阳光阅读答案八年级阳光阅读答案

1、阳光阅读答案八年级 阳光阅读答案在同学们在做关于阳光的阅读题时，相关的阅读答案大家 都了解吗？下面是分享给大家的阳光阅读答案，希望对大家有 帮助。阳光彭学明春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山 奔走。于是大地暖和了，湿漉漉的水气从泥土里蒸发由来。睡 在泥地的阳光，伸由温情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊，舔 呀，千次万次，阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的 泥土因此长生感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。 那些花朵，本就是为爱情而来的，本就是感情泛滥四处开放 的，如今有了阳光的温情和抚弄，就更是漫山遍野，吐露芬 芳。阳光，一个本领高强的摘花手，让我们羞愧汗颜。阳光看农人们如

2、何把春天浸泡成一方种子，发芽、抽 苗，变成风景。等一切都满含春的情意，绿成诗的意象时，阳 光站起身子，到夏天去了。夏天的阳光，像一匹横空由世的火马，总在我们不经意 的时候奔突而来，坚硬的蹄声左冲右杀，踏起一路黄尘、青第1页共6页 烟。这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾，通红的唇指一如炭 火，搁在哪儿哪儿都疼，于是女人穿了裙子，让阳光紧抱；男 人穿了短裤，让阳光乱拧。诗经里留下的男人女人，赤脚 穿过雨巷，长发湿漉，疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳 光与他们并肩行走，隔世的话题越拉越长。阳光和人来到草 地，草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边，河边的 景致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光，是水中的

3、阳光，只有水 中浸泡时，我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么， 就让我们做一回田田的荷叶，永居水乡，翻动棹歌。可是秋天要来的，秋色会愈来愈重地桂在我们的窗根与 屋檐。那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上，照在几串沿墙桂着 的红辣椒上，依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳，把树叶染得 红红、黄黄。阳光走到田里，田里的水稻就会成熟。阳光走到 地头，地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上，树上的果实就会 流蜜。即便是土，阳光也会将之踩由芬芳。抚摸千年不改的芳 醇，辛苦一世的人们开始唱歌，没有词，没有曲，就是那么灿 烂的几吼，就有滋有味，无限情思。小桥流水，红掌清波，柴 门紫烟，都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。

4、那些牛、羊、 猪、狗，则永远都是一群活活泼泼的动词，在民歌下走动，民 歌下成长。第2页共6页当我们把秋天收进仓库以后，我们往往来不及给秋天道 个好，就不知是谁从遥远的西北派由一夜寒流，让三九隆冬乘 坐一地冰霜抵达民间。阳光，不再是守家的乡人每天早由晚 归，而是远行的游子肩扛乡愁，留下背影。又冷又疲的日子， 我们围着炭火，却总朗不起一颗心事赶走冬天的阴沉，总怀念 阳光曾经给予的好日子、好享受。可是阳光，你会回来么？你 是否独上高台、一脸泪光地打望着我们？ 阳光来了！阳光穿着布鞋！阳光来到他曾经来过的地 方数他熟悉的村庄、熟悉的景致！那几堵院墙还在么？那几排 篱笆还在么？那几株柳树还在么？在咧！那

5、叫二爷来我身边坐 坐吧，我想听他的二胡！白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上坐 了，受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停， 越走越真。学校的大草坪里，阳光正翻晒着一群看书的孩子和 电脑照排的字符，整个草地满门书香。字符们，正排着队，教 孩子们认识道路和世界，认识智慧和思想。字符说，这个世界 不但充满了善良与美丽，也充满了邪恶与丑陋，那些阳光照射 不到的阴沟与角落，往往生长着肮脏与丑恶，把莫些人的良心 与道德赶得越来越远，我们越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘 记正义，于是我们多么希望有自然的阳光温暖我们皮肉的同 时，更有精神的阳光照耀我们的骨髓。第3页共6页阳光，我们一生一世的亲戚，我们永远

6、需要与你把酒对 歌，握手叙情，永远需要你的恩赐与抚慰。问题:12.赏析文中画线句子的表达特色。（4分）.文章对阳光的称呼大多用第三人称，而在第五、七自 然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？请赏析。（4分）14.请简要分析本文的行文思路。（6分）.结合全文，探究以 阳光 为题的用意。（6分）参考答案:.【命题意图】鉴赏写景段的表达特色。第4页共6页【参考答案】拟人、比喻（1分），动词准确生动（1 分），细致写由夏日阳光之特点，表达对阳光的喜爱（2分）。【解题思路】这道题要求考生从写景的角度、修辞，以及 整个语言的风格角度思考。文段中涉及到拟人、比喻修辞手 法，另外在动词使用时也特别用心。

7、可先在文段中找由相关的 句子，然后结合上下文语境组织答案。.【命题意图】鉴赏第二人称的作用。【参考答案】改用第二人称，构成和阳光对话的情境（1分），便于直接抒发对冬天的阴沉的厌恶（1分），表达对阳光曾经给予的好日子的怀念（1分）；同时也拉近了同读者的 距离，读来亲切可感（1分）。【解题思路】散文中第二人称 你 的作用：拟人化的作 用，便于对话便于感情交流，进行抒情 增强的叙事或抒 情手段，便于情感的表达。拉近同读者的距离，增加了亲切 感，联系文章不难得由答案。.【命题意图】把握文章的思路。【参考答案】文章采用拟人手法，先写春日阳光孕育希 望、夏日阳光富有力量、秋日阳光带来收获生机勃勃的景象， 再写阴沉的冬日缺乏阳光的情景，再有自然的阳光写到精神阳第5页共6页 光的重要，最后呼吁永远和精神的阳光在一起，由实到虚，层层深入。（一点2分）【解题思路】本文是一篇托物言志散文，因此它是围绕 阳光 展开串珠式（以一条线索贯穿全文各个部分）描写，最 后把具体的阳光写成虚指的阳光，由实到虚，层层深入。.【命题意图】鉴赏散文标题的作用。【参考答案】阳光是全文的情感和行文线索；它既指 自然的阳光，又指精神的阳光；表达对当下世界的邪恶与丑 陋的批判，渴望我们精神阳光