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文档简介

1、关于印发关于毕业设计(论文、综合实践)管理工作的暂行规定的通知各系(部):为进一步加强我我院毕业设计计(论文、综综合实践)工工作的过程管管理,使毕业业设计(论文文、综合实践践)的管理工工作规范化、制度化,不不断提高此项项工作的质量量和水平。现现将关于毕毕业设计(论论文、综合实实践)管理工工作的暂行规规定印发给给你们,请各各有关部门按按照规定要求求,认真组织织学习,并遵遵照执行。附件:1、关于于毕业设计(论文、综合合实践)管理理工作的暂行行规定 2、毕业设计(论论文、综合实实践)组织管管理程序及要要求3、毕业设计(论论文、综合实实践报告)撰撰写规范关于毕业设计(论文、综合合实践)管理理工作的暂行

2、行规定毕业设计(论文文、综合实践践)工作是高高等院校实现培养养目标,培养养大学生综合合素质和综合合能力的重要要实践教学环环节,是进一一步提高学生生学习质量和检检验学习效果果的重要手段段。为进一步步加强我院毕业设计(论文、综合实实践)工作的的组织和管理理,特制定本本规定。一、目的与要求求(一)主要目的的通过毕业设计(论文、综合实实践)进一步训练练和提高学生生的分析设计计能力、理论论计算能力、实验研究能能力、经济分分析能力、外外文阅读能力力和计算机使使用能力,以以及调查研究、文献资资料查阅能力力和口头、文文字表达等方面能力。通过毕业设计(论论文、综合实践)培养学生综综合运用所学学知识独立分析析问题

3、、解决决问题的能力力,使学生受到到一次较为完整的科科学研究基本本过程训练,培养学生严严谨求实的科学态态度与勇于攻坚的科学精神。(二)基本要求求毕业生要通过阅阅读文献、调调查研究、社社会实践、科科学实验、工工程训练以及及使用工具书书等多种方式式,不断深化理论知识识,完成毕业业设计(论文文、综合实践践)工作。毕业设计(论文文、综合实践践)工作的过过程应符合组织管管理程序及要要求(见附件1)。毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)的写作格式应符合撰写规范范的要求(见附件2)。二、选题的原则则与要求(一)选题的原原则1实用性原则则选题要尽量理论论联系实践,选选择有实用价价值的、“真题真做”的题目或有有训

4、练价值的的模拟题目,避避免无实用价价值的“假题假做”题目。2专业优势原原则 选题所涉及及的基础知识识与专业知识识,应在本专专业领域内,原原则上不能选选择本专业知知识领域以外外的、学生需需做大量知识识和能力补充充的题目。3综合培养原原则选题要符合专业业培养目标和和专业人才规规格的要求,并结合生产、实践、科研等任务开展,所涉及的知识面不能过窄,所训练的能力不能过于单一。4量力性原则则题目的难度、工工作量和技术术含量要达到到专业人才培养养目标的基本本要求,选题题要考虑学生生的专业基础础现状和实际际水平,尽量量保证学生在在短期内经过过努力能基本本完成或者能能相对独立地地做出阶段性性成果。(二)选题的类

5、类型选题可以分为毕毕业设计、毕毕业论文和毕毕业综合实践践等。毕业设设计可以是产产品设计、工工程设计、程序设计、管理规程设设计或其他类类型的设计。毕毕业论文可以以是以报道学术术研究成果为为主要内容的的学术性论文文;也可以是是以报道技术术性研究成果果为主要内容容的技术性论论文,如应用用已有理论解决决设计、技术术、工艺、设设备、材料等等具体技术问问题取得的成成果等;还可可以是在博览览群书的基础础上,综合介介绍、分析、评述该学科科(专业)领领域里国内外外的研究新成成果、发展新新趋势,并表表明作者观点点,对学科发展做出预测并提出建设性性意见和建议议的综述性论论文。毕业综合实实践可以是校内组组织的综合训训

6、练,也可以以是在校外进行的实际工作作训练。(三)选题的要要求选题要符合专业业培养目标,切切实做到与科科研生产或其其他实际任务务紧密结合。工工科类专业选选题应具有较较强的综合性性、实践性,应应使学生在受受到基本工程程实际训练的的基础上,掌掌握本学科的的最新技术;理科类专业业的选题应具具有一定的先先进性和学术术水平,应结结合当前的科科技、经济发发展水平,让让学生更多地地了解和掌握握科技发展的的趋势和前沿沿;文管、经经济类专业的的选题应具有有新颖性和学学术性,应反反映社会、经经济、文化中中的实际问题题,使学生能能够针对实际际问题进行分分析,并提出出解决问题的的方案和自己己的观点。三、组织与管理理我院

7、毕业设计(论论文、综合实实践)工作在主管管教学院长领导下,由由教务处统一一管理与协调调, 各系具体组织,指指导教师负责责具体指导工工作。教务处处负责组织人员员进行检查和和督导;组织织院级优秀毕毕业设计(论论文、综合实实践)的评选等管理理工作。各系系组成考核委委员会,由系系主任担任委委员会主任;以专业(班级级)为单位,成成立考核小组,负负责毕业设计计(论文、综综合实践)的题目拟定与与审查,指导导教师的安排,中期检查与毕毕业答辩,成绩评定等等工作的全过程程管理和质量量监督。四、指导教师的的聘任条件和职责(一)聘任条件件为确保毕业设计计(论文、综综合实践)的的顺利完成,实实行指导教师师负责制,指导教

8、师一一般应由具有有中级以上职称称或硕士及以上学位的的人员担任。在校外做毕毕业综合实践践的学生可由由校内外人员员共同指导,也也可由校外人人员独立指导导。指导教师师由教研室安安排,经系主主任审查批准准,报教务处处备案。为保保证指导质量量,每位教师师指导的学生生人数一般不不超过15人人。(二)指导教师师应履行的职职责1审定学生的的选题并指导导学生撰写开开题报告,帮帮助学生制定定方案和进度度计划;2定期检查学学生的工作进进度和工作质量,指导时时间每周不少少于2学时;对在校外做做综合实践的的学生,指导导教师要与学学生保持密切切联系,及时时指导学生解解决理论上的的难点和实践践中的技术性性难题;3重视学生文

9、文献检索和文文献分析等基基本功的训练练,帮助学生生掌握基本的的科研方法,指指导学生规范范地撰写毕业业设计、论文文或综合实践报报告;4根据学生的的工作态度、工作能力以以及毕业设计计(论文、综综合实践报告告)的质量,如如实评价学生生表现,公正正地评定学生生毕业设计(论文、综合实实践)过程和和成绩,认真真填写指导导教师评阅意意见表;5针对学生的的毕业设计(论文、综合实实践报告)提出全面修修改意见,指指导学生做好好答辩前的准准备工作。(三)对指导教教师的工作要要求1指导教师应应为人师表、教书育人,对对学生严格要要求;2指导教师要要重视对学生生独立工作能能力、分析解解决问题能力力和创新能力力的培养;3指

10、导教师要要理论与实践践紧密结合,着重启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性。五、评阅教师的的职责与要求求(一)根据学生生的毕业设计计(论文、综综合实践报告告)质量,客观观公正地评定定成绩,认真真填写评阅阅教师评阅意意见表;(二)对审阅成成绩不合格的的毕业设计(论论文、综合实实践报告)要说明原因并提提出修改意见见。六、学生的职责责(一)在教师指指导下认真做做好开题前的的调研和各项项准备工作,参考有关文献,综合应用所学的知识和技能,选定毕业设计(论文、综合实践)课题;(二)在教师指指导下认真完完成开题报告告,并按计划划独立开展毕业设计计(论文、综合实实践)工作,收收集整理相关关研究资料,开开展实验

11、、实实践或调研活活动,实事求求是地做好实实验和实践记记录;(三)按撰写规规范撰写毕业设计计、论文或综合实践报报告; (四)按时按要要求参加毕业业设计(论文文、综合实践践)考核;(五)按学院档档案工作规范范及实施细则则的要求,装装订毕业设计计(论文、综综合实践报告告)材料,交交系办公室存存档。七、毕业设计(论论文、综合实实践)的考核与成成绩评定(一)毕业设计计(论文、综综合实践)的的考核均以专专业(班级)为单单位采用答辩辩的方式进行行。考核小组依据据毕业设计(论文、综合合实践报告)的质量量及答辩情况,评定答辩成成绩,填写答答辩成绩评定定表,并参考指导教师师和评阅人的的意见按优秀秀、良好、中等、及

12、格、不不及格五级标标准进行综合成绩评定,其中优秀等次的毕业设设计(论文、综合实践报报告)不能超超过本专业(班班级)学生人人数的8%;(二)考核委员员会负责指导导和检查各考核核小组工作,审定最后成成绩;(三)毕业设计计(论文、综综合实践)成成绩不及格的的(含指导教教师审阅不及及格和审阅教教师审阅不及及格)应予重重做;答辩不不及格的,应由由系考核委员员会组织二次次答辩;二次次答辩仍不及及格的,按结业业处理,但可可申请随下一一届毕业生进进行答辩,答辩合合格换取毕业业证。八、毕业设计(论论文、综合实实践)材料的的归档与使用用(一)由教学经经费购买的各各种资料由指指导教师收回回,按学校规规定存档;(二)

13、未经指导导教师同意,学学生不得将毕毕业设计(论论文)公开发发表;未经学学校有关部门门同意,学生生不得将成果果转让;(三)答辩结束束后,学生要要及时上交毕毕业设计(论论文、综合实实践)的各项项材料并提交交相关文件的电子版,各系按照学学院档案管理理规定进行归归档;(四)全部工作作结束后,各各系要认真填填写毕业设计计(论文、综综合实践)成成绩汇总表,连连同总结材料料报教务处。九、本规定由教教务处负责解解释。十、本规定自发发文之日起执执行。 附件2毕业设计(论文文、综合实践践)组织管理理程序及要求求一、选题的组织织管理(一)选题程序序1成立考核小小组。各系毕毕业设计(论论文、综合实实践)考核委员会指指

14、定各专业(班班级)考核小小组组长和其其他成员,小小组成员不得得少于5人。考核小组组负责选题、开题、中期期检查、评阅阅、答辩资格格审查和答辩辩考核等环节节的组织工作作。考核小组组组长一般由由教研室负责责人担任。2考核小组组组长指定有经验的的教师初拟选选题。3考核小组对对初拟选题进行行研究,确保保选题符合关关于毕业设计计(论文、综综合实践)管管理工作的暂暂行规定的的选题原则和要求。4选题经考核核小组研究确确定后,提交交系毕业设计计(论文、综综合实践)考考核委员会审审批。5考核小组组组长负责召开开专业班级的的选题会,在在选题会上公公布选题,并并讲解学院毕毕业设计(论论文、综合实实践)有关规规定和选题

15、总总体要求。选选题应以书面面通知、网站站等方式和途途径公布,以方便便学生查询。6学生自行选选定的题目,由由学生向考核核小组组长提提交申请,经经审核同意后后确定。7学生选题结结束后,由学学生班将选题题结果报送系系办公室,再再由系毕业设计(论论文、综合实实践)考核委委员会按选题题内容指定学生的指导教教师。(二)选题要求求1原则上学生生要一人一题题。确实需要要多人合作完完成的题目,对对每个学生要要有明确的分分工。2题目的难度度和工作量要要适当。对于于有些确实需需要较长研究究时间的题目目,可以提前前申报,让学学生利用课余余时间提前介介入。二、开题的组织织管理(一)开题程序序1指导教师召召开学生见面面会

16、,部署毕毕业设计(论论文、综合实实践)的具体体要求。2学生在教师师的指导下检检索文献、实实地调研、准准备条件,并并对方案进行行论证。3指导教师经经多次与学生生进行会议沟沟通和个别谈谈话后,组织织开题报告会会,检查每个个学生的开题题准备情况,并并对开题报告告提出修改意意见。4学生提交毕业设计(论文、综合实践)开题报告书,经指导教师审查同意并签名后开展后续工作。5各系办公室室汇总学生的的开题信息,填填制防灾科科技学院毕业业设计(论文文、综合实践践)选题汇总总备案表(附附表1),在在规定时间内内报教务处。(二)开题要求求1指导教师组组一般应在毕业设计计(论文、综综合实践)工作开始后的的第三周组织开题

17、报告告会,完成开开题工作。2指导教师要要认真检查学学生的开题报报告,判断是是否已充分理理解毕业设计计(论文、综综合实践)的的内容和要求求,是否具备毕毕业设计(论论文、综合实实践)所要求求的基础条件件,进度计划是是否切实可行行。3开题报告不不合格者不得得进行毕业设计计(论文、综综合实践)的后续工作作。4完成开题后后,学生将包包括有开题报报告书的毕毕业设计(论论文、综合实实践)过程控制和和成绩评定手手册(附表表2)装订成成卷,交指导导教师。整卷卷用A4纸型型打印、胶装装方式装订,手手册封面使用用浅绿色A3规规格、80g皮纹纸纸。5在指导教师师审定开题后后,题目不得得随意更换,确确需更换的应应填写毕

18、业业设计(论文文、综合实践践)选题变更更审批表(附附表3),经经审批同意后后更换。三、中期检查的的组织管理中期检查是指导导教师对每个个学生毕业设设计(论文、综合实践)工作进度和和质量的检查查。(一)中期检查查程序1指导教师通通知学生开始始毕业设计(论论文、综合实实践)中期检检查工作。2学生、指导导教师填写毕业设计(论文、综合实践)过程控制和成绩评定手册中的中期检查表。3指导教师审审查学生的工工作进度和工工作质量,进进行中期成绩绩评定并签名名。(二)中期检查查要求1中期检查的的主要内容有有: 毕业设计(论论文、综合实实践)的内容容与题目是否否一致,基本本观点是否正正确,方法是是否可行;学生的工作

19、表现、工作进进度和工作质质量;存在的的问题及解决决措施;指导导教师指导情情况等。2中期检查表表也可用B5纸纸型单独打印印,粘贴于毕业设计(论文、综合实践)过程控制和成绩评定手册中的相应位置。3中期检查成成绩合格及以以上的毕业设设计(论文、综合实践)题目不得更更换。四、毕业设计(论论文、综合实实践报告)评阅和答辩辩资格审查的的组织管理(一)评阅和答答辩资格审查查程序1指导教师评评阅。学生的的毕业设计(论论文、综合实实践报告)先先由指导教师师写出评阅意意见并进行成成绩评定,学学生根据指导导教师的评阅阅意见进行修修改。2评阅人评阅阅。学生的毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)还还要由考核委委员会指定

20、的的专人进行评评阅。各系办办公室及指导导教师通知学学生将毕业设设计(论文、综合实践报报告)送交评评阅教师(或或收集后转送送评阅教师)。评评阅教师对毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)写写出评阅意见见并进行成绩绩评定,学生生根据评阅人人的评阅意见见进行修改。3答辩资格审审查。毕业设设计(论文、综合实践报报告)必须经经指导教师审审查同意,并并在毕业设设计(论文、综合实践)过程控制和和成绩评定手手册中答辩辩资格审查表表上签名。(二)评阅和答答辩资格审查查的要求1指导教师评评阅、评阅人人评阅和答辩辩资格审查是是学生的毕业业设计(论文文、综合实践践)工作的必必要环节,指指导教师评定定成绩为“及格”以上的

21、方可可允许进入评评阅人评定程程序,评阅人人评定为“及格”以上的方可可允许进入答答辩资格审查查程序,答辩辩资格审查通通过的方可允允许进入答辩辩考核程序,提提交到本专业业(班级)的的毕业设计(论论文、综合实实践)考核小小组进行答辩辩考核。2指导教师和和评阅人应客客观公正、实实事求是地填填写毕业设设计(论文、综合实践)过程控制和和成绩评定手手册中的评评阅意见表。3指导教师进进行答辩资格格审查的主要要内容包括:学生的修改改情况、答辩辩准备情况等等。五、答辩考核的的组织管理(一)答辩程序序1答辩准备。学学生按要求的的份数打印毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)并并送交指导教教师,指导教教师收集以后后连同

22、毕业业设计(论文文、综合实践践)过程控制和和成绩评定手手册送交考考核小组。2答辩考核。答答辩考核采用用召开答辩会会的形式。考考核小组组长长主持答辩会会,负责控制制答辩程序,做做好答辩记录录、评语填写写、答辩成绩绩评定工作。考考核小组应全全面考虑学生生的中期考核核成绩、指导导教师评定成成绩、评阅人人评定成绩和和答辩成绩,按按优秀、良好好、中等、及及格、不及格格五级标准评评定每个学生生的综合成绩绩。(二)答辩考核核的要求1考核小组在在答辩前3天天公布答辩时时间、地点、程序和要求求,以便师生生及时做好准准备。2考核小组要要认真组织布布置答辩会场场,使之具有有郑重、严肃肃的气氛。3学生报告毕毕业设计(

23、论论文、综合实实践报告)的的主要内容,报报告时间限定定在10分钟钟以内,回答答问题时间限限定在5分钟钟以内,每个个学生答辩所所用时间限制制为15分钟钟。各系可根根据实际情况况延长时间要要求,但不得得缩短。4学生必须全全程参加答辩辩会,在答辩辩时,要文明明礼貌、尊重重教师,就教师提出的问问题清晰准确、简简明扼要地回答。5对于拟评优优秀和不及格格的毕业设计计(论文、综综合实践报告告),考核小小组要认真复复查,集体讨讨论,保证成成绩评定的客客观、公正。6答辩成绩不不及格的,综综合成绩直接接认定为不及及格。7综合成绩不不及格的学生生应按考核小小组提出的修修改意见在规规定时间内完完成修改,参参加考核委员

24、员会另行组织织的答辩会进进行二次答辩辩。六、成绩审定和和材料归档的的组织管理1各系毕业设设计(论文、综合实践)考考核委员会负负责指导检查查各考核小组组工作,审定定综合成绩作作为学生毕业业设计(论文文、综合实践践)的最终成成绩。2各系办公室室汇总学生的的成绩信息,填填制防灾科科技学院毕业业设计(论文文、综合实践践)成绩汇总总表(附表表4),在规规定时间内报报教务处。3毕业设计(论论文、综合实实践)最终成成绩不及格的的应重做,但但可推迟一年年答辩,并须须按学院规定定交纳一定费费用。4毕业设计(论论文、综合实实践)考核工工作结束后,学学生应在规定定时间内装订订、上交毕业业设计(论文文、综合实践践报告

25、)及其其他材料,同同时提交电子子版文件。各各系应按照学学院档案管理理相关规定进进行归档。附表1 防灾科科技学院毕业业设计(论文文、综合实践)选选题汇总备案案表系: 专业: 班级: 序号学号姓名毕业设计(论文文、综合实践践)题目指导教师选题类型(设计、论文、综合实践)123456789101112131415填报人: 考核小组组组长审核: 系(部)审审核: 附表2防灾科技学院毕业论文过程控控制及成绩评评定手册题目 FORMTEXT 学生姓名 FORMTEXT 学号 FORMTEXT 系 别 COMMENTS * MERGEFORMAT COMMENTS * MERGEFORMAT COMMENT

26、S * MERGEFORMAT 专 业 FORMTEXT 班级 FORMTEXT 开题时间 FORMTEXT 年 月 FORMTEXT 日答辩时间 FORMTEXT 年 FORMTEXT 月 日指导教师 FORMTEXT 职 称 FORMTEXT FORMTEXT 目 录一、开题、指导导和成绩评定定工作流程图图 工作职责责说明一、指导教师工工作职责1审定学生的的选题并指导导学生撰写开开题报告,帮帮助学生制定定方案和进度度计划;2定期检查学学生的工作进进度和工作质量,指导时间每每周不少于2学时;对在校外做综合实践的学生,指导教师要与学生保持密切联系,及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性难

27、题;3重视学生文文献检索和文文献分析等基基本功的训练练,帮助学生生掌握基本的的科研方法,指指导学生规范范地撰写毕业业设计、论文文或综合实践践报告。4根据学生的的工作态度、工作能力以以及毕业设计计(论文、综综合实践报告告)的质量,如如实评价学生生表现,公正正地评定学生生毕业设计(论文、综合合实践)过程程和成绩,认认真填写指指导教师评阅阅意见表。5针对学生的的毕业设计(论文、综合合实践报告)提出全面修修改意见,指指导学生做好好答辩前的准准备工作。二、评阅教师工工作职责1根据学生的的毕业设计(论论文、综合实实践报告)质质量,客观公正地评评定成绩,认认真填写评评阅教师评阅阅意见表;2对审阅成绩绩不合格

28、的毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)要说明原因并提提出修改意见见。三、学生职责1在教师指导导下认真做好好开题前的调调研和各项准准备工作,参参考有关文献献,综合应用用所学的知识识和技能,选选定毕业设计计(论文、综综合实践)课课题;2在教师指导导下认真完成成开题报告,并并按计划独立开展毕业设计计(论文、综综合实践)工工作,收集整整理相关研究究资料,开展展实验、实践践或调研活动动,实事求是是地做好实验验和实践记录录;3按撰写规范范撰写毕业设设计、论文或或综合实践报报告; 4按时按要求求参加毕业设设计(论文、综合实践)考考核;5按学院档档案工作规范范及实施细则则的要求,装装订毕业设计计(论文、综综合

29、实践报告告)材料,交交系办公室存存档。开题报告书一、本论文题目目的性质及研研究目标 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 二、要解决的主主要问题 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 三、研究路线和和方案 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 四、研究计划及及进度安排; FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 五、拟查阅的主主要参考文献献

30、 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FO

31、RMTEXT 是否同意该生开开题: 是 否指导教师签名: 年 月 日中期检查表学生姓名 FORMTEXT 学 号 FORMTEXT 题 目 FORMTEXT 工作进展情况 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 教师指导情况 FORMTEXT FORMTEXT 存在问题及解决措施 FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT FORMTEXT 中期检查成绩优秀 良好 中等 及格 不及格指导教师签名: 年 月 日毕业论文评分办办法一、学生毕业论论文的成绩评评定分为三个

32、个阶段。(一)毕业论文文工作期间的的表现和文本本质量,由指指导教师按考考核点评定;(二)毕业论文文的质量另由由评阅人按考考核点评定;(三)答辩成绩绩由考核委员员会指定的考考核小组按考考核点集体评评定。二、毕业论文的的最终成绩,由由考核委员会会指定的考核核小组,参考考指导教师评评定成绩、评评阅人评定成成绩、答辩成成绩以及各方方面的评定意意见综合确定定。三、指导教师评评定成绩、评评阅人评定成成绩、答辩成成绩和最终综综合评定的成成绩分别按优优秀、良好、中等、及格格和不及格五五个等级确定定。四、指导教师、评阅人和考考核小组除评评定毕业论文文成绩外,还还要写出评语语。指导教师评阅意意见表评 阅 考 核核

33、 点学习态度和工作作量态度认真,作风风严谨,工作作量饱满,按按期圆满完成成规定的任务务参考文献能独立查阅文献献和调研,具具有收集、整整理信息及获获取新知识的的能力,引用用文献有广泛泛性和相关性性,数量与范范围符合相关关要求; 撰撰写规范,符符合规定,译译文准确,质质量好 工作能力具有从事研究工工作的初步能能力;能熟练练运用专业理理论、知识和和技能分析解解决实际问题题;实验设计计合理,数据据准确可靠,理理论分析与计计算正确,有有较强的动手手能力、分析析能力和现代代技术应用能能力(文管类类:论点正确确,阐述清楚楚,论据充分分,材料翔实实可靠,观点点材料统一,说说服力强,对研究的问问题有较强的的分析

34、和概括括能力)文本质量论文结构严谨,逻逻辑性强,论论述层次清晰晰;行文流畅畅,语句通顺顺;格式符合合规范要求;图表完备、整洁,符号号统一,编号号齐全论文水平对与课题相关的的理论或实际际问题有较深深刻的认识,有有深入的(或或新的)见解解,有一定的的综合性(应应用性或创新新性)指导教师评语:评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格指导教师签名: 年 月 日评阅人评阅意见见表评 阅 考 核核 点选题质量选题符合专业培培养目标;与与科学研究、工程或实际际紧密结合(文文管类:与社社会、经济、文化实际问问题联系紧密密);有一定定综合性(应应用性或创新新性);工作作量饱满,难难度适中参考文献能独立查阅文献献和

35、调研,具具有收集、整整理信息及获获取新知识的的能力,引用用文献有广泛泛性和相关性性,数量与范范围符合相关关要求; 撰撰写规范,符符合规定,译译文准确,质质量好 工作能力具有从事研究工工作的初步能能力;能熟练练运用专业理理论、知识和和技能分析解解决实际问题题;实验设计计合理,数据据准确可靠,理理论分析与计计算正确,有有较强的动手手能力、分析析能力和现代代技术应用能能力(文管类类:论点正确确,阐述清楚楚,论据充分分,材料翔实实可靠,观点点材料统一,说说服力强,对研究的问问题有较强的的分析和概括括能力)文本质量结构严谨,层次次清晰,结论论正确,技术术用语准确;行文流畅,语语句通顺;格格式符合规范范要

36、求;图表表完备、整洁洁,符号统一一,编号齐全全论文水平对与课题相关的的理论或实际际问题有较深深刻的认识,有有深入的(或或新的)见解解,有一定的的综合性(应应用性或创新新性)评阅人评语:评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格评阅人签名: 年 月 日答辩资格审查表表该生的毕业论文文是否按要求求修改: 是 否是否审查过该生生的答辩准备备情况: 是 否是否同意该生进进行答辩报告告: 是 否指导教师签名: 年 月 日答辩记录表答辩时间 年年 月 日答辩地点考核小组成员姓名职称单位备注组长答辩秘书姓名提问及学生回答答问题的主要要内容:(可可另附页)答辩成绩评定表表评 阅 考 核核 点选题质量选题符合专业培

37、培养目标;理理工类论文与与科学研究、工程或实际际紧密结合,文文管类论文与与社会、经济济、文化实际际问题紧密联联系;有一定定综合性(应应用性或创新新性);工作作量饱满,难难度适中工作能力具有从事研究工工作的初步能能力;能熟练练运用专业理理论、知识和和技能分析解解决实际问题题;实验设计计合理,数据据准确可靠,理理论分析与计计算正确,有有较强的动手手能力、分析析能力和现代代技术应用能能力;文管类类论文论点正正确,阐述清清楚,论据充充分,材料翔翔实可靠,观观点材料统一一,说服力强强,对研究的问问题有较强的的分析和概括括能力文本质量结构严谨,层次次清晰,结论论正确,技术术用语准确;行文流畅,语语句通顺;

38、格格式符合规范范要求;图表表完备、整洁洁,符号统一一,编号齐全全论文水平对与课题相关的的理论或实际际问题有较深深刻的认识,有有深入的(或或新的)见解解,有一定的的综合性(应应用性或创新新性)答 辩能简明阐述论文文主要思想和和内容,思路路清晰,语言言表达准确、顺畅,分析析归纳科学、合理,结论论严谨;回答答问题有理论论依据,基本本概念清楚,逻逻辑性强,能能抓住要点,对对主要问题回回答准确、有有深度;仪态态端庄,自然然得体考核小组评语:评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格考核小组组长签签名: 年 月 日毕业论文综合成成绩评定表综合评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格毕业设计(论文文、综合实践践)

39、考核委员员会主任签名名: 年 月 日附表3 防防灾科技学院院毕业设计(论论文、综合实实践)选题变变更审批表学生姓名班 级学 号原 选题 目现 选题 目选题变更理由指导教师意见 指导导教师(签名名):年 月月 日日如变更指导教师师 指导教师(签签名): 年年 月 日 考核小组意见 组组长(签名): 年 月 日 附表4 防灾灾科技学院毕毕业设计(论论文、综合实实践)成绩汇汇总表专业: 班级: 填报人人: 审核核人: 上上报日期: 第 页序号学号学生姓名指导老师论文题目成绩备注 附件3毕业设计(论文文、综合实践践报告)撰写写规范为了规范我院毕毕业生撰写毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)(以以下统称

40、“论文”)的内容和和格式,保证证论文的质量量,特制定本本规范。1 论文结构及及要求一份完整的论文文应包括以下下几方面:题题目、摘要、关键词、目目录、正文、致谢、参考考文献、附录录。1.1 题目题目应准确表达达论文的核心心内容,文字字简洁明确,一一般不超过20字,必要要时可加副标标题。1.2 摘要论文摘要应概括括地反映出论论文的主要内内容,主要说说明论文的研研究目的、内内容、方法、成果和结论论,不要与引引言相混淆,一一般不超过300字。1.3 关键词词关键词是为了适适应计算机自自动检索的需需要,从论文文中选取的能能够反映特征征内容的规范范性词语。关键词一一般列3-5个,按按词条外延层层次从大到小

41、小排列。外语系毕业论文文的题目、摘要要、关键词要要求使用中、英两种文字字,中文在前前。1.4 目录要求独立成页,应应将章节名按按先后次序写写上,并在右右侧注明页码码。目录按两两级标题编写写,要求层次次清晰,且与与正文标题一一致,主要包包括正文两级级层次标题、致谢、参考考文献、附录录等。1.5 正文正文是论文的主主体和核心部部分,不同学学科专业和不不同的选题可可以有不同的的写作方式。内容一般包括以下几个方面: 1.5.1 引言 引言是全篇论论文、报告的的概述或导论论,要求言简简意赅,不要要与摘要雷同同或成为摘要要的注解。除除了说明研究究目的、范围围、方法、结结果等内容外,还应应评述国内外外研究现

42、状和和相关领域中中已有的研究究成果;介绍绍本项研究工工作的前提和任务务,理论依据据和实验基础础,涉及范围围和预期结果果以及本文在在已有的基础础上所解决的的问题。 1.5.2 各具体章节节 1.5.3 结论 结论是论文最最终和总体的的结论,是整整篇论文的归归宿,是整个个研究工作的的归纳和总结结,应精炼、准确、完整整,着重阐述述作者得出的的结果及其在在本研究领域域中的意义,还还可进一步提提出需要讨论论的问题和建建议。理工类论文的章章节编号,用用阿拉伯数字字分三级编号号。如:“1”,“2”,“1.1”,“1.2”,“2.1”,“2.2”,“2.1.1”,“2.1.2”等;文管类论文的章章节标号,采采

43、用汉字与阿阿拉伯数字分分级编号方法法。如:“一、”,“二、”,“三、”,“(一)”,“(二)”,“(三)”,“1”,“2”,“3”,“(1)”,“(2)”,“(3)”等。论文分级一般均均不超过四级级。1.6 致谢以简短的文字,对完成论文和学业提供帮助的老师、同学及亲属表示感激之情。1.7 参考文文献参考文献是论文文不可缺少的的部分,它反反映论文的取取材来源,材材料的广博程程度及可靠程程度。论文的的撰写应本着着严谨求实的的科学态度,凡凡有引用他人人成果之处,均均应按论文中中所引用的顺顺序列于文末末,且只列正文中以以标注形式引引用或参考的的有关著作和和论文。一篇篇论著在论文文中多处引用用时,在参考

44、考文献中只应应出现一次,序序号以第一次次出现的位置置为准。引用用文献一般要要求不低于10篇篇。1.8 附录未尽事宜可将其其列在附录中中加以说明。原原始测定结果果、分析报告告、图表、 HYPERLINK /c/c.php?r=http%3A/work/jyzd/by/553785_3.html&aid=2367&sid=6235007045041935&click=1&url=http%3A/51.&v=0&k=%u6D4B%u8BD5&s=http%3A/work/jyzd/by/553785_4.html&rn=320786 o 免费姓名测试 V 测测试报告单、计算书、译文文等,均可列列在附

45、录中,附附录序号用“附录A、附附录B”等字样 HYPERLINK /c/c.php?r=http%3A/work/jyzd/by/553785_3.html&aid=3845&sid=6235007045041935&click=1&url=http%3A/&v=0&k=%u8868%u793A&s=http%3A/work/jyzd/by/553785_4.html&rn=218399 o 百事 V 表示。1.9 附件清清单不宜列入附录的的毕业设计、毕业综合实实践的成果资资料,需在附附件清单中列列明,实物另另行整理保存存。成果资料料包括管理制制度文本、设设计图纸、计计算书、综合合实践日志、实

46、物照片、平面设计作作品、程序设设计源代码、安装及运行行说明、用户户操作手册及及其它软件文文档等。2 书写规范范与打印要求求2.1 论文文文字和字数用汉语简化文字字书写,论文文正文字数一般要求求不少于?字。2.2 论文书书写论文一律在计算算机上输入、编排并打印印在A4幅面面白纸上,单单面打印。2.3 字号和和字体论文题目:中文文题目为三号黑体,英文题目为三号Times New Roman体体加粗;副标标题中文题目目为四号宋体加粗,英文题题目为四号Times New Roman体体加粗。作者及指导教师师:小四号宋宋体章标题:四号宋宋体加粗节标题:小四号号宋体加粗条标题:小四号号宋体款标题:小四号号

47、宋体正文:小四号宋宋体数字和字母:论论文中出现的的所有数字和和字母如无特特殊要求都用用Times New Roman体体。2.4 论文页页面设置2.4.1 页页眉字号字体:五号号宋体;页眉眉内容:防灾灾科技学院毕毕业设计(论论文、综合实实践报告)2.4.2 页页边距论文的上边距:20mm;下下边距:20mm;左左边距:25mm;右右边距:20mm;行行间距为1.5倍倍行距。2.4.3 页页码的书写要要求论文页码的字号号字体为五号号Times New Roman体体,从正文引引言部分开始始至附录,用用阿拉伯数字字连续编排,页页码位于页面面底端居中。2.5 摘要2.5.1 中中文摘要中文摘要包括:

48、“摘要”字样(四号号宋体加粗左左对齐),摘要正文(楷楷体五号),“摘要”字样和摘要正文之间间空两格。2.5.2 英英文摘要英文摘要内容应应与中文摘要要一致,并要要符合英语语语法,语句通通顺,文字流流畅。英文和汉语拼音音一律为Times New Roman体体,字号与中中文摘要相同同。2.6 关键词词摘要正文与关键键词之间要空空两行,“关键词”字样后带冒冒号,关键词词一般为35个,每一一关键词之间间用英文分号号分开,最后后一个关键词词后不打标点点符号。中文文关键词为四四号宋体加粗粗,英文关键键词为四号Times New Roman体体加粗。英文文关键词内容容要与中文关关键词一致。2.7 目录“目

49、录”字样用用三号宋体加加粗居中,目目录中的所有有阿拉伯数字字用Times New Roman体体,第一级标标题包括章标标题(引言、各具体章的的标题、结论论)、致谢、参考文献和和附录等,用用四号宋体加加粗,其余用用小四号宋体体。低级标题题比相邻高级级标题向右缩缩进1个汉字字位置。2.8 论文正正文2.8.1各级级标题各级标题字数一一般在15字字以内,标题尾不使使用标点符号号。标题中尽尽量不采用英英文缩写词,对必须采用用者,应使用用本行业的通通用缩写词。章章标题、节标标题的段前段段后设为0.5行。2.8.2 层层次层次以少为宜,根根据实际需要要选择。正文文层次的编排排和代号要求求统一,层次次为章(

50、如“1”,“ 一”)、节(如如“1.1”,“(一)”)、条(如如“1.1.1”,“1”)、款(如如“(1)”)、项(如如“”)。用用到哪一层次次视需要而定定,若节后无无需“条”时可直接列列“款”、“项”。2.9 引用文文献引用文献标示方方式应全文统统一,并采用用所在学科领领域内通用的的方式,用上上标的形式置置于所引内容容最末句的右右上角,用五五号字体。所所引文献编号号用阿拉伯数数字置于方括括号中,如:“成果1”。当提及的的参考文献为为文中直接说说明时,其序序号应该用五五号字与正文文排齐,如“由文献8,10-14可知知”。不得将引用文献献标示置于各各级标题处。2.10 名词词术语科技名词术语及及

51、设备、元件件的名称,应应采用国家标标准或部颁标标准中规定的的术语或名称称。标准中未未规定的术语语要采用行业业通用术语或或名称。全文文名词术语必必须统一。一一些特殊名词词或新名词应应在适当位置置加以说明或或注解。采用英语缩写词词时,除本行行业广泛应用用的通用缩写写词外,文中第一次次出现的缩写写词应该用括括号注明英文文全文。2.11 物理理量名称、符符号与计量单单位2.11.1 物理量的名名称和符号物理量的名称和和符号应符合合GB31003102-86的规定定。论文中某某一量的名称称和符号应统统一。2.11.2 物理量计量量单位物理量计量单位位及符号应按按国务院1984年年发布的中中华人民共和和国

52、法定计量量单位及GB31003102执执行,不得使用非非法定计量单单位及符号。计计量单位符号号,除用人名名命名的单位位第一个字母母用大写之外外,一律用小小写字母。非物理量单位(如如件、台、人人、元、次等等)可以采用用汉字与单位位符号混写的的方式,如“万tkm”。文稿叙述中不定定数字之后允允许用中文计计量单位符号号,如“几千克至1000kg”。表达时刻时应采采用中文计量量单位,如“上午8点3刻刻”,不能写成成“8h45min”。计量单位符号一一律用正体。2.12 外文文字母的正、斜体用法物理量符号、物物理常量、变变量符号、拉拉丁文用斜体体;计量单位位等符号均用用正体。2.13 数字字按国家语言文

53、字字工作委员会会等七单位1987年年发布的关关于出版物上上数字用法的的试行规定,除除习惯用中文文数字表示的的以外,一般均采用用阿拉伯数字字。年份一概概写全数,如如2003年年不能写成03年年。2.14 公式式公式应另起一行行写在稿纸中中央,公式和和编号之间不不加虚线。公公式较长时最最好在等号“”处转行,如如难实现,则则可在、运运算符号处转转行,运算符符号应写在转转行后的行首首,公式的编编号用圆括号号括起来放在在公式右边行行末。公式序号按章编编排,如第一一章第一个公公式序号为“(1.1)”,附录A中的的第一个公式式为“(A1)”等。文中引用公式时时,一般用“见公式(1.1)”或“由公式(1.1)

54、”。2.15 表格格每个表格应有自自己的表题(由由表序和表名名组成)。并并应在文中进进行说明,例例如:“如表1.1”。表序一般按章编编排,如第一一章第一个插插表的序号为为“表1.1”等。表序与与表名之间空空一格,表名名中不允许使使用标点符号号,表名后不不加标点。表表题置于表上上居中(五号号黑体加粗,数数字和字母为为五号Times New Roman体体加粗)。表头设计应简单单明了,尽量量不用斜线。表表头与表格为为一整体,不不得拆开排写写于两页。全表如用同一单单位,将单位位符号移至表表头右上角。表中数据应正确确无误,书写写清楚。数字字空缺的格内内加“”字线(占2个个数字),不不允许出现“*”、“

55、同上”之类的写法法。表内文字用五号号宋体,句末末不加标点。表中若有附注时时,用小五号号宋体,写在在表的下方,句句末加标点。仅仅有一条附注注时写成“注:”;有多条附附注时,附注注各项的序号号一律用阿拉拉伯数字,例例如:“注1:”。2.16 图论文的插图应与与文字紧密配配合,文图相相符,技术内内容正确。选选图要力求精精练。2.16.1 制图标准制图应符合国家家标准及专业业标准。对无无规定符号的的图形应采用用该行业的常常用画法。2.16.2 图题及图中中说明每幅插图均应有有图题(由图图号和图名组组成)。图号号按章编排,如如第一章第一一图的图号为为“图1.1”等。图题置置于图下,用用五号黑体加加粗。有

56、图注注或其他说明明时应置于图图题之上,用用小五号宋体体。图名在图图号之后空一一格排写。引引用图应说明明出处,在图图题右上角加加引用文献号号。图中若有有分图时,分分图号用(a)、(b)等等置于分图之之下。图中各部分说明明应采用中文文(引用的外外文图除外)或或数字项号,各各项文字说明明置于图题之之上(有分图图题者,置于于分图题之上上)。2.16.3 插图编排插图与其图题为为一个整体,不不得拆开排写写于两页。插插图处的该页页空白不够排排写该图整体体时,可将其其后文字提前前排写,将图图移至次页最最前面。2.16.4 坐标与坐标标单位对坐标轴必须进进行说明,有有数字标注的的坐标图,必必须注明坐标标单位。2.16.5 论文原件中中照片图论文原件中的照照片图应是直直接用数码相相机拍照的照照片,或是原原版照片粘贴贴,不得采用用复印方式。照照片可为黑白白或彩色,应应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照照片采用光面面相纸。显微微照片必须注注明放大倍数数。2.1

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