2022年高档采煤工作面管理制度

1、第PAGE20页共NUMPAGES20页2022年高档采煤工作面管理制度1、工作面在回采前，必须有符合国家规定，并经矿总工程师组织会审鉴发的作业规程和初采初放安全技术措施,情况发生变化时，必须及时修改作业规程和补充安全技术措施，组织参与施工人员学习鉴字、考试合格后，在生产中严格贯彻执行。2、工作面必须做到“三直、一平、两畅通”，即煤壁、刮板运输机、支柱各成一直线；运输机铺平；上、下安全出口畅通；3、工作面严禁出现单梁单柱，支柱必须坚持拉线打柱，确保支柱成排成行，其排距、柱距的误差不得超过作业规程的规定；4、泵站的压力不得低于18MP，确保采面单体柱有足够的初撑力；工作面支设的单体柱必须有适当的

2、迎山角，保证支柱迎山有力。5、放炮后必须及时挂梁，破碎顶板必须超前掏窝挂梁，及时支护，防止片帮漏顶。6、切顶排的戗柱或加强柱必须严格按作业规程的规定执行；回柱放顶必须坚持“先支后回，由下向上，由老空向煤壁”的原则。回撤下来的支柱、铰接顶梁、小板必须在材料道堆放整齐；7、工作面运输机头、机尾必须使用好“四对八梁”，每根钢梁必须保持“一梁三柱”交替迈步前进，严禁工字钢侧向和不成对使用。8、必须搞好采面上、下顺槽的超前支护：采面上、下顺槽离安全出口_米范围内打双排；_米范围打单排进行超前支护。9、电缆、管路要悬挂整齐，各设备上的煤尘清扫干净，做到文明生产，开关台台上架、牌板悬挂齐全。10、加强设备维

3、护检修制度，做到五检：班随检、日小检、周(旬)中检、月大检、季(年)总检，遵守维护规程，及时排除故障，保证设备完好和正常工作。11、实行工程质量验收制度，推行全面质量管理，跟班队长、班长、质量验收员对当班的工程质量全面负责，并做好班评估记录、填写好设备运行日志和交接班记录。12、严格贯彻落实安全生产责任制、岗位责任制、现场交接班制度、班前会制度、生产汇报制、安全质量管理、设备使用管理、事故分析等制度。13、建立健全各种管理图、牌、板，有每月检查记录，资料保持原始性、真实性，不得有虚假。14、工作面回采结束后，必须及时封闭灌浆，严防自燃发火。15、炮采工作面参照本管理制度执行。2022年高档采煤

4、工作面管理制度（二）根据_教育法、_义务教育法、_未成年人保_和长安区教育_学籍管理的有关规定，结合我校实际特制定下列学籍管理办法。一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，将入学通知书发给其本人或其父母等监护人，接到入学通知书后，应在规定时间内到学校办理入学手续。2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。3、新生入学后，学校要填写好新生花名册，将学生学籍以电子档的形式上报区教育局普教科。4、学校必须给每个学生建立一份学籍档案册，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。5、学生的学籍档案册的内容由班主任负责填写，

5、所有栏目要填齐。其中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。班主任变换时，应予移交。学生毕业后，学校应把学籍档案册向高一级学校移交或由学生本人自行带往高一级学校，并将学籍表归档以备查考。二、转学(转出、转入)1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转出就学的，需学生家长(监护人)申请，并提交转入学校同意接收证明，学校_同意后，方可为其办理有关转学手续，发给转学证明书，连同本人学籍档案册一并转出，并送交区教育局普教科审批备案，2、外地或外学区个别学生确有特殊情况要求转入的，须由家长或监护人向学校申请，并提交户口所在地学校开具的同意流出就学证明，取得同

6、意后，经区教育局普教科审核，符合条件并办理有关手续，方准予转入。3、毕业年级原则上不办理转出、转入手续。三、休学、复学、辍学1、有下列情况之一者，准予休学：(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患传染性疾病未愈，不适宜_生活者；(3)一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。2、学校_属实后，报区教育局普教科批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准，到区教育局普教科办理相关手续后即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下

7、一年级学习。4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，到区教育局普教科办理相关手续可提前复学。复学时，学校视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。5、在学校无故不到校达_天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达_天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向学校报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，学校应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学的原因，_部门要联合派出所依法负责对其父母或监护人采取教育或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。四、毕业对受完国家规定年限的义务教育的学生，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经长安区

8、教育局验印的统一印制的义务教育证书，并加盖“毕业”字样章。五、考核与奖励1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课考试一般在期中、期末进行，由学校统一_。2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写义务教育学生素质报告手册，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学生学籍档案。4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号。5、

9、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于发给奖状的由教导处主任审核、批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，需经校务会议或全体教师会议_通过，由校长予以公布。六、处分1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误高桥中学_年_月2022年高档采煤工作面管理制度（三）学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据_教育法、_义务教育法和_未成年人保_的有关规定

10、，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：一、入学管理我校每届新初一招生必须按照区教体局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份班主任留用(班主任变动时，学生花名册要移交)，

11、一份学校存档，上报区教体局教育一份。4、学校必须给每个学生建立一式三份义务教育学籍卡，分别由学校、区教体局教育负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应一式两份，一份学校政教处留存，另一份报区教体局教育股存档。学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。二、学生档案管理1、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。2、学生档案材料

12、包括：(1)小学毕业生登记卡和入学通知书；(2)初中学生学籍簿(加盖区教体局学籍章)；(3)初中学生卡片；(4)中学生社会实践活动登记表；(5)中学生体育合格标准登记卡；(6)学生体格检查表；(7)初中毕业生登记表(加盖区教体局学籍章)；(8)初中档案中所有材料。3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。4、学校每学期检查一次学籍。三、转学与借读管理1、转入凡符合“就近入学”的义务教育要求和教体局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经_合格方可入学。(1)经学校考核合格后由学生本人向教体局教育股申请转学，经教体局教育股批准后方可办理转学手续。(2)转入前须由政教处_转入

13、学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。(3)考试与录取。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生，可录取为试读生。(4)试读考察期。新生入学后，设置_个月的试读考察期。在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有_行为可劝退。(5)办理学籍。新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到主管校长处，由学校统一办理学籍。(6)在原学校休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料的学生不予接收。2、转出(1)凡有转出学生必须先由家长写出转学审请，然后由

14、学生本人、家长、班主任、政教主任、主管校长签字批准方可办理转学手续。(2)转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生，学校发给转学证明书，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。(3)转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。3、借读(1)根据义务教育法的相关规定，我校不收借读生。凡符合政策法规及相关文件精神，正式入学的学生(包括农民工子弟)都为在校在籍学生，享有同等的受教育权利。(2)个别学生确有特殊情况要求临时借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同

15、意后，经当地教育部门审核，符合条件并办理有关手续，方准予借读。学校建立临时学籍，并负责向该生户口所在地教育行政部门出具已入学的证明。(3)毕业年级原则上不办理转学、借读手续。四、休学、复学、辍学管理1、有下列情况之一者，准予休学：(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患传染性疾病未愈，不适宜_生活者；(3)一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校_属实后，报区教体局和市教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保

16、留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。5、在学校无故不到校达_天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达_天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学原因，当地教育部门联合派出所依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子

17、女或其被监护人复学。五、留级与跳级管理1、义务教育原则上不实行留级制度，个别学生确实需要留级的，必须经校长办公会审核批准，严格控制人数。2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教体局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。六、毕业管理对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。七、请假管理1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请假三天以内的，由班主任教师批准。请假三天至一周的，由政教处批准。请假两

18、周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长_，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。八、考核与奖励1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课试行月考制_月初和_月初为小考竞赛，考试部分学科，部分学生参与；期中、期末为大考，全部学生参加考试所有科目。2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写义务教育学生素质发展报告手册，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。3、学生对学校、社会

19、、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教务处主任审核，教学校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由政教处审核，德育校长批准；属于活动类奖励的，由团委审核，德育校长批准。九、处分1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不

20、良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。2022年高档采煤工作面管理制度（四）学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据_义务教育法和_省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：一、入学管理我校每届新初一招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。1、新生入学，采取入学通知书制，并将入

21、学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，办理学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。3、新生入学后，学校要填写好一式二份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上缴县教育局。4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应由教导处专用学籍档案柜存档。学

22、生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。二、学生档案管理1、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。2、学生档案材料包括：(1)新生入学名册表；(2)初中学生学籍簿(加盖区教体局学籍章)；(3)初中学生学籍卡；(4)电脑档案材料。3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。4、学校每学期检查一次学籍。三、转学与借读管理1、转入凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经_合格方可入学。(1)经学校考核合格后由学生本人向

23、接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。(2)转入前须由教导处_转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。(3)考试与录取。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生，可录取为试读生。(4)试读考察期。新生入学后，设置_个月的试读考察期。在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有_行为可劝退。(5)办理学籍。新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到教导处，由学校统一办理学籍。(6)在原学校休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料

24、的学生不予接收。2、转出(1)凡有转出学生必须先由家长写转学申请，然后由学生本人、家长、班主任、教导处主任或主管校长签字批准方可办理转学手续。(2)转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生，学校发给转学证明书，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。(3)转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。(4)毕业年级原则上不办理转学。四、休学、复学、辍学管理1、有下列情况之一者，准予休学：(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患传染性疾病未愈，不适宜_生活

25、者；(3)一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校_属实后，报教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。5、在学校无

26、故不到校达_天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达_天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校。五、留级与跳级管理1、义务教育原则上不实行留级制度。2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教体局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。六、毕业管理对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。七、请假管理1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请

27、假三天以内的，由班主任教师批准。请假三天至一周的，由教导处批准。请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长_，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。八、考核与奖励1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。每学期举行期中、期末考试，全部学生参加所有科目考试。2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写义务教育学生素质发展报告手册，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。3、学生对学

28、校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教导处主任审核，教学校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由政教处审核，德育校长批准。九、处分1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分

29、析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。惠来县惠城中学2022年高档采煤工作面管理制度（五）学籍管理是教育部门及各级各类学校最基本的常规管理。为了进一步规范、严肃我校的学籍管理工作，使我校的学籍管理更加规范化、制度化、科学化，根据_市普通中学学生学籍管理实施细则和_县初中、小学学生学籍管理办法，结合我校实际，特制定_中学学籍管理制度，具体内容如下：1、初中阶段属义务教育阶段，学生必须读满规定的年限，中途不得退学，更不允许留级，禁止任何班级和个人以任何手段或借口强迫学生留级或退学，决不允许随便为学生办理留级、退学业务。留级学生一律无学籍，不允许报名考试，由此造成的后果由有关人员负责承担。2、凡属

30、以正常的招生方式进入我校就读的学生，以及以正规渠道办理完正常手续转入我校就读的学生，学校将为学生建立学籍档案，编写学籍号，上报中心学校和教育局。每学年上学期，学校教务处_七年级班主任办理在籍学生的学籍档案，以班为单位，由班主任按要求填写好基本情况，然后送交教务处，由专人管理(班主任必须在学年末填写好学生的学业成绩。)3、各班的学籍变更，如转学、休学、复学，由教务处统一上报教育局教育股审批。4、七年级的学籍人数按新生入学时教务处分配并上报教育局教育股的学籍人数；八、九年级按原班学籍人数加上复学，并班和转学1人数。5、各年级各班必须严格控辍保学，做好流失学生的返校复学工作。若经过多次动员后不愿返校

31、就读的学生，必须及时让学生写出书面退学申请，写明退学原因，所在班级，由学生本人签名和家长签暑意见后，再加上班主任签名，然后送交教务处，由教务处统一填写好流失学生登记表，并附有关证件，上报教育局教育股注消学籍。6、学生学籍经上级主管部门审定后，各班学生不允许私自转班，若学生随意转班，学校不承认该生新的班级。7、学业成绩的考核包括学业，操行和体育三方面，结合上级的文件精神和我校的实际情况，学校每学期_两次统一考试，考试的成绩不排名次，初三学生下学期实行毕业统考，不及格者必须补考，每科补考费_元，补考合格后，再发放毕业证；体育成绩，按照学生体质健康标准的要求，通过早操、课间操、体育课，课外体育活动体

32、质健康监测等综合评定。8、在籍学生生病需要休学，必须住院_天以上，并有住院证明，住院_，住院期间每日用药清单方给予办理休学手续。休学期应遵从医生的建议(县级以上医院)，半年以内者复学后返原班就读，一年以上者复学后随下_届就读。9、关于转学手续的办理。学生需要转学必须在每学期开学_天之内办理，学期中途不办理转学手续。具体规定如下：(1)县外学生转入我校，必须有转出学校出具的，经转出学校所在地县级以上教育行政管理部门加盖公章和中心学校、转出学校的学籍专用章，转入学校方予办理入学手续，并上报教育局教育股备案。(2)本校内学生转县外，没有接收学校出具的，经接收学校所在地县级以上教育行政管理部门加盖公章

33、的接收证(或者持有转出学校出具的转学证明经接收学校盖章但没有接收学校所在地县级以上教育行政管理部门加盖公章)的不予办理转出手续。(3)本校学生转其它乡镇就读，必须经学校教务处签暑意见并盖章，中心学校学籍管理人员签字并加盖学籍专用章后，报教育局教育股审批，教育局教育股_批准后，学生方可到接收学校办理入学手续。(4)本县其它乡镇学生转入我校就读，必须经转出学校教务处签署意见并盖章，中心学校学籍管理人员签字并加盖学籍专用章后，经教育局教育股_批准以后，学校予与办理入学手续。10、学生请假必须履行正式手续，否则作旷课处理，请假三天以内者班主任审批；三天以上者由教务处审批。属下列情况之一者，学校给予除名，取消学