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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页六年级语文山雨知识点梳理六年级语文山雨原文来得突然跟着一阵阵潮湿的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐明晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻盈柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着梦想的色彩。雨改变了山林的颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以识别，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色

2、彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开场啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响丁咚丁咚仿佛是一场山雨的余韵。六年级语文山雨知识点词语1词语(1)潮湿的山风轻盈的云雾神奇地飘然而起奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝轻盈柔软的手指优雅的小曲梦想的色彩水淋淋的嫩绿清新的绿色清脆的音响(2)优雅

3、：优美雅致清脆：清楚悦耳轻盈一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭形容鸟婉转地叫。飘然形容飘摇的样子。如，浮云飘然而过。形容轻盈或迅速的样子。如，他骑上白马飘然而去。形容轻松愉快的样子。如，飘然自在。轻盈轻快敏捷。余韵遗留下来的韵致。六年级语文山雨教案教学要求： 思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求：学习生字、新词;理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。才能要求：想像课文所描绘的情景;有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容;理解含义深入的句子的才能。重点难点：理解和想像课文所描绘的山林雨景;有感情的朗读课文。教具准备：挂图、常规教

4、学时间：一课时一、 导入新课今天，我们学习一篇语言文字非常优美的散文，大家一定非常喜欢这篇文章，题目山雨。一看题目你就会知道是写什么的文章了吧!二、 初读课文，理解大意三、 解决字词问题四、学习课文1、 自由读课文，标出自然段，想想课文是按照什么顺序介绍山雨的2、 小组内展开讨论3、 自由发言4、 分段学习课文读第一局部，想想山雨来时有什么特点，在书上画出来得突然下雨的范围大雨声由小变大有感情的朗读这局部内容学习第二局部课文 自己读课文，画出你认为最美的，最喜欢的句子 学习写雨中的景物时抓住了什么特点 全班讨论 这变化给我的感觉是怎样的 这雨中的绿色到底是什么样的? 读这局部内容，体会作者感情学

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