部编人教版六年级下册语文13董存瑞舍身炸暗堡教学课件

1、13* 董存瑞舍身炸暗堡统编版六年级下册学习目标1.默读课文，概括课文的主要内容。2.关注人物的言行， 体会以董存瑞为代表的革命先辈的革命精神。背景介绍 1947年和1948 年解放军对河北省隆化县发起的两次进攻战斗。隆化县城是热河省（今分属河北、辽宁、内蒙古）省会承德市的北部屏障。1947 年冬季攻势结束后，东北人民解放军计划夺取该城。国民党军以苔山和隆化中学为防御重点，在城周围设有40 余个碉堡群，凭坚据守。我军在向隆化中学进攻时，遇守军顽抗。董存瑞手托炸药包，舍身炸毁桥上暗堡，为攻击部队扫清障碍。_ 喷发_ 喷香喷pnpn叔叔在倒（do）车的时候，不小心撞倒（do）了路边的垃圾箱。 字词

2、学习dodo倒_ 撞倒_ 倒车【震撼】震动；摇撼。造句：这部电影具有震撼人心的艺术力量。【封锁】（采取军事等措施）使不能通行。造句：红军冲破了敌人的重重封锁，终于到达陕北。【狡猾】诡计多端，不可信任。【冲锋】进攻的部队向敌人迅猛前进， 用冲锋枪、手榴弹、刺刀等和敌人进行战斗。造句：战士们前赴后继地冲锋，终于拿下了敌人阵地。【惊天动地】形容声音特别响亮。造句：在平凡的岗位上也可以做出惊天动地的事迹。【昂首挺胸】仰起头，挺直胸脯。形容斗志高昂，无所畏惧。造句：他走起路来昂首挺胸，像得胜归来的将军似的。【坚毅】坚定有毅力。【眺望】从高处往远处看。【地动山摇】地被震动，山被摇撼。形容震动强烈或声势浩大

3、。你既然认识到了自己的错误，就要（坚决 坚定）改正。尽管环境如此恶劣，却不会动摇他（坚决 坚定）的信念。震撼 封锁 狡猾 坚决 恳切 隐蔽 震动封闭坚定诚恳同学们，“坚决”和“坚定”你会区分了吗？狡诈隐藏第四部分（7）写董存瑞手托炸药包，炸毁暗堡，壮烈牺牲。写暗堡被炸毁，我军解放了隆化。第五部分（8）写董存瑞冒着枪林弹雨，在郅顺义的掩护下冲到桥下。第三部分（56）“跑”“坚决”有力地表现了董存瑞炸掉暗堡的决心。动作、语言描写他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！ ”“眺望远方”“用尽力气高喊”写出了董存瑞对胜利、光明的向往，说明他是为了建立新中国的崇高理想而牺牲的。动作、语言描写他抬头

4、眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！ ”这句话描写了敌人的顽抗，突出了董存瑞前进的艰难，反衬了董存瑞无所畏惧的英雄气概。敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。5.董存瑞为什么坚决要求去炸暗堡？ 在解放隆化的战斗中，敌军凭借隐蔽的暗堡、凶猛的火力， 负隅顽抗，对我军威胁很大。不炸掉暗堡就不能打开我军前进的道路， 还会有更多的战友牺牲， 因此董存瑞坚决要求去炸暗堡。6.面对敌人的机枪扫射， 董存瑞是怎么做的？ 表现了他的什么精神？ 董存瑞夹紧炸药包，匍匐前进，向前滚动， 并趁着手榴弹腾起的黑烟， 猛冲到桥下。表现了董存瑞沉着、机智和勇往直前的精神。文章结构本文记叙了在解放隆化的战斗中，董存瑞舍身炸掉敌人的暗堡，用生命为部队开辟了前进道路的动人事迹，高度赞扬了董存瑞忠于人民、忠于党，为了人民的解放事业壮烈牺牲的英雄气概和大无畏的革命精神。主题归纳方法总结阅读方法关注神态、语言、动作描写，体会人物品质 本文中作者多处运用神态描写、语言描写、动作描写来刻画人物，表现人物的精神品质。 董存瑞瞪着敌人的暗堡， 两眼迸射出仇恨的火花。神态描写 “瞪”“迸射”充分地表现了董存瑞对敌人的刻骨仇恨。神态专指人物脸部表情。描写人物神态要注意观察人物神态的细微变化。描写越细腻，越能反映人物内心的情感波澜， 体现人物的性格特点和思想状态。