相等(3)等腰三角形两底角的平分线相等(4)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半(5)等腰三角形顶角的外角平分线与底边平行(6)等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高(7)等腰三角形底边延长线上任意一点到两腰的距离之差等于一腰上的高判定:1定义法2如果一个三角形有两

21、个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写为“等角对等边”)注意 (1)一边上的高与这边上的中线重合的三角形是等腰三角形. (2)一边上的高与这边所对角的平分线重合的三角形是等腰三角形. (3)一边上的中线与三角形中这边所对角的平分线重合的三角形是等腰三角形四、等边三角形1等边三角形的性质(1)等边三角形的三条边都相等(2)等边三角形的三个内角都相等并且每一个角都等于60.(3)等边三角形是轴对称图形,并且有_条对称轴注意 等边三角形具有等腰三角形的所有性质2等边三角形的判定(1)三条边相等的三角形叫做等边三角形(2)三个角相等的三角形是等边三角形(3)有一个角等于60的_三角形是等边三角形五

22、、直角三角形1定义:有一个角是直角的三角形是直角三角形2直角三角形的性质(1)直角三角形的两个锐角_(2)直角三角形的斜边上的中线等于斜边的_(3)在直角三角形中,30的角所对的边等于斜边的_(4)在直角三角形中,如果有一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角是30度。(5)、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么 a2b2_.3直角三角形的判定(1)、判定:如果一个三角形中有两个角互余,那么这个三角形是_三角形(2)、如果三角形的三边长分别为a、b、c,满足a2b2c2,那么这个三角形是_三角形(3)、如果一个三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三

23、角形是直角三角形。(4)、直径所对的圆周角是90度。(5)、如果一个三角形的外心在三角形的一条边上,那么这个三角形是直角三角形。(6)、圆的切线垂直于过切点的半径。六、相似三角形1相似三角形的对应角_,对应边的比_相似多边形对应角相等,对应边的比_相似多边形周长的比等于_相似多边形面积的比等于_的平方2相似三角形的周长比等于_3相似三角形的面积比等于相似比的_注意 相似三角形的对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比判定定理:1如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似2如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且夹角相等,那么这两个三角形相似3如果一个三角形的两个角分

24、别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 注意 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形都相似七、位似图形1定义:两个多边形不仅相似,而且对应点的连线相交于一点,对应边互相平行,像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做.注意 位似图形是相似图形的一个特例,位似图形一定是相似图形,相似图形不一定是位似图形2位似图形的性质(1)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于_(2)对应线段互相_3坐标系中的位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,位似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于_八、平行四边形1定义:两组对边分别_的四边形是平行四

25、边形;2平行四边形的性质(1)平行四边形的两组对边分别_;(2)平行四边形的两组对边分别_;(3)平行四边形的两组对角分别_;(4)平行四边形的对角线互相_ .总结 平行四边形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点 判定:1定义法2两组对角分别_的四边形是平行四边形3两组对边分别_的四边形是平行四边形4对角线_的四边形是平行四边形5一组对边平行且_的四边形是平行四边形九、矩形1矩形的定义有一个角是直角的_是矩形2矩形的性质(1)矩形对边_;(2)矩形四个角都是_角(或矩形四个角都相等);(3)矩形对角线_、_.总结 (1)矩形的两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形;3矩形的判定(1)定义法; (2)有三个角是直角的_是矩形;(3)对角线相等的_是矩形. 十、菱形1菱形的定义一组邻边相等的_是菱形2菱形的性质(1)菱形的四条边都_;(2)菱形的对角线互相_,互相_,并且每一条对角线平分一组对角;(3)菱形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点;菱形也是轴对称图形,两条对角线所在的直线是它的对称轴注意 菱形的面积:(1)由于菱形是平行四边形,所以菱形的面积底高;(2)因为菱形的对角线互相垂直平分,所以其对角线将菱形分成4个全等三角形,故菱形的面积等于两对角线乘积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论