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文档简介

1、学院班子述职述廉报告范文述职报告让我们可以更认真地检视自己的工作。以下是为大家精心搜集和整理的学院班子述职述廉报告范文,希望大家喜欢 !学院班子述职述廉报告范文( 一)20XX年,在校党委的统一领导下,安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机, 以迎评促建、落实评建任务为主线,团结带领全院师生积极进取,扎实工作,在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下:一、深入开展群众路线教育实践活动,抓好班子自身建设在校活动办的统一部署下,我院领导班子,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容,以“一学三促四抓” 为统揽,聚焦“四风”突出问题,密切联系工作实际, 扎扎实实完

2、成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中,班子成员积极组织参与学习教育活动,增强了活动效果 ; 认真查摆了自身存在的问题与不足,加大整改力度和措施 ; 认真坚持党政联席会议制度,及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题 ; 加强组织建设,调整完善总支委员会,切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用 ; 制定了一系列制度,建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。 通过活动的开展, 领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化, 工作作风与精神风貌明显提升,进一步强化了以师生为本的思想观念, 有力地推动了各项工作的顺

3、利开展。二、强化理论学习,不断提升领导能力水平我院班子成员相对比较年轻,工作中存在着经验不足的情况。一年来,班子成员注重加强对理论知识的学习, 坚持以正确的理论武装头脑,指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度, 采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风,深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、 新理念、新经验和新要求, 学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件, 坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工

4、作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、 分析、解决问题的能力。三、抓好迎评促建工作,认真落实各项评建任务本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事,我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。全院上下高度重视评建工作,学院领导班子和全院教师把本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线,一年多来,全院师生以高度的责任感和紧迫感,分级强化责任,狠抓各项工作落实,稳定推进各项整改任务,工作取得较大进展。特别是暑假期间,我们采取了全员集中加班的做法,全体教师放弃休息时间,认真完成各项评建任务。学校预评估结束后,及时按照学校统一的整改部署,认真总结经验、分析查找不足,制订了整改工作

5、方案,细化措施、明确标准,从严要求、加大整改,全面提升迎评促建工作的质量和效果。目前,全院教职工正全力以赴、扎扎实实、保质保量地做好评建整改各项工作, 为教育部专家组进校考察做好全面、充分的准备。四、突出教学中心,全面统筹推进各项工作一是严格教学管理,加强学风教风建设。学院成立了教学工作领导小组,班子成员作为教学质量的责任人, 教研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教学工作,制定了一系制度办法,规范教学管理,加强督促检查,健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主任、 学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少于 8 次。落实学生学习成绩通报制度, 每学期向每位学生家长通报学

6、生在校学习情况 1 次。对于学习存在困难、 学习成绩差的同学继续实施学生约谈制度,并采取切实措施,实施学业困难学生帮扶计划,强化对学习困难学生的帮扶。学院实施了教风学风建设“三四五”工程,即:严格三项制度,守好四个阵地,坚持五个深入。即严格考勤、请销假制度; 严格考评、奖惩制度 ; 严格学业预警制度。守好课堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会,深入课堂听课, 深入食堂和学生一起就餐,深入宿舍和学生谈心,深入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了安全工程学院学生考勤实施办法、安全工程学院学风建设意见 、安全工程学院教风建设实施方案 。对抓好

7、学风教风建设提出了具体的工作措施和要求,明确了责任人,形成了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局面。二是科研工作取得突破,科研水平稳步提高。一年来,学院共有 7 项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定, 均达到国际先进水平。获 20XX年河南省教育厅科学技术进步二等奖 1 项,第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖各1 项。第二届河南省自然科学学术将二等奖4 项。今年共组织申报国家自然科学基金项目8 项,获批面上项目和青年基金立项2 项。另外还有省科技厅20XX年度科技计划项目3 项,教育厅科技研究计划2 项,校博士基金项目 1 项,以及其它科技项目近 10 项,

8、获准立项。新签订横向科研项目 3 项,科研经费 86 万元。科研工作的突破性开展,很好地促进了教学水平的提升。三是开展学术交流,加强师资队伍建设。先后邀请中国工程院院士 xx、郑煤集团工程技术研究院院长xx、四川大学教授、博士生导师 xx 等到学院进行学术交流,为师生作学术报告,指导学院实验室建设。此外,还邀请美国南伊利诺伊大学YoginderP.Chugh 教授到我院进行学术交流。 以优化教师队伍结构为主线,重点培养中青年教师,打造高职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐 xx 两名教师为国内外访问学者。推荐xx 三名教师分别到河南能源化工集团和郑州裕中煤业有限公司挂职锻炼。选派了7名教师

9、参加河南省道路运输安全培训师资培训,21 名教师参加煤矿安全师资培训班。新引进重点大学博士2 人,完成引进面试试讲2 人。同时,积极支持院内都攻读博士学位,提高学历水平。根据学科专业建设需要,聘请中国工程院院士xx,四川大学教授、博士生导师 xx、神华集团科技部副总经理xx 为我院客座教授。通过以上举措,我院师资力量进一步加强、师资结构更加趋于合理。述职人: XXX20 xx年 xx 月 xx 日学院班子述职述廉报告范文( 二)在过去的一年里,我们始终以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为契机,以树立“常规意识,从常规入手,做常规事”为工作宗旨,使老师们在和谐的气氛中工作, 使学生们在健康校

10、园里成长。在上级领导的热情关怀和指导下, 在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。现将我们的做法总结如下:一、抓安全,求稳定安全为天,来不得半点马虎。 安全工作形成了以 “校长负总责,德育校长分管, 总务部门主抓校舍安全, 政教部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行地震应急逃生演练,在学校南教学楼拆除后,周密安排,教育、组织、管理,让学生在新的环境下,讲安全、讲秩序,讲纪律,安安全全的度过了新的学期, 在广大师生员工的共同努力下, 学校未发生一起中的安全责任事故。

11、防控甲流感成为近期的一项重点工作。十月份以来,学校防控形势越来越严峻,在书记、副校长、班主任、老师们的共同努力下,我们度过了一天又一天, 用半个月的时间就将病情稳定住, 没有造成扩散。从防控工作以来,我深深地感觉到老师们的责任心,感觉到老师们的辛苦,真心地说声:谢谢大家。我们组织老师们学习学生伤害事故处理办法,利用升旗仪式、广播站、板报,对学生进行安全教育,增强了防范意识。同领导干部、班主任签订了安全责任书,要求在放学时间,严禁同学们出入校门,严禁在校内吃零食, 做好晨午检,有发热情况的及时同家长联系,并向学校汇报。要做到学生在校期间,有学生在必须有教师在,落实责任追究制,谁值班谁负责。通过领

12、导干部齐抓共管,我校无一例安全事故发生,在此感谢领导和老师们。二、抓德育,起实效德育工作是学校的首要工作,有师德高尚的无私奉献、爱岗敬业的教师,才能抓好教育教学工作。我们认真学习了教师职业道德规范,利用例会、班会、国旗下的讲话等时间,时刻对好人好事大力表扬,对工作出现问题的个别教师进行谈心了解情况,抓紧落实。通过党的先进性学习和实践科学发展观活动, 广大党员干部自觉进行批评与自我批评。特别是注重教师集体学习和培训。在坚持教师个人专业成长的基础上,加大教师培训工作,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来, 不断提高老师们的思想和业务素养。 调整管理部门主

13、管, 实行人性化管理和制度化管理相结合逐渐形成学校的特色。 年初,学校调整了教导处、政教处、大队部的主管,学校出现新的面貌。要求大家重点是熟悉业务,迅速进入角色,各部门要互相支持 ; 各部门要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识 ; 我们要互相支持、 互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。 在这方面,中层人员起到了引领作用,把激励机制确实用起来,少批评人,特别是当大家的面少批评人, 甚至不要批评人, 要多看到同事们的优点和进步,不要把缺点和错误挂在嘴上,这样,形成一个向上的氛围,形成一个团结的整体。欣喜的是,我们各部门迅速进入角色,工作成绩突出,在各项重点工作上,部门工作到位,老师们工作到位,学校工作出现了新的气象。抓紧校本课程建设,形成一个主题两大板块八大系列的课程体系。课程包括国家课程和地方课程,重要的还有校本课程。校本课的开展,不仅丰富了学生的课余生活,更使学科内容得到了

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