幼儿园折纸优秀教案幼儿园优秀教案50篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园折纸优秀教案幼儿园优秀教案50篇 亲子教导网权威发布幼儿园折纸优秀教案精选【三套】，更多幼儿园折纸优秀教案精选【三套】相关信息请访问亲子教导网。 【导语】教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安置，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间调配等等，都要经过周密考虑，用心设计而确定下来，表达着很强的筹划性。以下就是大范文网为您用心整理的幼儿园折纸优秀教案精选【三套】，供您参考。【篇一】 活动目标： 1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。 2.激发幼儿持续学习折纸的兴趣和积极性。 材料打定： 每人十张手工纸

2、(不够的还可以向老师要)。小奖品。拍照打定。 活动设计： 1.每个幼儿领取十张手工纸。 2.老师下命令之后幼儿开头折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。 4.品种超过十件的可以再向老师要纸。 5.等小挚友都折完之后，老师对孩子的作品举行计数。 6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。 7.结果根据数量的多少评著名次，颁发小奖品。 8.作品表示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。 【篇二】 一、目标： 1学习用双三角的折法，制作小鱼。 2.使用的记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具和材料，对小鱼举行装饰。 二、打定： 小鱼范例若干、大小不同正方形纸若干、背景图鱼池一张、胶棒三、过程

3、： 1.教师出示范例，激发幼儿折纸兴趣昨天晚上老师折了大量小鱼，我们来看看吧。 我们给这几条小鱼找些挚友好吗？ 2教师示范并讲解折法幼儿学折小鱼，教师重点指导幼儿折双三角。 折好后给小鱼穿上美丽的衣服，之后把小鱼送到鱼池去玩。 3.幼儿折纸，教师个别指导。 4.活动终止今天小鱼们玩的很开心，我们去给他们找个家好么。 反思： 我通过看老师折纸-跟老师折纸-自己折纸三步走。活动中，几个中班年龄的幼儿在跟着老师折纸之后根本能折出双三角形来，片面才能强的小班幼儿在老师的反复指导能完成作品，在这个过程中，个别幼儿都展现了折错、乱折的处境，但是我想在这个活动中，我们理应允许幼儿犯错，同时我也察觉，我们班孩

4、子对折纸是很感兴趣的，但是对他们来说还是有难度的，是要反复练习的。 通过这个活动中我察觉，在折纸活动中我们应提防幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流，孩子可以从同伴那里得到大量新信息、新阅历，会察觉和重新熟悉同伴的大量优点和价值；通过交流可以对原有的阅历举行综合、丰富和充实，同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断斟酌，完善自己的想法或构建新观点。 【篇三】 活动目的： 1、学生学习简朴的折纸方法，会根据折纸过程看简朴的折纸示意图，完成作品。 2、进展学生的动手才能，培养学生看简朴的折纸示意图完成作品的才能。 活动打定： 1、正方形手工纸若干份，折好的各种作品若干份，水彩笔一盒。 2、钢琴制作步骤示意图。 活动过程： 一、音乐赏识：钢琴曲献给爱丽丝，导入新课：折纸钢琴。 二、出示教师折好的作品，赏识、评价。 三、提出问题，引导学生察觉折纸方法。 1、老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不然老师也记不住这么多折纸方法。 2、请同学们开启手中的作品，你能察觉什么？ 四、教师教学生熟悉折纸符号。 教师在学生探索察觉的根基上教学生熟悉折线：正折线，反折线。 五、看折纸示意图学折钢琴。 1、教师按依次出示折纸示意图，一边出示一边指导，学生跟老师一起学