《草船借箭》高中读书收获

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页草船借箭高中读书收获草船借箭高中读书收获1最近，我看了四大名著之一的三国演义。这是大作家罗贯中的著名作品。给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又非常阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口容许下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营借了十万支箭，提早七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。草船借箭的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又

2、应该怎样对待别人的成绩和进步呢?我国著名的科学家高士其和周培为我们树立了典范。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培，周培热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保存地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。读了草船借箭，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。有一次期末考试我数学考了98，还有一名同学叫姜继恒，他考了100分我又开场嫉妒他了，我把他的卷纸拿来左看看右看看，像侦察兵

3、抓间谍似的找他卷纸上的错误，希望找出点错误，把分拉平。结果什么也没找到。我本该佩服他的细心和认真，可心里总有些不愉快。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。草船借箭高中读书收获2草船借箭是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。读到这里，一股股敬仰之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么沉着镇定，总

4、是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处，读后感草船借箭读后感300字。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。我想，假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美妙呀。草船借箭高中读书收获3三国演义是大作家罗贯中的著名作品。今天我读了三国演义里面让我影响最深入

5、的就是草船借箭这一个环节。自从诸葛亮来到了东吴，周瑜就一心想害诸葛亮，直到有一天，周瑜想出来了一个害诸葛亮的计谋，于是带上给诸葛亮表演射箭，说自己军营里快没箭了，就让诸葛亮在五天时间内做十万根箭，诸葛亮说;“在下只需要三天就能造十万只箭。”诸葛亮还立下了军令状。诸葛亮知道第三天有暴风雨，挂大雾。诸葛亮就在第三天自己坐在船上，每条船上都有一满船稻草人，一条船上有二十个人，共有几百条船，直向曹操的大营攻去。士兵看见了几百艘船，士兵报告了曹操，曹操就领命徐晃、乐进，带几万人马向船乱箭。诸葛亮让船停了几个小时，徐晃和乐进还在乱箭。终于，停了箭，诸葛亮就命令船快走，诸葛亮还让士兵说;“谢谢曹丞相的箭。”

6、士兵都要大声叫道：“谢谢曹丞相的箭。”周瑜这下看见诸葛亮带着箭来了，这下周瑜才试完了鬼计。诸葛亮真是聪明，他的聪明令我佩服，我今天读书的时候想三天能早十万只箭，真是太想不到了。我好喜欢诸葛亮这个角色！我真想变得和他一样聪明呀！草船借箭高中读书收获4最近，我阅读了三国演义中草船借箭这一章节。看完这一章节后,我既佩服诸葛亮的才智，也佩服不畏惧别人的性格。这个章节主要讲了东吴都督周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。为了刁难诸葛亮，一天周瑜在商议军事时成心提出让诸葛亮赶制十万支箭。哪知诸葛亮容许三天造好，并且立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四更时，诸葛亮邀请鲁肃一起去曹操军营取箭。这

7、时，大雾漫天，能见度极低，对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫手朝船射箭。船边的草把子都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了手，周瑜得知借箭的经过后自叹不如，感慨万千“既生瑜，何生亮”。我由衷的佩服诸葛亮：他上知天文、下知地理、足智多谋、神机妙算;我也也发自肺腑的欣赏他：为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中;我更加敬重他：大公无私，为汉室鞠躬尽瘁的精神品质。总而言之,我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细考虑，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成材，将来为

8、祖国作出奉献。而周瑜呢，他太小肚鸡肠了，做人心胸就应该宽阔。既生瑜也可生亮!在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，取长补短，把他们看做是自己前进的目的，因为既然得不到别人的掌声，为何不去为别人鼓掌，这样你同样伟大。因为这样，你的生活会变得快乐而充实!草船借箭高中读书收获5这个寒假，我读了三国演义这本书。其中的草船借箭让我难忘。这一章节主要讲了：周瑜嫉妒诸葛亮。设计让诸葛亮三天造10万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙方案，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。这一章节给我留下的印

9、象最深的是诸葛亮。他面对周瑜的成心陷害，没有知难而退，而是顾大局，将计就计。在借箭的时候向老实的鲁肃去借船，这可以看出诸葛亮知人善用、识人心。方案周密可以看出诸葛亮神机妙算。这样足智多谋的诸葛亮，我怎么能不敬仰他呢?在我们的生活中，我们会面对许多比自己优秀的人，我们应该取长补短，不应该嫉贤妒能!就拿我学英语的事来说吧!我是第一个在那里学英语的人，教师就教我一个人，我学的不好的时候，教师说我几句我没有不好意思，后来渐渐有很多人来这里学英语。如今教师说我的时候，我真不好意思，但是教师经常表扬我的同班同学小陶。但我没有把他当做我的“敌人”，而是把他当做我的“对手”。我暗下决心，一定要超越他。在我一天

10、一天的努力下，我终于超越他啦，如今教师表扬的人中也有我的名字啦。正是因为有对手的存在，才让我们变得越来越强。假如我们像周瑜一样把“对手”看成“绊脚石”，那就会搬起石头砸自己的脚自讨苦吃！草船借箭高中读书收获6今天，我读了草船借箭。草船借箭这篇文章主要讲的是：周瑜因嫉妒诸葛亮的才干而要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮得了十万支箭。这篇文章表达了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮的神机妙算，还表达于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的非常到位。这一点，从文章中的许多地方

11、都能看出。比方周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸葛亮知道周瑜小肚鸡肠，一直嫉妒他的才干。这次叫他去肯定没好事，必定是要为难他。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾这时去“借”箭。而他在为借箭做准备时也表达了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。而去借箭时，也表达了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑