申报评审书讲课讲稿

1、立项编号：申报市（区）预期完成时间苏州市教育科学“十二五”规划课题申报评审书课题名称课题类别研究方向与范围课题主持人工作单位申报日期苏州市教育科学规划领导小组办公室填报说明1苏 州市教 育科学“ 十二五” 规划课题 申报者 填写 本 申报 评审 书。2填写时，要认真负责，实事求是，严谨明了，清晰易辨。可以直接 上网下载本申报评审书后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。可 以 从 “ 苏 州 市 网 上 教 师 学 校 ” 网 站 （ 网 址 ： HYPERLINK / /）“教育科研”栏目下载。3关 于封面 的填写：左 上 角“ 立 项 编 号 ”栏 ，所 有 申 报 者 均 无 须 填 写

2、。批 准 立 项 后 由 苏 州 市 教育科学规划领导小组办公室填写。“申报 市（ 区）” 栏内 填写 所属 市、 区。根据课 题设 计以 “年 、月 ”格 式填 写 “预 期完 成时 间”。申报专 项 课题的 在“ 课题 类别 ”栏 内 填写 “微 型研 究专 项课 题”， 其 余 不填。苏州市 规划 课题 的研 究方 向与 范围 包 括以 下 15 个方 面： 1.高 水平 教育 现代化发展研究；2.区域教育发展 研究；3.课程改革研究；4.学生发展与指 导自学研究；5.德育与心理教 育研究；6.学科教学研究；7.学校管理与学校 特色研究；8.教师发展研究；9.职业技术教育研究；10. 学

3、前与特殊教育研 究 ； 11. 社 区 教 育 与 成 人 教 育 研 究 ； 12. 教 育 信 息 化 与 国 际 理 解 教 育 研 究 ； 13.“苏”（苏州）派教育与苏州教育历史研究；14.学校党建研究；15. 其它 教 育 研 究 。结 合 研 究 主 题 ，确 定“ 研 究 方 向 与 范 围 ”并 填 写 ，如“ 4. 学 生 发 展 与指 导自 学研 究”。专项 课题 不填 “研 究方 向 与范围” 栏。如确实 有必 要，“ 课题 主持 人” 可以 填两 人。“工作单位”栏内必须规范填写申报单位的完整名称。4“课题研究人员基本信息”栏中，各级教育科学“十一五”规 划课题完成情

4、况的填写要注明级别、课题名称、参与情况（主持/核心 参与）和 完成 情况（已 结题 /在研 /终止 /撤项 ）。5申报评审书打印或复印时一律用 A4 纸，于左侧装订成册， 按规定程序逐级报送。申报评审书只需报送 1 份原件。6 申 报 评 审 书 中 “ 课 题 研 究 设 计 与 论 证 报 告 ” 和 申 报 评 审 活页总字数不宜超过 5000 字，各栏目空间填写时可根 据实 际需 要 调节。、课题研究人员基本信息课 题 主 持 人（ 课 题 组 组 长）姓名性别民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位电话工作单位E-mail通讯地址邮政编码全国、省、市级教育科学“十一五

5、”规划课题完成情况a 十五期 间 教 育 科 研 情 况论文或论著限填11篇 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论者名称发表论文（或出版论著）的 报刊（或出版社）名称及日期课题组副组长姓名行政职务专业技术职务研究专长电话E-mail不含课题组组长、副组长，限填11人 课题组核心成员姓名工作单位专业技术职务研究专长课题组内分工、课题研究设计与论证方案（一）研究背景（二）课题的核心概念及其界定（三）国内外同一研究领域现状、本课题研究价值与创新之处（四）理论依据（五）研究的目标、内容（或子课题设计）与重点（六）研究的思路、过程与方法（七）预期研究成果成果名称成果形式完成时间负责人阶 段 成 果（）、限埴y项 最终成果（八）完成研究任务的可行性分析（包括：研究力量。主持人除外的课题组核心成员的学术或学科背景、 研究经历、研究能力、研究成果；研究基础。围绕本课题所开展的文献搜集、调研和相关论文等；保障 条件。研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）三、各级管理部门意见（一）课题主持人所在单位意见本单位完全了解苏州市教育科学规划领导小组办公室有关“十二五”规划课题管理的 精神，保证课题主持人所填写的申报评审书内容属实，课题主持人和参与研究者的政 治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。本单位保证做好课题管