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文档简介

1、教师如何做好家访工作就中国目前的教育模式而言，学生接受教育主要以学校教育为主，家庭教育、社会教育为辅，要使学生全面发展，老师的工作顺利开展，必须受到社会各界人士的支持与配合，尤其是家长的密切配合，才能达到行之有效的目的。每个学生都是与众不同的个体。他们出生在不同的家庭，成长在不同的环境，接触不同的事物。这种差异，注定了他们完全不同的思想和性格。古人说:知己知彼，百战不殆。因此，为了更好地因材施教，对学生进行全面的了解和分析就显得尤为重要。因此，教师有必要对个别学生进行适当的家访。家访对老师、学生和家长都有好处。首先，家访可以帮助教师对学生有一个全面的了解:了解学生在学校内外的表现是否一致;放学

2、后是否快速回家，或结伴留在路上，或去游戏厅、网吧等游乐场所游玩。也有助于家长了解学生在学校的学习情况和其他方面。其次，通过家访，可以得到家长的配合和支持，并根据情况采取有效措施对学生进行指导。第三，通过与家长的家访、心心相扣的交谈和交流，家长与教师之间可以架起一座友谊的桥梁，从而增强家长对教师的信任，从而获得家长对教师工作的更多理解、支持和合作。通过家访，还可以了解家长对学校和教师工作要求的看法，听取一些合理的建议，从而更好地反省自己，更好地改进教学方法，促进教育教学事业的发展。那么，怎样才能做好家访工作呢?首先，家访要有目的、有针对性，不能盲目进行。针对不同的学生和不同的家长，要进行针对性分

3、析和具体分析，才能达到有针对性的目标。对于没有受过教育或文化水平较低的家长，可以以身边简单的事件为例，让自己明白道理，受到教育，受到启发，提高理解，更好地配合老师教育孩子;对于文化素质较高的家长，可以结合当前的教育形式和新课程理念与家长进行沟通和探讨，结合学生的实际情况，使家庭教育与学校教育相互协调统一。第二，探亲要有规律、持久，不能形式化、敷衍了事。有必要与家长保持联系，并通过持续的家访相互沟通。这有助于把握和了解学生的思想变化和情绪波动，找出问题的根源，及时采取措施，对症下药。不要等到学生犯了错误才去家访。亡羊补牢，为时已晚。这种“投诉”家访不利于沟通，反而会引起师生之间的矛盾。这样做的结

4、果大多只会让父母对孩子进行“血肉”的教育，无助于解决问题。我们可以理解孩子对成功的渴望，但我们要向父母解释清楚，事情是一步步发展的，我们不应该过于渴望成功。否则，孩子很容易产生叛逆心理，后果会更严重。最后，家访应强调语言艺术。当面对父母指出孩子的缺点时，态度应该是放松的，永远不要不耐烦。特别是，“你的孩子没用”、“多么愚蠢”和“生命有危险”等词语永远不应该出现在对话中。这是因为不仅得不到家长的配合，而且家长也容易对老师产生不好的看法。要认真解释，让家长了解真相，让家长觉得老师的批评是合理的，是出于对孩子真诚的帮助和关心，这样才能更好地支持和配合老师的工作。总之，教育是一门科学也是一门艺术。只有遵循教育教学原则根据儿童的心理

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