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文档简介
1、九年级历史上册期末复习题(四)一、慧眼识真:(本题共25小题。每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案,请将正确选项的字母代号填写在题后的括号内。)1.右图所示的建筑物是世界八大奇迹之一,它是古代哪一文明最有影响力的象征之一?()A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古巴比伦2今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()A权利法案B独立宣言C人权宣言D汉谟拉比法典3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革.”句中的“变革”指()A.英国资产阶级革命B.光荣革命C.英国组织的“反法同盟”D.工业革命4解放“手
2、”的最早发明是()A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机D.飞梭5学习世界近代史时,某同学发现18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()A.封建制度B.奴隶制度C.资本主义D.殖民扩张7科学社会主义诞生的标志是()A欧洲三大工人运动B共产主义者同盟的成立C共产党宣言的发表D马克思、恩格斯在巴黎会晤8假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()A穿印度的棉衣B打电话聊天C吃美洲产
3、的玉米D喝中国产的茶叶9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()A.国际歌B.宅地法C.复活D.英雄交响曲10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要因下列哪一问题?()A工业品进出口问题B是否开放国内市场问题C奴隶制的存废问题D是否提高关税问题11古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,此制度被称为()A.世袭制B.分封制C.种姓制度D.中央集权12.“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净.”反映了()A英国圈地运动中出现了“羊吃人”的
4、悲剧B俄国废除农奴制后农民一贫如洗C日本明治维新后农民纷纷破产D美国内战后解放的黑奴的处境13历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”()A奥托B莱特兄弟C富兰克林D蒙特哥菲尔兄弟14现代工业崛起的标志是()A电力的广泛使用B蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C棉花时代的到来D“电气时代”和“钢铁时代”的到来15第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列不符合实际情况的是()A汽车在马路上奔驰B人们可以坐火车外出C电灯照亮了千家万户D手机成为重要的通讯工具16历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是()A.开辟新时代的“宣言”B
5、.引领时代的思考C.叩响现代文明的大门D.改变世界面貌的蒸汽革命17意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国对原来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的()A原因B性质C特征D结果18.这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础,使欧洲人走出了愚昧的时代,走在了世界发展的前列。这场运动是()A.文艺复兴B.新航路开辟C.启蒙运动D.工业革命19.“生物是神创造的,是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破?()A.牛顿B.达尔文C.托尔斯泰D.爱
6、因斯坦20.雅典奴隶制民主政治发展到古代世界高峰时,在位的执政官是()A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.凯撒21、公元七世纪中期,日本参照中国的隋唐制度,实施一系列改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称()A.查理马特改革B.大化改新C.明治维新D.亚历山大二世改革22.现在被世界广泛使用的阿拉伯数字是由什么人发明的()A.古阿拉伯人B.古印度人C.古罗马人D.古希腊人23.巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”,是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相的是()53ABCD24.古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是()A.俄底
7、浦斯王B.荷马史诗C.天方夜谭D.阿拉丁和神灯25.但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是()A.蒙娜丽莎B.哈姆雷特C.神曲二、图说历史:(根据历史图片回答下列问题)D.人权宣言图一(59图二(90图三(51图四(61图五(126图六(761.图一是文艺复兴时期的先驱,他被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的第一位诗人,他的代表作是。2.图二是英国的发明的火车机车,这项发明产生于第次工业革命。3.图三的人物是古希腊杰出的科学家,以发现和而闻名。4.图四是一位意大利伟大的航海家,1492年,受西班牙王室的资助,开始横渡大西洋,发现了美洲。5.图五的人物是,发明的。6.图六的人物是美国的一位著名的总统,
8、他领导了。三、史料分析题:(一)社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14-16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。九年级上世界历史中华书局版(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?材料二“要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。陈独秀(2)材料二反映了中国近代发生的
9、什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?材料三1986年3月3日,一份关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。信中写道:我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。(3)根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平,发展我国高技术?请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。材料四1861年,沙皇签署了废除农奴
10、制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。世界历史岳麓版材料五政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化,努力发展教育。摘自九年级上世界历史中华书局版(4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革?材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容?这两次改革的影响有什么主要的共同之处?(5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。(二)在19世纪下半叶的世界舞
11、台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。材料一:一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。摘编自全球视野下的西方文明史(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么?“一个农奴的反应
12、”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表年份棉花加工(吨)冶铁(吨)1861年309513276101891年171994992210(2)材料二反映的现象与1861年改革有什么联系?材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。全球视野下的西方文明史(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于
13、是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。(4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的?(三)阅读下列材料:材料一见图12图12(1)图中反映的什么事件使世界开始连成一个整体?请举出该事件中的一位航海家。材料二西欧是美国非常强有力的竞争对手。他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争的非常激烈与我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。1971年
14、美国总统尼克松的一次演说(2)依据材料二,结合所学知识回答,20世纪六七十年代,资本主义世界经济出现了哪三大中心?材料三20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。据四川教育出版社世界历史(3)依据材料三归纳,20世纪90年代以来,世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些?(4)依据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战?四、综合探究题(一)1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,
15、并以邻近的塞尔维亚为假想敌人年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击,结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。(1)上述材料反映的是哪一历史事件?(2)这一历史事件造成的直接影响是什么?摘自北师大版历史(3)第一次世界大战共有33个国家,15亿人口卷入了战争,大战涉及欧、亚、非三洲,双方阵亡840万人,伤2100万人,战争中共支出战费2084亿美元,造成了巨大的损失。学习本课以后,你得到了哪些启示?(二)2013年1月20日,奥巴马在美国白宫举行就职典礼,开始了他执政的第五个年头。美国是当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。图12图13图14图15【历史回顾】根据上述图片并结合所学知识完成下表(4分)图序典型人物主要事件重要文献领导了美国图12的发表,标志着美国的诞生独立战争图13林肯解放黑人奴隶宣言的颁布,使北方获得了雄
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