部编人教版七年级上册初中语文 第11《论语》十二章 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档11 论语十二章一、积累与运用1.给下列加点字注音。论语( ) 不亦说乎( ) 人不知而不愠( )三省吾身( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( )一箪食（ ） 曲肱而枕之（ ） 博学而笃志（ ）2.解释下列加点词的意思。 (1)学而时习之，不亦说乎 说： (2)吾日三省吾身 三省： (3)与朋友交而不信乎 信： (4)温故而知新 新： (5)学而不思则罔，思而不学则殆 罔： 殆： (6)逝者如斯夫，不舍昼夜 斯： 舍： (7)曲肱而枕之 肱： (8)博学而笃志 笃： 3.选出“之”字用法不同类的一项（ ）A.择其善者而从之 B.学而时习之C.下

2、车引之 D.黄鹤楼送孟浩然之广陵4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ） A.又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固的弱点，教导他学习应该常温故知新。 C.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。 D.遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。5.填空。 (1)论语是 经典之一，是记录孔子及其弟子言行的 (体裁)著作。它与 合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼， 鲁国人。我国古代伟大的 家、 家，儒家学派的创始者。 (2)论语中认为能保持君子风度的一句： (3)谈“学”与“思”辩证关系的句子： (4)唐太宗

3、有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话： (5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说： 6.假如你不小心把陈强同学的一本名著论语的封面撕破了，还书时，你该对陈强说些什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。 7.诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？(1)九层之台，起于累土。老子(2)不以规矩，不成方圆。孟子(3)千里之堤，溃于蚁穴。韩非子 8.在学完课文论语十二章后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白

4、。现在就请你展示出来吧！ (2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：_(3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用所学过的论语中的语录劝勉他勤奋学习。 二、阅读阅读全文，完成练习。9.给下面的句子划分朗读节奏。（每句划一处）学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆10.将下列句子译成现代汉语。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？ (2)温故而知新，可以为师矣。 (3)学而不思则罔，思而不学则殆。 (4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 11. （1

5、）孔子是时期鲁国人，思想家、政治家、教育家。（2）下列句中加点字的意义和用法相同的一项是A.学而不思则罔相委而去B.于我如浮云其一犬坐于前C.思而不学则殆淫慢则不能励精D.曲肱而枕之下车引之（3）请用自己的话解释“温故而知新，可以为师矣。”的意思。（4）论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出两个出自本文的成语。（5）本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。12.下列句子按内容分类正确的一项是( )人不知而不愠 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学

6、则殆 三人行，必有我师焉 三十而立，四十而不惑 学而时习之 逝者如斯夫，不舍昼夜 吾日三省吾身 不义而富且贵，于我如浮云A./B./C./D./13.读了本文，你感受最深的是什么？ 子曰：“由(姓仲，名由，字子路，孔子的学生)，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”14.解释下列句中加点的词。(1)诲女知之乎( )(2)孔文子何以谓之“文”也( )(3)则不复也( )(4)是以谓之文也( )15.请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)是 以

7、谓 之 “文” 也(2)举 一 隅 不 以 三 隅 反16.翻译下列句子。(1)知之为知之，不知为不知，是知也。 (2)不愤不启，不悱不发。 (3)举一隅不以三隅反。 17.这三则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？ 18.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？ 【参考答案】1.ln yu yn xng wng di 2.(1)通“悦”，愉快 (2)多次进行自我检查 (3)真诚，诚实 (4)这里指新的理解与体会 (5)迷惑 有害 (6)这，指河水 舍弃，放弃 (7)胳膊 (8)忠实，坚守3.D4.C5.(1)儒家 语录体 大学 中庸

8、 孟子 春秋时期 思想 教育 (2)人不知而不愠，不亦君子乎？ (3)学而不思则罔，思而不学则殆。 (4)择其善者而从之，其不善者而改之。 (5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6.示例：对不起，陈强，我不小心把你的论语的封面撕破了，原谅我好吗？7.（1）事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。 （2）不遵守规则、制度就办不好事。(办事要遵守规则、制度。) （3）小事不注意，就会出大问题。(关注细节或注重小事。)8.(1) 示例：同学们，论语流传2500多年，影响世代中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读论语，可以让我们少一分稚嫩，多分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会

9、，希望大家谈谈自己对论语的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。 (2) 敏学好，择贤善，交友信 （3）长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把经历全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。9.学而不思/则罔，思而不学/则殆10.(1)别人不了解（自己），（自己）却不生气，不也是很有道德修养的人吗？ (2)温习学过的知识，可得到新的理解与体会，可以凭借(这一点)做老师了。 （3）只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会有害。 (4)孔子在河岸上感叹说：“时光像流水一样消逝，日夜不停

10、。”11. （1）春秋（春秋末）（2）C（3）温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，就可以当老师了。（4）温故知新、三省吾身、见贤思齐、三人行，必有我师、任重道远、己所不欲，勿施于人等。（5）示例：“学而时习之”，在学习上，启示我学习新知识之后要常常温习实践。“与朋友交而不信乎”，在修养上，启示我和朋友交往一定要讲求信用。12.C13.示例：替别人办事要尽心竭力；跟朋友往来要诚实；老师传授的知识要复习。14.(1）通“汝”，你，你们 (2)什么 (3)再次，重复 (4)因此15.(1)是以/谓之“文”也 (2)举一隅/不以三隅反16.(1)知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊。 (2)不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不知道怎么说的时候，不去启发他。 (3)不能举一反三。17.第一、三则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂