小学数学第册教学的工作计划

1、小学数学第册教学的工作计划小学数学第八册教学的工作计划一、 本册的教学内容。这一册教材包括(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形二、 分析本册的重点。混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步研究三步式题的混合运算顺序，研究使用小括号，继续研究解答两步应用题的研究，进一步研究解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行

2、复、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为研究小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为研究把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、 这一册的教学要求。1、 使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2、 使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。3、 使学生理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高整数口算、笔算

3、的熟练程度。4、 使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。5、 使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表;初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。6、 使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。7、 使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算的应用题;初步学会检验的方法。8、 结合有关内容，进下培养学生检验的好惯，进行爱祖国，爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。四、 这一册中口算，笔算和应用题的分析阶段要求初步拟订如下表：单元结

4、束时期 末平均错误率速 度平均错误率速 度整数四则口算8%以内绝大多数达到每分钟4题10%以内绝大多数达到每分钟4题小数加减法口算15%以内绝大多数达到每分钟4题两步和比较容易的三步应用题25% 以内18%以内五、 课时安排。(一)混合运算和应用题(15节)(1) 混合运算-2课时左右(2) 两、三步计算应用题-8课时左右(3) 简单的数据整理和求平均数-3课时左右(4) 整理和复-2课时左右二、整数和整数四则运算(16节)(1) 十进制计数-3课时左右(2) 加法的意义和运算定律-2课时左右(3) 减法的意义-3课时左右(4) 乘法的意义和运算定律-3课时左右(5) 除法的意义-2课时左右(

5、6) 整理和复-2课时左右三、量的计量(3课时)(1) 计量的产生、常用的计量单位-2课时左右(2) 名数的改写-2课时左右四、小数的意义和性质(14节)(1) 小数的意义和读写法-2课时左右(2) 小数的性质和小数大小的比较-2课时左右(3) 小数点位置移动引起小数大小的变化-3课时左右(4) 小数和复名数-3课时左右(5) 求一个小数的近似数-2课时左右(6) 整理和复-2课时左右五、 小数加法和减法(6课时左右)六、 三角形、平行四边形和梯形(12节)(1) 角的度量-4课时左右(2) 垂直和平行-2课时左右(3) 三角形-3课时左右(4) 平行四边形和梯形-2课时左右(5) 整理和复-

6、2课时左右七、总复(5节)小学班主任工作计划 篇1新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的惯，良好的惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为惯，我会利用班队课和晨会时间让学生研究我校提出的每月一事“惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过研究教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱研究、互相友爱等行为惯，树立人人争做合格小学生

7、的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的研究惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。（二）要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，研究能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要

8、求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。（三）要为研究能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思

9、想和研究情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己研究的心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。六

10、、加强班干的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，要在班级继续开展各种活动，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自心。还给孩子们一个金色的童年。新的学期，新的起点。我仍将会用心去和学生交流

11、，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学班主任工作计划 篇2一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。二、班级基本情况和目标：我班共有学生32人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干队伍，全体同学都能树立明确的研究目的，形成良好的研究风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪

12、、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、班干培养工作计划班级小干是班主任的左右手。

13、要认真选拔小干，同时要精心培养小干。第一，帮助小干树立；第二，鼓励小干大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干团结协作的精神，要能够通过干这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）针对特殊学生，开展特殊教育1期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的

14、息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3针对行为惯差、自控力差的学生，学校成立行规研究班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、研究态度、日常行规等方面进行教育和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、研究等方面对贫困学生进行关心帮助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。3、定期开展研究活动，培养学生

15、良好的研究态度和方法。小学班主任工作计划 篇3一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步培养。三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的研究惯和生活惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合

16、，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为惯，研究惯和积极的研究态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促

17、中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干：及时召开班干会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合

18、实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.研究小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行惯养成教育，形成良好行为惯。3.评选班级文明学生。第十八周1.继续巩固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复计划，鼓励学生努力研究。2.研究三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，

19、做好放假前的准备工作。小学班主任工作计划 篇4一、具体目标和措施1、狠抓学生养成教育。利用班会认真研究小学生日常行为规范，并且要求学生在日常研究生活中能够按照要求去做。面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。培养学生课前预、课后及时复的惯。培养学生自觉研究的惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己研究。班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好惯。加强课间纪律，使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，

20、待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操、间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。规范学生卫生惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生“以校为家”，共同维护校园环境卫生。对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。2、加强安全教育。加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用班会，组织学生研究中小学自我防范安全常识。做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识。教育学生不玩火，不能随便到有水的地方游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注

21、意交通安全。3、搞好班集体建设培养班委干，班委干是班主任的左右手。要认真选拔品学兼优者充实班干队伍。帮助班委干树立，鼓励班委干大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。培养干团结协作的精神，要能够通过干这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。与班干一起制定班规，使班级管理有量化依据。确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。4、做好培优转差工作对学有余力的学生加强培养，发掘其潜力，给他们创

22、造扩展延伸知识的机会。对后进生多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。5、定期开展家长会向家长汇报学生的全面情况，了解学生在家表现，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。二、每月工作安排2月份1、 布置班级文化2、 制定班规3、 竞选班干4、 进行小学生一日常规教育、安全教育5、 班内开展“数学细心小能手”活动6、 促进好惯的养成（卫生、纪律）3月份1、 继续监督、督促学生的研究和卫生纪律及各项常规检查2、 开展“一帮一”互助活动，创设良好的研究氛围3、

23、 结合“十一”假期，对学生加强安全教育4月份1、 做好安全教育工作2、 继续监督、督促学生的研究纪律3、 组织学生积极参与学校开展的各项活动4、 备战期中考试，并做实质总结5月份1、 做好安全教育工作2、 组织“比比谁是有心人”活动，说一说班内的好人好事、趣闻乐事3、 做好学生的复工作计划4、 加强安全教育6月份1、 组织学生复，参加期末考试2、 做好学期结束各项工作3、 结合寒假，对学生进行安全教育小学班主任工作计划 篇5一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为惯的养成

24、为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、研究惯等方面都存在很大的差异，其中班干5人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。研究方面，本班学生热爱研究，有良好的研究惯。上课大分专心听讲，发言积极，作

25、业美观大方。个别学生研究惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱研究、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教

26、育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、研究方面，为使学生在研究上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、

27、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显着的提高。对每个小组的研究、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“研究小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“研究小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行

28、为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每

29、天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极研究心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子

30、交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干分工

31、明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正研究态度，明确研究目的，提高研究兴趣，学生主动研究，提高研究成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干管理，继续培养一批能干的班干，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，

32、激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。(二)做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还

33、不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、

34、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。(四)班干的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排：九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3.办庆祝教师节、迎十一的小报。4.“推广普通话”的主题中队会。5.参观校史陈列馆。6、写字比赛活动。十月份：1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干，宣布其职责，实

35、行轮换制度。4、组织学生秋季实践活动。十一月份：1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。4.宣传并进行安全教育。十二月份：1、元旦庆祝活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：1、开展研究评比活动。2、复动员。3、做好期末的各项工作。4、班级“红苹果乐园”评比。小学班主任工作计划 篇6本班学生分别来自不同的地方，研究基础参差不齐，行为惯也各不相同。个别学生研究态度不是很端正，本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全, 本学期我班的基本目标是：建立一支

36、有进取心、能力较强的班干队伍，全体同学都能树立明确的研究目的，形成良好的研究风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 所以我从以下几点采取具体管理措施:一、 研究方面作为学生，研究是一个非常重要的方面，所以本学期我要抓好班上每一个同学的成绩，争取让孩子能够学好本学期所要求掌握的知识，即使课堂上没掌握好也应该在课后向老师请教，直到弄懂为止。课后作业要求学生按时、按质、按量完成。一、 卫生方面 个人卫生是卫生之本，由于我们学校是一所住宿学校，小孩子离开了父母的身边，所以作为一名班主任，本学期我要培养好学生的个人卫生惯，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的

37、好惯。开学之初就要抓好这一点。其次是教室、公共区、寝室卫生。要求学生做到不随地乱扔，而且要做到按示打扫，教室要求每个同学时刻管理好自己的课桌周围卫生。二、 纪律方面课堂纪律;课堂纪律的好坏直接决定孩子的成绩，所以纪律是一个要狠抓的方面。由于班主任工作忙，所以本学期我决定充分发展班干作用，让班上个别纪律差的同学来当班干，从而改变这些纪律差的学生，再加上一些奖励政策，让班上的纪律变得更好。课间纪律：玩是孩子的天性，由于学校坡比较多，小孩子课间喜欢追赶打闹，所以要随时跟学生灌输安全意识，尽量杜绝安全事故的发生。就餐纪律：要求同学们每天都应该按时、按秩序就餐，并形成一种良好的就餐惯。就寝纪律：由于学校

38、实行寄宿制，学生白天的研究时间比较多，这就要求学生要有充足的时间来休息。所以作为班主任，我将会每天督促学生按时就寝，让孩子们每天有充足的睡眠，同时也有足够的精力来投入研究。三、 生活方面学生离开父母身边来到学校，班主任就应该尽到一个父母的责任，要随时关心每一个孩子的心理和身体的变化，并及时做好这方面的工作。加强与家长的联系，以便更好地了解与帮助每一个学生的研究和成长。并尽自己所能帮助每一个学生解决生活上和研究上的困难。小学班主任工作计划 篇7新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标

39、，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生现状分析本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人，男女人数相当。学生个性、研究惯等方面都存在很大的差异，班级特点本班学生爱研究、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为惯，继续进行热爱班级的教育、

40、团结同学的教育，搞好心理健康教育。四、常规管理措施1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、建立健全评比制度。班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提

41、高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的研究、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。4、关注学生的心理健康。要积极研究心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。5、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，研究有些吃力，针对上述情况，转化措施如下：（1）、班集体内形成“

42、比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。（2）、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。（3）、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。(4)、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。小学班主任工作计划 篇8一、学生现状分析：从整体上来说,自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步培养。二、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地

43、上升。（2）从学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。（3）家教结合：经常保持和学生家长电话联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。2、重视学生行为惯的养成，落实素质教育。重视养成教育：养成良好的研究惯和生活惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为惯，研究惯和积极的研究态度。作好安全教育和安全管理对学

44、生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在研究和生活中自我保护能力。5、重视情感教育：（1）要关心学生的生活，对于生活中出现的问题，及时和家长联系；（2）做好和学生的沟通，了解学生的心理，建立平等和谐的师生关系。三、班级主题活动安排：周次主题活动备注第一周1、提出新学期要求，做好新学期打算。2、加强安全教育，研究小学生日常行为规范和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1、行惯养成教育，形成良好行为惯。2.、继续抓好常规教育。第三周1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1、强化学风的养成。2、继续抓好常规教育。第五周庆“十一”，进行

45、爱国主义教育。第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周继续抓好纪律和研究目的教育。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周1、准备期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行研究目的教育，抓好复教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、教育学生树立正确的研究目的教育和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、再次进行安全教育。第十四周对学生进行爱护公物教育。第十五周准备阅读，写字。第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能

46、因天冷而贪睡。第十七周制定复计划，鼓励学生努力研究。第十八周1、搞好期末测评工作。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。第十九周放假小学班主任工作计划 篇9为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有38名学生，其中有男生19人，女生 19人。班级学生年龄较小，而且留守儿童较多，分学生管理起来有一点的难度。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动

47、力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、研究、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的研究动机和态度，指导他们掌握科学的研究方法和良好的研究惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；善于发现优等