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1、Word文档,下载后可任意编辑 2007学年第二学期期中综合素质测试(浙江省嘉兴市)2007学年第二学期期中综合素质测试八年级 语 文 试卷命题学校:吉水中学 命题人:叶凤玲一、语文知识积累与运用(20分)1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(3分)夜(l n) 人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不(mi) ;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔(cu) 。 (浪之歌)2、下列句子有语病,请改正。(4分)(1)今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。(2)嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村,靠产业化提升农业。3、 根据提示默写。(共4题,任选3题作答)(6分

2、)(1)刘禹锡在扬州初逢席上见赠中蕴涵着事物新陈代谢的哲理的一句是: , 。(2)李白曾有:“青天有月几时来,我今停杯一问之”的豪迈,苏东坡也有:“ ? ”的感慨。(3)“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托,如:王勃的“ ,”,张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”(4) 李商隐在无题中,以“ , ”表达了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成为千古传诵的名句。4、阅读下面一段话,按要求填空。(2分)“ 现在,我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来,语言文字就更不能了。”恰恰就有这么一位被誉为“现代科学幻想小说之父”的

3、人,用语言文字为我们描绘了大海的奇景和海底的奇遇。他就是 ,以上选文来自小说 。5、阅读下面材料,按要求回答问题。(5分)中国现代文坛一直流传着这样的顺口溜:鲁郭茅巴老曹。鲁指鲁迅,鲁迅的文坛泰斗地位无人撼动。鲁迅逝世后,柳亚子有诗说:迅翁逝后屹双峰,这双峰就是郭沫若和茅盾。巴金这位文坛老寿星青年时期就扬名世界。老舍被誉为现代语言艺术大师,他的语言艺术魅力已经达到登峰造极的地步。曹禺才华横溢,被誉为东方莎士比亚,可见地位的显赫。(1)这六位文坛泰斗大都喜欢用笔名,你能写出至少两位作家的原名吗?(2分)(2)斯人已逝,但他们的著作和人格魅力将“不废江河万古流”。试选择其中一位,写一段评价性的文字

4、。(要求必须涉及到该作家主要作品和重要事迹,不少于50字)(3分)二 现代文阅读 请认真阅读下面两篇文章,完成6-13题。(一)我的母亲节选我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。

5、我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着,到实在不可

6、再忍的一天,她也有她的法子。这一天的天明时,她便不起床,轻轻的哭一场。她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。她先哭时,声音很低,渐渐哭出声来。我醒了起来劝她,她不肯住。这时候,我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了,一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会,那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门,她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲床前,劝她止哭,请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声,伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会,才退出去。没有一句话提到什么人,也没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白,泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪

7、的很,这一哭之后,至少有一两个月的太平清静日子。我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。6、 选文第-段中,能体现母亲是“严师” 、“慈母”的事件分别有哪些?(3分 )7、 第段中说“但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。”,你如何理解“刚气”这个词语?8、纵观选文内容,从母亲的言行中可以看出她是怎样的一个人?

8、(3分)9、言传身教,教育存在于潜移默化中。请结合“链接材料”,用简洁的语言写出你对胡母教子的理解。链接材料: “容忍比自由更重要。我自己年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要。”胡适名言 在北京,胡适家里每到星期六总是高朋满座,各界人士,包括商人和贩夫,都一律欢迎。什么问题都可以问,什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人,他接济金钱;对走入歧途的人,他晓以大义。也有人只是去问候,他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后,都有不虚此行之感。(二)在节日里徜徉有的日子,值得人们庆祝它,纪念它,这就是节日。在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的

9、波段,尽情释放。节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日,日子便有了起伏。有些节日具有鲜明的政治色彩,它们的意义不同寻常。因某一年的某一天发生了一件意义深远的重大事情,一个本来很平常的日子,便成为365天里的一个亮点,具有巨大的穿透力和辐射力。譬如1919年5月4日,北京青年学生发起了一场反帝反封建的爱国运动,在其后的一个多月里,运动迅速席卷中华大地,5月4日这个日子后来成为青年节,打上了爱国精神的烙印。又如1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立了,10月1日这个日子从此成为国庆节,凝聚了扬眉吐气的中华民族新生与振兴的希望。这类具有重大意义的节日,为人们提

10、供了一年一度举行庆典的缘由。每逢这些节日,人们或举行盛大的聚会,或召开庄严的大会,或举办载歌载舞的晚会,用以歌颂人民、礼赞祖国,充分感受节日的分量和意义。公共场所则彩旗招展,彩灯高悬,呈现出“火树银花不夜天”的景象。这些庆典,为人们创造了一个回眸和眺望的机会,成了人们保持意义记忆的一种基本方式,更是人们生命智慧的一部分。有些节日具有鲜明的民族传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶迤而来,浸满了丰厚的文化意蕴,带有浓郁的地域特色,弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”那霏霏细雨,浸湿了祭祖怀亲的心绪,使中华历史长卷笼上一层淡淡妁哀思。端午节从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的

11、那朵浪花犹如一地墨汁,把中华大地染成粽叶式的青绿。人们赛龙舟、插菖蒲,千百年来,沿袭不断。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中秋佳节,千家万户共享一轮明月,吃月饼,叙家常,念亲人,表达浓浓的祝福和思念,成为每个家庭最温馨的生活亮点。“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”春节是节日旋律中最高的音符,人们心灵深处的情绪在这时得到彻底爆发。灯笼、爆竹、春联成了节日的经典形象,绚丽的色彩和欢庆的声浪使春节尽情绽放。围绕着辞旧迎新的喜庆主题,各地衍生出很多具有地方特色的欢庆方式,一浪推一浪地渲染着春节气氛。其中,南京的金陵灯会就颇为有名。金陵灯会始于六朝,盛于明清,延续至今。现在的灯会集中在夫子庙举办,

12、自春节始,为期一月。尤其在元宵夜,灯如海,人如潮,一派盛世景象。传统节日承载了古老而年轻的文化气息和地方风情,像水一样拍打着你,让你感到一种无形的东西已经穿透你的肌肤,进入你的灵魂深处。人的生命之树缀满了节日的彩灯。有些节日不具有公众性而具有个体性,只属于你自己。生日,就是隶属于你名下的日子。若干年前的这一天,时间老人认领了你,你从此来到莽莽天地间面对尘世的快乐和忧伤,你踏着这个日子走向成熟。这一天,是你年轮的标志,是你生命的刻度尺。随着年龄的增长,生命的加减法规则越来越明晰而透彻了。婚庆日,也是隶属于你的特殊日子,它是婚姻的里程碑。因为婚姻里有太多的酸甜苦辣,有太多的跌宕起伏,这个日子就显得

13、特别珍贵,值得庆贺纪念。婚姻的进程伴随了岁月的风霜雪雨,但婚庆日始终是婚姻的常青树,使婚姻充满盎然的绿意。这些个体性节日也许不像公众性节日那样有确切的指向和鲜明的主题,但它们依然蓬勃在你的生命家园里,不管你珍视还是遗忘,它们总是按时按时去,脚步匆匆而踏实,使你的生命丰满起来。10、阅读全文,根据文章内容填空。(3分)( ) 具有政治色彩的节日节日 ( )个体性节日 ( )婚庆日11、阅读段中的画线句,按要求回答问题。(4分)端午节从汨罗江的波浪里 悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁,把中华大地 染成粽叶式的青绿。(1)分别写出句中隐含的历史故事和传统习俗。(2分)历史故事: (1分)传统

14、习俗: (1分)(2)从两处画线词语中任选一处,作简要品析。(2分)对( )处简要品析:12、段中写春节的部分提到南京的金陵灯会,这样写有什么作用 (2分)13、在节日里徜徉,不同性质的节日带来不同的影响。联系文章内容,说说你印象最深的节日,并写明原因。(3分)三 古诗文阅读 请认真阅读下面的诗文,完成14-20题。 唐诗之路论坛 - 唐诗之路作用、意义及相关建议;相关诗文、小说楹联等赏析;评议(一)鸟鸣涧 (唐) 王 维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。14、这首诗哪些地方写出了“夜静”的特点。(2分)15、这首诗表现出诗人怎样的心境?(2分)(二 )当余之从师也,负箧曳屣,行

15、深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。16、解释下列加点字词在句中的意思。(2分)主人日再食( ) 同舍生皆被绮绣( )17、用现代汉语写出文中句子的意思。(2分)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。18、联系本文,请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?(3分)(三)齐桓公好服紫齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得

16、一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何 ”管仲日:“君欲何不试勿衣紫也 谓左右曰:吾甚恶紫之臭。于是左右适有衣紫而进者,公必曰:少却,吾恶紫臭。”公曰:“诺。”于是日,郎中莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。解释素:没有染色的丝织品。吾甚恶紫之臭:我很讨厌紫色衣服的气味。臭,气味。郎中:官名,侍从国君的近臣,此处泛指宫中官员。国:都城。境内:国境内。19、解释下面加点词语在句中的意思。(2分)当是时也,五素不得一紫_桓公患之_20、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)齐桓公好服紫,一国尽服紫。21、本文中“齐桓公好服紫,一国尽服紫”,后来桓公“勿

17、衣紫”且言“恶紫之臭”,于是,“三日,境内莫衣紫也”,这说明了一个什么问题。(2分)四 写作(40分)22阅读下面文字,按要求作文。(40分)美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,要做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管释母爱、父爱,还是其他亲人、朋友、老师、朋友为我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只要我们懂得珍惜,记得回报,这份爱也就有了价值。请以“铭记这份爱”为题,写一篇作文。要求

18、:(1)文体自选;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。2007学年第二学期期中综合素质测试八年级 语 文答题卷一 语文基础知识积累与应用 (20分)1、 (3分)2、下列句子有语病,请改正。(4分)(1)(2)3、 根据提示默写。(共4题,任选3题作答)(6分)(1) ,(2) ? 。(3) , 。(4) , 。4、阅读下面一段话,按要求填空。(2分)5、(3分)二 现代文阅读 请认真阅读下面两篇文章,完成6-12题。6、(3分)7、 (2分)8、(3分)9、(3分)10、 (3分)11、(4分) (1) (2分)(2) (2分)12(2分)13、(3分)三 古诗文

19、阅读 请认真阅读下面的诗文,完成14-20题。14、 (2分)15、 (2分)16、 (2分)17、 (2分)18、 (2分)19、 (2分)20、 (2分)21、 (2分)22、作文八下语文期中检测卷答案一 语文基础知识积累与应用(3分)1、阑 寐 悴2、下列句子有语病,请改正。(4分)(1)今年,政府要下大力气,减轻农民的负担。(2)嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村,靠产业化提升农业的道路。3、 根据提示默写。(共4题,任选3题作答)(6分)(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(2) 明月几时有?把酒问青天。(3)海内存知己,天涯若比邻。(4春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4、阅读下面一段话,按要求填空。(2分)凡尔纳 海底两万里5、略二 现代文阅读 请认真阅读下面两篇文章,完成6-12题。6、做错了事,严加教育,并实行惩罚措施;训导我要向我父亲学习;说句轻薄的话,被母亲重重责罚了一顿。听说眼翳可以用舌头舔去,她便用舌头舔我的病眼。(-任写到两件即可,必须写到。)(3分)7、“刚气”:词典解释:阳刚之气。2.刚强的气质和意志。3.即刚风。本文应是强调母亲为人硬气,坚守原则和气节,有刚强气质。8、对子女:既谆谆教诲又严格要求;对家人:气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;也有“刚气”的一面。9、略10、(3分)公众性节日 民族传统节日 生日1

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