人教版2020-2021学年七年级第二学期《道德与法治》期中考试题(含答案)

1、第1页共32020-2021学年第二学期期中考试题七年级道德与法治一、单项选择题：(下面各题只有一个正确选项，请把正确选项的序号填写在答题卡相应的方框内，每题1分，共25分)小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，他心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了()我们身体的成长有着不同的韵律和节拍青春的我们要提高品德和文化修养，体现青春的内在美我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活B.C.D.论语：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”朱熹说

2、：“人有耻，则能有所不为。”这说明()在生活中要遵守_些规则与界限人要有知耻”之心，树立底线意识，触碰道德底线、违法的事坚决不做磨砺自身的意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力坚定信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能B.C.D.在男生女生主题班会讨论中，关于“男女同学如何正常交往”的观点正确的是()小新：男女同学不能也不应该建立所谓的友谊小琳：男女同学应该平等相待，忽略性别差异小婷：男女生正常交往有利于男女生优势互补小宇：男女生交往要做到落落大方，掌握分寸只有唱歌才能表达美好的情感情由心生，唱歌传递美好情感C.D.这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说,(B.不同的生活态度产生不同的情绪D.人的情

3、绪有高雅和庸俗之分“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”无论是在备考的学子，还是赶路的行人，当熟悉的旋律响起，动人的歌声唱响时，都不由自主地加入进来为祖国放声歌唱，每个人都唱得那么真切，那么深情。大家自觉地加入到新春“快闪活动”的歌唱中，这是因为(有唱歌爱好，唱歌有益身心健康参加活动获得了美好的情感体验B.这是)实现人)在玫瑰园里，_对李生姐妹有这样一段对话。妹妹说，个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了A.人们有不同的生活兴趣6.习近平总书记在十九大报告中强调，全党要关心和爱护青年，为他们实现人生精彩搭建舞台。生精彩，需要我们青少年树立自强的青春态度培养自信的青

4、春热情A.B.C.对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应尽情地透支青春、享受生活积极进行青春探索C.D.一位哲人说过，用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前，每个人都有其独特的思维方式。这说明()A.我们的思维具有独立性B.要对未知的事物保持无所谓C.学习中需要批判精神D.进入青春期以后，只需要关注生理变化晓寒是一名七年级学生，她性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。最近，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是（）立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生相遇青春，对异性萌发朦胧的情感是一种正常现象男女同学

5、之间的情感，需要慎重对待，理智处理答应这位男生的要求，无需大惊小怪TOC o 1-5 h zA.B.C.D.表情包已成为网友表达心情的“必备神器”。以下诗句与右图表情包表达一致的是（）漫卷诗书喜欲狂身世浮沉雨打萍春风得意马蹄疾天若有情天亦老A.B.C.D.下列关于情感与情绪的关系说法正确的是（）情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展情感是人最基本的精神需求情感可分为基础性情感、高级情感等情感和情绪都是复杂的A.B.C.D.某校开展体味美好情感，促进健康成长”的主题活动，下列同学们的行为，不符合这一主题的是（）A.阅读经典书籍，感受悠久文化B.参加环保活动，上街捡拾垃圾C.享受娱乐生活，沉迷网络游戏D

6、.踏青旅游观光，感受美好自然2020年春天，“岂曰无衣，与子同袍”这首古老的诗句，成为抗击新冠肺炎疫情中，最温暖人心、最鼓舞斗志的力量之一，一批来自日本的捐赠物资，写着这样的诗句鼓舞中国人民，伊朗外长也在推特上用这句诗声援中国。更不必说各地救援物资、八方驰援人员奔赴湖北时，常以这样的诗句相互激励。传递情感正能量的作用有（）让我们不断获得新的感受使我们的生命更有力量在与他人的情感交流中传递美好的情感让世界多一份美好A.B.C.D.在端午小假期里，不少人都选择进山旅游或在城市近郊的生态农场栽种果蔬，在亲近大自TOC o 1-5 h z然的同时，既锻炼了身体又放松了心情，用低碳的方式度过一个亲山近水

7、的环保假日。生活在大自然怀抱里的我们（）要深深感叹大自然的美丽要敬畏大自然的壮观要感激大自然的馈赠要亲近自然、善待自然A.B.C.D.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A.情感情绪B.情绪情感C.情绪情操D.情操情感会从不同角度、用不同方法看问题，我们就会从中体验到善于处理问题、解决矛盾的（）A.自豪感B.理智感C.焦虑感D.惆怅感下列典故中，体现的情感与其它三项不是同一类型情感的是第 页共3页都是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康表明少年时期情感丰富，变幻莫测A.苏武牧羊B.屈原投江C.岳母刺字D.卧冰求鲤小红在演讲比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；小刚从新闻

8、中看到嫦娥四号完成人类首次月面生物试验，民族自豪感油然而生；小兰不慎将同桌的眼镜打碎，内心充满歉疚上述同学的体验（）小红的情感是正面情感小刚的情感是促进他积极向上的动力A.B.C.D.对右面漫画指鹿为马的寓意理解正确的是我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”随大流，别人怎么说自己就怎么说学会相互尊重，乐于包容与自己不向的观点序号情感体验简单解读相关事例安全感对公正的体验非常可靠，值得信任胜任感对能力的体验完成任务，得到认可责任感对职责的体验承担角色，接受任务正义感对安全的体验仗义执言，见义勇为我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见19.下列图表中列出了一些积极的情感

9、体验，对其解释和举例完全正确的是（）A.B.C.D.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就史记这启示我们（）生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义负面情感比正面情感好学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长A.B.C.D.2021年3月新学期开学后，我校陆续开始组建合唱团、绘画、笛子班、乒乓球俱乐部等社团，让学生在学校除了完成规定的必修文化课之外，积极参加各式各样的社团活动。对此，你的看法是（）形式重于实效，浪费学生精力和时间丰富课余生活，素质教育成为空谈丰富校园文

10、化生活，丰富学生情感体验，促进成长盲目跟风，追求时尚，增加课业负担引发消极情绪七年级（3）班的同学对培育高尚情感”问题有以下观点，你认为正确的是（）小军：高尚情感是天生的，不用培养小红：我们可以通过感受和体验培育高尚情感小明：我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感小伟：我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感A.B.C.D.“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（）情感影响我们的判断和选择，驱使我们去行动情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭

11、幸福美满，就没有国家繁荣发展。”在2019年春节团拜会上，习近平总书记号召在全社会大力弘扬家国情怀。以下名言诗句中能体现家国情怀这种情感的是（）“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星茎不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥）A.B.C.D.2019年2月18日晚，感动中国2018年度人物颁奖盛典播出。获奖人一一钟扬，援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。这告诉青春年少的我们（）

12、自强，让青春奋进的步伐永不停息青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，给予我们自我完善的力量任何时候、任何情况下都要乐于实践、敢于尝试A.B.C.D.二、材料分析题（26题12分，27题13分，共25分）材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。青春的我们一路欢歌，一路笑语，一路播撒自信的阳光。向着理想，向着明天，我们演绎飞扬的青春。青春的脚步，踏响动人的旋律；青春的舞姿，流露火热的激情；青春的歌喉，唱出时代的强音。材料二：“止于至善”，出自大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”（1）青春期的我们在身

13、体外形方面有哪些变化？（2）我们需要自信，树立自强不息的精神，如何培养自信呢？（3）自强对我们有何作用呢？（4）结合教材知识，谈谈你对“止于至善”的理解。材料一初中生正处于少年时期，这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。多变的情结常使他们不能专心致志地做好每一件事，学习、生活也因此受到干扰。那些自控能力较弱的同学，很容易成为不良情绪的俘虏。有的同学就是因为不能摆脱不良情绪的干扰，严重影响了自己的精神状态和身心健康材料二：不久前，在甘肃省庄浪县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐。车上的乘客有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子就在其他人避之不及的时候，一个穿水洛中学校服

14、的少女站了起来，她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，还用纸巾把残留的呕吐物擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。（1）你认为人的情绪能够调控吗？说说调节情绪的作用？（2）谈一谈调节情绪的方法有哪些？（3）说一说情感与情绪的联系与区别？（3）结合实际，你认为情感对我们有什么作用？长的体现。2020-2021学年第二学期期中考试题七年级道德与法治答案二、单项选择题：（下面各题只有一个正确选项，请把正确选项的序号填写在答题卡相应的方框内，每题1分，共25分）1-5ABDBC6-10CCABB11-15CDDBB16-20DBACB21-25CBADD三、材料分析题（26题12分，27每题

15、13分，共25分）26题（1）青春期的我们在身体方面有哪些变化？3分答：青春期的我们在身体方面的变化有民：身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。（2）我们需要自信，树立自强不息的精神，如何培养自信呢？（言之有理即可）3分答：培养自信要在日常生活中做到以下几方面：自强可以让我们更自信，我们的每一点进步，都是成长的足迹。我们要克服惰性，抵制不良诱惑、战胜自我的努力。我们要相信自己、勇敢尝试，不断进步，才能体成功带来的自信。（3）自强对我们有何作用呢？（言之有理即可）3分答：自强对我们的作用有：自强，让青春奋进的步伐永不停息；能激荡青春的活力，激发自信的青春热情；自强的青春态度，能给我们插上

16、飞翔的翅膀，助力青春成长。（4）结合教材知识，谈谈你对“止于至善”的理解。（言之有理即可）3分答：人无德不立，一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断地追求更高的道德境界。是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态；从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。27题（1）你认为人的情绪能够调控吗？说说情绪调节的作用？（言之有理即可）4分答：能。保持积极的心态，能享受喜悦和快乐，让我们的青春更加美好；学会合理调节情绪，有助于我们更好的适应环境，应用好科学的情绪调节方法，有助于我们调节情绪，做情绪的主人，还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持乐观的心境。（2）谈一谈调节情绪的方法有哪些？3分答：改变认识评价转移注意合理宣泄放松训练（3）1）说一说情感与情