2023学年山东省济南市平阴县九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将

2、本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是A使紫色石蕊溶液变红B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D与Mg反应放出氢气2下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是ABCD3下列实验操作正确的是A验满氧气B点燃酒精灯C检查装置气密性D滴加液体4下列实验现象的描述中，不正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧

3、气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量5下列实验操作中正确的是( )ABCD6下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A氧气、二氧化锰、空气B氢气、碳酸氢铵、海水C氧化铁、锰酸钾、高锰酸钾D二氧化碳、水、石灰石7下列实验操作图示正确的是A读取液体体积B过滤C点燃酒精灯D加热液体8如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A标签受损B不会产生氧气C灯内酒精挥发D读数不正确9下列实验操作中，错误的是（）A加热液体B过滤C检查装置气密性D收集二氧化碳10据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为 Na2He)。下列说法正确的是（ ）ANa2He中Na为+1

4、 价，He 为-1价BNa2He中Na、He元素质量比为 2:1CNa2He中既含金属元素，又含非金属元素D稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应11化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是实验成功的前提和保证，以下实验操作正确的是（）A给液体加热B连接装置C吹灭酒精灯D检查气密性12水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是( )A用过滤的方法可以使硬水软化B用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大D区分硬水和软水可用肥皂水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是常见的气体发生装置和收集装置，按要求回答问题(1

5、)写出图中标有、的仪器名称：_；_。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_所用制取氧气的发生装置为(填图中代号)_。装置中缺少了棉花，在试管口放一团棉花的目的是_用装置C收集完氧气后，验满的方法是_。实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，通常需要加入二氧化锰作_剂，所用的发生装置为_，(3)已知甲烷是一种无色、无味，极难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体。那么实验室制取甲烷气体的发生装置为_，收集装置为_。14结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出图中有标号仪器的名称：_，_。（2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选

6、用的装置组合是_（填字母编号），该反应的化学表达式为_。反应刚开始，试管的口部有小水珠出现，此现象是_变化引起的（选填“物理”或“化学”）。若用F装置收集氧气后，测得O2纯度明显偏低，原因可能是_（填字母、可多选）。A 收集前，集气瓶中未注满水B. 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集C 收集后，集气瓶中仍有少量水（3）电石固体（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体。实验室用电石、水制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号）_。（4）实验室可用B或C装置制CO2，该反应的化学表达式为_，C相对于B装置的优点是_；通常检验二氧化碳的化学反应表达式为_。（5）G图所示装置可用来测量

7、生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_。15在学习中我们了解到常用的制取氧气的方法有如图所示的四种：请回答问题：（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法制取氧气的过程中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。用绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_（填“甲”“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：写出a、b仪器的名称：a_，b_。实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是_（填编号），试管口要_，目的是_，用E装置收集氧气，当气泡_冒出时开始收集，该反应的文字表达式是_。采用途径乙制取氧气，

8、如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填仪器编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_。F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_（填“c”或“d”）端通入。16用如图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。（1）实验1中，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，该实验的目的是_。（2）实验2中，能推测蜡烛燃烧后生成了水的现象是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明下图所示请回答下列问题：(1)说明中偏硅酸的化学式为H2SiO3，其中硅元素的化合价为_；(2)说明中的“钙”“钠”是指_(填“分子”“原

9、子”或“元素”)；纯净优质的矿泉水属于_(填“纯净物”或“混合物”)；(3)一个偏硅酸分子共由_个原子构成；(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氢、氧三种元素质量比是_(最简整数比)；(5)偏硅酸(H2SiO3)的相对分子质量是_；(6)此矿泉水每瓶4升，则每瓶矿泉水中含钠元素最多_mg18某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气

10、的质量为_g；(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少_？(写出计算过程，结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_；（2）在符号Fe3+H2O2SO42 中，表示阳离子的是_（填序号）；（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示：A、B、C中表示混合物的是_（填序号）；上述变化、和中，属于化学变化的是_；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_。（4）放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化

11、氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。每个D分子是由_个原子构成的；写出AB反应的化学反应式_，基本反应类型为_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【答案解析】A. 酸都能使紫色石蕊溶液变红，正确；B. 酸都能与氧化铁发生反应，正确；C. 浓硫酸具有脱水性，这是浓硫酸的特性，它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭，错误；D. 稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气，正

12、确。故选C。2、C【答案解析】A、试管是加热的对象，药品放在试管中，所以需要，故A错误；B、加热试管时需要用酒精灯提供热量，所以需要，故B错误；C、试管是能直接在酒精灯上加热的仪器，所以不需要石棉网，故C正确；D、试管夹是夹试管的仪器，所以需要，故D错误。故选C。3、C【答案解析】A、用带火星的木条放在瓶口(保证带火星部分与气体完全接触)，若木条复燃，则证明氧气已经收集满，图示操作错误；故不符合题意；B、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯，图示操作错误；故不符合题意；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。图示操作正确；故符合题意；D、使用胶头滴管时，应垂直悬空，

13、不要伸入容器内，图示操作错误；故不符合题意；故选C【答案点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。4、B【答案解析】A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊，此选项正确；B. 硫粉在空气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，此选项错误；C. 红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量，此选项正确；D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，此选项正确。故选B。5、D【答案解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯

14、内壁上，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确。故选D。6、A【答案解析】A、氧气是由一种元素组成的纯净物,是单质,二氧化锰是由锰和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,空气是由氮气、氧气等多种物质组成,属于混合物；A符合题意；B、碳酸氢铵是由碳、氮、氢、氧四种元素组成,不属于氧化物；B不符合题意；C、氧化铁是由铁和氧两种元素组成,不属于

15、单质,锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成,不属于氧化物；C不符合题意；D、二氧化碳不是单质,是化合物，D不符合题意。故选：A。【答案点睛】单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,混合物是由多种物质组成的物质。7、C【答案解析】A、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃精灯，图中所示操作正确。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液

16、体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。故选：C。8、B【答案解析】A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确，故选B。【答案点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。9、B【答案解析】A给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，此选项正确；B过滤

17、操作中，要用玻璃棒引流，此选项错误；C检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气，此选项正确；D二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，用排空气法收集气体，导气管接近集气瓶的底部，此选项正确。故选：B。10、C【答案解析】A、根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知钠的化合价为+1价，设He的化合价为x，则（+1）2+x=0，解得x= -2，错误；B、Na2He中Na、He元素质量比=23:2，错误；C、钠元素属金属元素，He元素属稀有气体元素，正确；D、稀有气体很稳定，很难和其他物质发生反应，错误。故选C。

18、11、A【答案解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。故选：A。12、D【答案解析】A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，说法错误；故不符合题意；

19、B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误；故不符合题意；C、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，说法错误；故不符合题意；D、区分硬水和软水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，说法正确；故符合题意；故选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 酒精灯 A 防止高锰酸钾颗粒进入导管 将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气 催化 B A D或E 【答案解析】（1）由图可知，仪器的名称是试管，故填试管；仪器的名称是酒精灯，故填酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生

20、成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为:；利用高锰酸钾制取氧气的反应是加热固体制取气体，应选用固体受热发生装置，即装置A，故填A；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管，故填防止高锰酸钾颗粒进入导管；氧气具有助燃性，所以用装置C，即向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气，故填将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气；利用过氧化氢溶液制取氧气时需要加入二氧化锰，二氧化锰能够加快过氧化氢分解生成氧气的速率，二氧化锰在反应中作催化剂，故填催化；利用过氧化氢溶液制取氧气是固体与液体在常

21、温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B。（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体，所以该实验的发生装置应该选择固体受热发生装置，即装置A，故填A；甲烷是一种极难溶于水的气体，则收集甲烷可以选择排水法收集，即装置D，甲烷是一种密度比空气小的气体，所以收集甲烷还可以选择向下排空气法，即装置E，故填D或E。【答案点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，选择气体收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、酒精灯 分液漏斗 AD 物理变化 AB B 可控制反应的开始和停止 防止二氧化碳溶于水并与水反应 【答案解析】（1）图中有标号

22、仪器的名称分别为：酒精灯，分液漏斗。（2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，属于固体加热型，氧气密度比空气大，用向上排空法收集可得到干燥的氧气，应选用的装置组合是AD，该反应为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学表达式为：。反应刚开始，试管的口部有小水珠出现，为水蒸气凝结成液态水，过程没有新物质生成，此现象是物理变化引起的。若用F装置收集氧气后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：A 收集前，集气瓶中未注满水，会使氧气纯度明显偏低，符合题意；B. 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会使氧气纯度明显偏低，符合题意；C 收集后，集气瓶中仍有少量水，不会使氧气纯度明显偏低，不符合

23、题意；故填：AB。（3）电石固体遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体，用电石、水制取乙炔，属于固-液混合不需加热型，并需控制好反应速率，最适宜的发生装置是B。（4）实验室可用B或C装置制二氧化碳，为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学表达式为：，C相对于B装置的优点是可控制反应的开始和停止；通常检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学反应表达式为：。（5）G图所示装置可用来测量生成的二氧化碳的体积，二氧化碳能溶于水并与水反应，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并与水反应。【答案点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置

24、的选择，同时也考查了反应原理和常用仪器、二氧化碳的性质等，综合性比较强，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、物理 乙 试管 锥形瓶 A 略向下倾斜 防止冷凝水回流，试管炸裂 连续并均匀 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 将带火星的木条放在瓶口处，若木条复燃，则收集满 d 【答案解析】1）工业上常采降温加压空气的方法制氧气，这种方法制取氧气的过程中没有新物质产生，属于物理变化；用绿色化学的理念，乙途径过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时不需要加热，更能体现化学实验的绿色化追求。（2）a是试管，b是锥形瓶；实验室用高锰酸钾制氧气选用固

25、体加热装置A，试管口略微向下，防止水蒸气冷凝回流，造成试管炸裂；用排水法收集氧气时，待玻璃导管口有连续均匀的气泡产生时，开始收集气体；高锰酸钾制氧气反应原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，选择随时控制生成气体的量并节约药品的固液发生装置B；如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在瓶口处，若木条复燃，则收集满；F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从”“短管d进、长管c出”。16、探究火焰不同位置的温度是否相同 烧杯壁上有无色液滴生成 【答案解析】（1）将一根火柴梗平放入火焰中，是为了根据火柴烧焦的程度判断蜡烛火焰各层温度；故填：探究火焰不同位置的温度是否相同；（2）实验中，观察到烧杯内壁出现无色液体，说明蜡烛燃烧生成了水；故填：烧杯壁上有无色液滴生成。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、+4 元素 混合物 6 14:1:24 78 72 【答案解析】化学式书写原则，根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则，混合物是由不同种元素组成。【题目详解】(1)偏硅酸的化学式为H2SiO3，设硅元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则，故硅元素的化合价为+4价。(2)元素组成物质，“钙”“钠”是指元素；纯净优质的矿泉水含有可溶性物质，属于混合物。(3) 偏