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文档简介

1、xxx 小学缓期开学在线教育工作实行方案接县教育局通知，为增强学校工作，保证全校师生身体健康，全县中小学开学时间由原定的 2 月 9 日延缓至 2 月 17 日，依照“休课不休学”的原则，扎实展开教育教课工作，联合我校实质状况，拟订以下实行方案。一、指导思想充足发挥和利用“互联网+教育”优势，经过网络平台、微信群等门路与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中讲堂”，展开网络教课，组织教师仔细研究、合理调整教课方式，灵巧安排学习内容，指导学生展开自主学习， 保证教课成效有效、优良。二、准备工作在接到县教育局公布的延缓开学通知后，学校第一时间组织领导班子、班主任、任教师在学校管微信群里部署“

2、休课不休学”的工作事宜：（一）领导班子工作制定xx 小学对于 2020 年春天延缓开学的通告，第一时间见告家长、学生做好疫情宣传及居家学习的注意事项制定xxx 小学“休课不休学”工作实行方案。（二）班主任工作经过微信群向家长认识学生假期出门状况，做好记录；发送学校延缓开学通告，向家长明确学校采纳的教课管理方式是“休课不休学”，获取家长的理解支持；频频向学生嘱咐、重申在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生交流的方式和方法等，建议学生防备须知，让学生们在家学得放心、家长放心。（三）任教师工作拟订分层、个性化课表，除语、数、英课程外，同时安排道德与法治、音体美等课程。老师依据各自的学科特色和教课内容

3、，部署相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、着手操作等多种方式的作业，注意各科作业量的适合性，作业形式的多样性、兴趣性。的确让孩子们在休课期间学有所获。三、详细分工及注意事项领导班子：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教员工明确工作要求， 依照学校整体要求，组织、落实好各项工作。（一）组织机构组长：xx副组长：xx 组员：xx xx（二）职责分工班主任：随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的状况，指引孩子们在家中合理作息、仔细学习、健康成长。全体教师：以在线答疑等形式进行师生互动教课，的确做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。道德与法治教师：指引学生增添自信，提升认识，不信谣，不传谣， 不造谣。语文教师：供给课外阅读篇目，与学生交流念书感觉。借助微信群认识学生学情，整合优良资源并推送，部署个性化作业，做好线上教课服务。数学教师：在认识反应学生寒假作业达成状况的基础上，借助微信群推送优良教课资源，部署分层作业，在线全批全改，为学生答疑解难。英语教师：指导学生进行听读训练，群里以打卡的形式上传学生朗读课文的音频，教师进行点对点的反应指导。三四年级以听读为主，五年级适合增补英语阅读理解篇目。总之，在这段期间，xxx 小学全体教师尽责尽责，同心合力，遵从指挥， 遵从分派，做好延缓开学的有关工作。努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生感觉自己固

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