中心小学中心小学教师工作绩效评价细则

1、经济开发区小学教师工作绩效评价细则,姓名_ 任教班级_,评价子项目,评价内容,评价方法,分值,自评,校评,评价人,师德师风建设12分,职业道德,爱岗敬业，教书育人，热爱学生，尊重家长，乐于奉献，公开诚实，廉洁从教，不办有偿补习班，不私自征订教辅材料、不收受学生、家长礼物、礼金。,学校综合评定与学生抽样问卷相结合,3,另行考核,另行考核,政治学习,积极参加政治学习，做到有学习笔记，有心得体会，未到一次扣0.2分,查看记录材料,2,遵纪守法,遵守国家法规和学校规章制度，服从学校工作安排，按时保质保量完成学校分配的各项任务。,学校综合评定与学生抽样问卷相结合,2,团结协作,教师之间团结协作，服从大局

2、维护集体利益，做好学校工作。,调查了解,1,无体罚或变相体罚学生,关心爱护学生，不歧视学困生，不体罚或变相体罚学生。,调查了解,2,家校联系,经常和家长保持联系，每学期有家访60%以上学生并做好家访记录。,抽查、查看记录,2,德育工作38分,教师值日,按时到校离校并履行值日师职责3分（迟到一 次扣1分，三次以上不得分，早退一次扣1分，扣完为止）,抽查、看值日登记表,3,班级工作,班级、中队工作有计划、有总结且符合实际，认真上好班队活动课。,查看材料,2,教室有国旗、班训、三表（课程表、作息时间表、点名表）三角（图书角、卫生角、花角）布置整洁美观，2分。配班教师得分数一半2分）。,实地查看,4,

3、黑板报每月更换一次，内容丰富，适合学生年龄特点，设计美观大方。配班教师得分数一半,调查实地查看,2,文明班级评比得红旗5次给满分，每多得一次给加0.5分。,看记录材料,5,积极开展班、队活动，并做好活动记录,查看记录材料,2,每周一次升旗仪式，课间操，学校集中讲话，教师及时下到操场维持好秩序，做到快、齐、静。（未到操场维持秩序的一次扣0.5分，扣完为止）,实地查看及学校有关记录,3,德育工作38分,指导学生获奖：获国家一等奖4分，二、三等奖3分；省级一等奖3分，二、三等奖2分，地区级一等奖2分，二、三等奖1分；市级一等奖1分，二、三等奖0.6分，中心小学一等奖0.6分、二、三等奖0.4分(注:

4、同一项人或作品取得最高奖励分,不重复累计得分，同一活动多人得获奖可以累计得分)，表彰以教育部门、教育业务部门、与教育有关的协会组织为准，其他部门组织的国家级加0.2分省、地级0.1分以指导教书证书为准(专指德育活动和比赛） ,查看获奖证书复印件,各项活动评比获得优胜班级每次0.8分，期末获得文明班级1.5分。,查看学校有关记录,3,部门工作,担任班主任1分、中队辅导员0.5分、年段长加1分、可累计得分。,学校实际,2,体卫艺工作,市级小学生运动会、篮球比赛、乒乓球、文艺节目汇演等获得团体部分一、二、三、四、五、六名分别奖励10分、8分.6分.4分.3分，获奖加分由参与指导的教练员平均得分。,查

5、看有关证书复印件,10,大型活动,大型性活动、劳动，教师应坚持在场指导、督促，及时完成任务并注意学生安全（一次不在场扣1分，扣完为止）,活动记录,2,安全工作,完全常规工作,每学期做好班级和学科安全教育计划与总结。,实地查看,2,10分,安全教育课的老师要按规定内容上足课程与课时，并上交安全教育活动记录。,实地查看,3,课前落实点名制度，未请假缺席的学生要与家长联系，追踪学生去向。,实地查看,2,上课期间严禁学生私自走出课堂，防止意外事故的发生，未经学校允许，任何人不得随意调用学生参与校外活动或是危险活动；未经班主任允许，外来人员不得私自带学生出校门。,实地查看,5,班内要经常教育学生合理使用

6、有关器材及劳动工具；禁止学生携带管制刀具、火种等。,实地查看,1,学生参加校外、课外活动，教师必须跟班活动并进行指导、监管。,实地查看,1,全体教师都应尽到对学生安全教育的义务，大型集会、课间安全教育的义务。班内要教育学生上下课要右侧单排通行，不喧闹。,实地查看,2,值日教师要按时就位监控学生的安全，劝离在走廊、通道口、楼梯上活动的学生，劝阻课间追逐、疯打、危险游戏、损坏公物。及时对安全隐患、事故进行初步处理，上报。,实地查看,4,班级发生安全隐患或事故必须立即报告学校安全工作领导小组，同时采取应急有效措施，控制事态扩展，事后积极协助有关部门做好事件的调查，处理以及善后工作。不得瞒报、不报或歪

7、曲事实,实地查看,3,按要求完成教育局，学校统一部署的其他安全工作。,实地查看,2,安全责任,1、轻微事故：学生在校期间，因责任人疏到管理，造成学生轻微伤害事故者，按2分/人扣到当事责任人，并追究当事人的责任。2、一般事故：学生在校期间，因责任人疏于管理，造成学生一般伤害事故者，按3分/人扣到当事责任人，后果较重者给予行政处分，年度考核结论为不合格，并追究当事人的责任。3、重大和特重大事故：学校在校期间，因责任人疏于管理，造成学生重大和特重大事故者，直接责任人和相关责任人给予一票否决，年度考核结论为不合格，并追究当事人刑事责任。,教学工作,教学质量,（1）教学达标奖:（中心校以年段为单位，完小

8、校以班级为单位参加评比）。期末教学质量检测，教师所任学科成绩合格率和优秀率均达到或者超过当年市级要求的标准，将获得教学质量达标奖,则教师在本期教师绩效评价中教学分得满分20分；如果不达标，则合格率、优秀率每下降一个百分点各扣1分，扣完20分为止。（注：本学年单科合格率达92,优秀率一、二年级达35，三至六年级达30。语文、数学优秀分数段：一、二年级90分，三至六年级85分。,查看材料,20, ,（2）教学优胜奖：教师所任学科平均成绩名列同年级前二名的将获得优胜奖。则第一名加3分，第二名加2分。,查看资料,5,（3）教学进步奖：在没有分班的情况下，在期末教学质量检测中，教师所任学科平均成绩所在年

9、段名次与上期平均成绩所在年段名次相比，每提高一个名次加1分.,附加分查看资料,教学工作,工作量,全期工作量完成8分，未达到工作量不得分 ,调查 查看材料,8,教学常规,根据“大纲”确定教学目标、要求，制定好单元与课时教学计划 1分,调查 查看材料,1,备课中做到既备教材又备学生，能认真、按时、按要求编写好课时教案，做到适当、超前、不抄袭、不沿用旧教案、不借用别人教案，及时做好教学反思。 2分,查看材料,2,每次作业上交本数齐，用笔统一，作业本统一（2分）少于2本扣0.2分，超过5本扣1分,查看材料,2,教学工作,教学常规,教师批改认真、全面、正确、有时间，批改符号、评语有眉批、旁批、总批、激励

10、性语言加等级（2分）作业批改种类齐（1分）,定期与不定期抽查,3,上课时不擅自离开课堂，听到铃声及时下班组织教学（2分）上课严禁接听手机，发现一次不得分。（2分）,调查,2,课堂教学,会分析和有选定课本中的练习和作业，精心设计到练习流程。 2分,听课,2,教学目的明确具体，能突出重点抓住关键，面向全体学生关注差异，促进发展。 2分,听课,2,教态大方自然，语文准确、规范、板书工整、美观、合理。 1分,听课,1,充分利用课程资源，注意联系学生实际和生活经验，整合教学与课程自主、合作、探究的学习方式（1分）,查看材料 听课,1,学生有学习的兴趣和愿望，主动参与学习活动，能独立分析、解决问题、有创新

11、意识。个性得到发展2分,调查听课,2,能使用多媒体教学，有较强驾驭课堂的能力。 1分,调查活动实际,1,教研活动,年段组备课时数及有主讲人记录和辅备课人的讨论（2分），未参加教研活动一次扣0.5分（2分）,查看记录,2,备课组组长加1分、教研组长1分、可累计得分。,1,每期听课按教研组分配听课节数至少有互相听课10节（2分），少一节扣0.2分学校安排外出听课除外。,查看听课记录,2,0.5分）有教研专题阶段总结（0.5分）,查看上交材料,1,按教研组任务分配及时完成的给12分，未完成的不得分，完成效果不好的扣0.5分,调查,1,教研活动,参加中心小学公开教学获好评者（1分），指导教师得一半分。

12、,调查,1,参加市级以上组织公开教学获好评者（2分），指导教师得一半分。,调查,2, ,有组织开展第二课堂活动有计划、过程、总结（1分），有参加校级以上比赛获得优异成绩或集体奖（7分），个人获奖按奖励分累计,查看材料,8,奖励,论文获奖,论文获奖：在CN刊物上发表，每篇3分，获省级一等奖3分，二、三等奖2分，地区级一等奖2分，二、三等奖1.5分，市级一等奖1.5分，二、三等奖1分，在校刊上发表每篇奖0.2分(注：同一篇文章取得最高奖励分，不重复累计得分)表彰以教育部门、教育业务部门、与教育有关的协会组织为准，其他部门组织的国家级加0.2分，省、地级0.1分以指导教书证书为准（学校各类获奖论文）

13、,查看获奖证书复印件,指导学生获奖,指导学生获奖：获国家一等奖4分，二、三等奖3分；省级一等奖3分，二、三等奖2分，地区级一等奖2分，二、三等奖1分；市级一等奖1分，二、三等奖0.6分，中心小学一等奖0.6分、二、三等奖0.4分。在校刊发表的指导教师每篇0.2分(注:同一项人或作品取得最高奖励分,不重复累计得分，同一活动多人得获奖可以累计得分)，表彰以教育部门、教育业务部门、与教育有关的协会组织为准，其他部门组织的国家级加0.2分省、地级0.1分以指导教书证书为准(专指教育活动比赛） ,查看获奖证书复印件,班级集体获奖,获中心小学级0.3分，开发区、市、地、省、国家分别加0.5、1、2、3、4

14、分。获团体奖，中心小学级一等奖加0.3分、二等奖加0.2分、三等奖加0.1分，市级级以上逐级加0.5分，同类同时获奖取最高奖。,查看获奖证书复印件,奖励,教师个人获奖,教师比赛获奖：获国家一等奖4分，二、三等奖3分；省级一等奖3分，二、三等奖2分；地区一等奖2分，二、三等奖1.5分，市级一等奖1.5分。二、三等奖1分；中心小学一等奖1分，二、三等奖0.6分。各类先进：中心校、乡镇、政府、市政府、地、省国家分别得0.6分、1分、2分、3分、4分、5分。（注：团市委、市教育局乡镇等同，以此类推）。表彰以教育部门、教育业务部门、与教育有关的协会组织为准，其他部门组织的国家级加0.2分省、地级0.1分

15、以指导教书证书为准 ,查看获奖证书复印件,考勤,考勤10分,1、全期出满勤得满分。2、病事假一天或迟到早退一次扣一分，扣完4分为止.3、 累计请病事假5天，迟到、早退5次不得分。4、一次未签到扣0.1扣完为止.5、有矿工现象不得分。,查看材料记录,10,财物管理10分,领用财产,1、班级课桌椅 张，凳子 条；损坏一张桌子扣1分，一条凳子扣1分，班级财产损坏视情节扣分。多媒体设备维护正常。,实地查看,4,2、期末参考书、备课用书、挂图、循环教材等及时归还图书室，遗失一本扣1分,检查材料,3,3、领用教具用好后及时归还图书室，如有损坏扣3分。,检查材料,3,漫画教育,漫画教育工作,1、按月完成漫画作业一次得1分；（原创1分，临摹0.5分）,检查材料,2、教师漫画作品刊登校、市、省及以上得0.5、1.、1.5分,奖励证书,3、漫画论文及相关文章发表校刊、市、省及以上得1、2、3分,有关证书,4、指导学生参加漫画相关活动获奖的指导教师按校、市、省及以上的0.3、0.6、1分,有关证书,5、按月更换班级漫画作业