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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年二中教师教育科研考核评价规定为了推进“科研兴校”工程,努力提高教师业务素质和教育教学水平,学校制定教师教研工作考核评价规定,作为教师年终目标量化考评的一部分。评价考核细节办法具体如下:一、总分_分(占教师年终目标量化考评总分_%)。二、教研常规分_分凡任课教师能积极参加学校教研组组织的教研活动,听课达到规定节数,计_分。教研活动缺一次扣_分,听课每少一节扣_分三、加分规定1.上示范课(公开课、观摩课)、研讨课:校县级加_分,地级加_分。2.教学比赛:授课按以下标准计分,说课按授课的_%计分校县市级:一等加_分,二等加_分、三等加_分地市级:一等加_

2、分,二等加_分,三等加_分省级:一等加_分,二等加_分,三等加_分国家级:一等加_分,二等加_分,三等加_分(同一项目不累计加分,只计最高分)3.论文(含课案、课件设计)获奖:校、县市级:一等加_分,二等加_分、三等加_分地市级:一等加_分,二等加_分,三等加_分省级以上:一等加_分,二等加_分,三等加_分(同一项目不累计加分,只计最高分;合着第一作者按_%计算,第二作者按_%计算;取最高分_篇;其余地市级以上每篇计_分,县市级每篇计_分,校级计_分)4.发表论文:县市级加_分,地市级加_分,省级以上加_分(同一项目只计最高分,合着第一作者按_%计算,第二作者按_%计算;取最高分_篇,其余地市

3、级以上每篇计_分,县市级每篇计_分,发表在教学辅导报上的文章只按县市级标准认定)5.课题研究:(1)课题结题后,凡参与研究者,加_分,如参加多项,每多参加一项加_分。(2)课题获奖:凭获奖证书计分,规划课题按下列标准计分:校、县级:一等加_分,二等加_分,三等加_分地市级奖:一等加_分,二等加_分,三等加_分省级奖:一等加_分,二等加_分,三等加_分国家级奖:一等加_分,二等加_分,三等加_分(主要参与者按标准记分,一般参与者减_分;学会课题按上述标准的_%计分,子课题经学校批准立项,获奖按校、县市级相应等级计分。)四、结果处理按上述项目量化计分,直接纳入教师年终目标量化考评总分中。1.未满_

4、分者,按实际得分。2.超过_分者按公式_(实际得分-20)/20+202022年二中教师教育科研考核评价规定(二)全体教师要求自觉遵守职业道德要求,忠诚党和人民的教育事业,勤奋工作。严格劳动纪律和学习的各项规定。考勤制度1、指纹签到:班主任、双语教师早晨6:40前,教职工,上午8:20前、11::0后,下午15:00前、16:40后。2、上班时间不得私自离校,必要的外出应向教研组组长请假。3、上班、上课迟到或早退当旷课论。对旷课者,视其情节轻重予在教师会上警告批评或全乡通报或扣发工资或作为待岗人选等处理。请假制度一、请假的类别及期限1、病假:教职工因病无法坚持正常上班,提出请病假。请假期限根据

5、实际病情而定。凡请病假一周及以上者,必须附上病历卡及县级以上(含县级)医院医生诊断证明。2、事假:教职工有私事应尽量安排在公休日,若确有急事请假应事先提出,_天经校长批准,_天以上由教育局批准。并自行安排代课交教导处存档备查。3、公假:教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动,可凭文件或通知请公假。4、婚假:教职工结婚凭结婚证提出请婚假。课程可由学校安排。5、产假:女教职工分娩,可向学校请产假。假期按上级有关文件规定执行。6、丧假:教职工的直系亲属(父母、岳父母、公婆、配偶和子女)死亡时,可以请丧假。根据具体情况

6、,由本单位领导批准,最多给予七天的丧假。二、请假的程序教职工需请假者,必须按规定填写统一印制的请假单办理请假手续。特殊情况因来不及事前办理请假手续的,可委托他人代为请假,但事后应尽快按规定补办请假手续,否则视为旷工。上课制度1、养成良好习惯,教师应准时上课,按时下课。2、认真做好课前准备,严格按功课表上课,上课时除带齐课本、教案外,还应随带必须的教具等授课资料、材料;要科学安排课堂_分钟的教学内容,确保课堂教学质量。上课时,教师不得随意离开教室,不早退,不拖课,不坐在椅子上上课,不接访客人。3、坚持用普通话教学,语言规范,板书工整,教师要坚持用正楷字板书。4、要尊重学生,建立民主平等的师生关系,

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