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文档简介
1、Word - 8 -开学第一课主题班会方案记录内容开学第一课主题班会方案1 班会目的: 培育高素养同学,让同学了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为打算习惯,习惯打算品质,品质打算命运。 一、统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 二、详细要求 遵照由
2、易到难、分层递进原则,促使同学养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前预备好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
3、(三)生活习惯 1、仔细准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱关心,不欺侮弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷
4、面干净。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、乐观主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把洁净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: 行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心关心别人,能主动关心其他同学,遇事多为别人着想,不欺侮弱小。 4、爱惜公共设施,不在学校
5、墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 开学第一课主题班会方案2 一、【学习目标】: 1、熟悉新的学习环境、新同学与新的班级 2、与同学友好相处,对新的学校和班级产生肯定的归属感 3、对学校生活布满爱好,满怀信念地迎接学校生活。 二、【重点】: 熟悉新环境 三、【教学难点】: 珍惜新友情 四、【教学方法】: 事例分析法; 讲解法;争论法 授课理念:坚持“还课堂于同学”的教学理念,立足于同学的“学”,在开放性教学中,结合同学的个人学问、直接(阅历)和真实体验。构建“自主探究合作”的学习模式。 五、
6、【教学过程】: (一)学校生活新体验 1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中同学了,进入新的环境,你有什么样的感觉? 2、你喜爱现在的学校吗?喜爱这里的老师和同学吗? 小结:学校是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校,组成了一个新的集体。或许我们还对过去的伙伴依依不舍,但更应兴奋的是,我们又结识了很多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生进展的“黄金时期”。 (二)珍惜新友情 同学们怎么样才能尽快地熟识起来呢?我们将要进行“破冰行动”,让大家尽快熟识起来。 嬉戏方法:老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的熟悉经过,下来是被提
7、到的同学以此类推,5分钟后第一环节结束。其次环节竞赛看谁记住刚才提到的人名多。 留意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要仔细记住自我介绍的同学的名字,不行以记在本子上。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起是一种缘分,让我熟悉你,也让你熟悉我,从记住对方的名字开头,大家就成为了好兄弟,好姐妹。 (三)、组织同学围绕“中学与学校的差异”分小组争论。 指导同学着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与学校的不同之处。 (四)、学习新课程 1、学校政治课程的功能? (1) 明是非,即明白成长过程中和现实生活中的是非问题,形成
8、自己的价值观 (2)表达是非,即应对(考试) 2、想不想学好本门课程?为(中考),拿满分 3、如何学好本门课? 谐音(贝多芬,马克思) 总结:通过这节课,我们熟悉了许多新的同学,结交了新的伴侣,老师盼望在以后的日子里同学们能各尽其能,团结协作,共同进步。 (可在明天会更好的歌声中结束)。 开学第一课主题班会方案3 教学目的:让同学尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:重温(规章)(制度),拟定新学期准备。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温学校生(守则)和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的
9、学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学
10、要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。 二、平安教育 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)出国留学网提示:我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学
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