高考政治大一轮复习（广东专用）配套课件：必修4 第15单元 第37课唯物辩证法的发展观

1、第三十七课唯物辩证法的发展观人教版 必修四1.发展的概念(常考点)。2.发展的前进性与曲折性(常考点)。3.发展的量变与质变状态(常考点)。考点展示栏目索引主干整合 核心突破 错题诊断 消除盲点热点聚焦 权威预测练出高分主干整合 核心突破 _ _ _ _ _ _发展的前进和上升新事物发展充满信心新事物思想准备挫折与考验数量渐进根本性质根本量变必要准备必然结果量变量变量的积累时机质变核心考点一发展的概念1.发展的普遍性(1)表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。(2)原因：事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。2.发展的实质(1)实质：事物的前进和上升，是新事

2、物的产生和旧事物的灭亡。(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的前进和上升的趋向性。考点整合考点整合命题探究对点训练核心考点一命题探究考点整合命题探究核心考点一对点训练动态发布命题特点2014新课标全国，202013福建高考，362012上海高考，19此考点主要采用选择题的形式，考查对事物发展的普遍性以及方法论意义、对事物发展的实质的理解和运用。命题点发展的概念解题指导：区分运动、变化和发展考点整合命题探究核心考点一对点训练区别联系运动是物质固有的根本属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质

3、世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的考点整合命题探究核心考点一对点训练变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡考点整合命题探究核心考点一对点训练闪记发展的普遍性和实质典例 1(2014新课标全国) 2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法

4、建交50周年纪念大会并发表重话。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是()考点整合命题探究核心考点一对点训练以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”A. B. C. D.考点整合命题探究核心考点一对点训练考点整合

5、命题探究核心考点一对点训练解析习近平主席的观点是要求人们以全面的、发展的观点看问题，要克服片面性和静止地看问题。同时要在对立中把握统一，在统一中把握对立。符合题意，选B。材料没有体现辩证否定的观点，不符合题意；“事必躬亲”说法错误，不选。答案B对点训练考点整合命题探究对点训练核心考点一1.(2012上海高考)自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明()A.发展就是曲折的运动B.数量变化的运动就是发展C.发展就是产生新事物的运动D.量变到质变的运动就是发展考点整合命题探究核心考点一对点训练解析发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，故C正确

6、，A错误。发展是一种运动、变化，但并不是任何运动、变化都是发展，只有上升的、前进的变化才是发展，故B、D错误。答案C考点整合命题探究核心考点一对点训练2. (2013福建高考)下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有()时人不识凌云木，直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A. B. C. D.考点整合命题探究核心考点一对点训练解析漫画反映出世界是永恒发展的，要用发展的眼光看问题，把事物如实地看成一个发展的过程，体现了这一点。体现了发展的实质，即新事物代替旧事物，与漫画主旨不符。答案B核心考点二发展的前进性与曲折性考点整合考点整合命题探

7、究对点训练核心考点二发展的前进性与曲折性事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的区别从新事物自身看新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物考点整合命题探究对点训练核心考点二区别从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有一个过程联系一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上

8、升，波浪式前进考点整合命题探究对点训练核心考点二方法论对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验提醒关于新旧事物的几种错误观点(1)后出现的事物就是新事物。新事物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂时复辟的现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。考点整合命题探究对点训练核心考点二(2)力量强大的事物就是新事物。新事物具有强大生命力，是从事物发展的总趋势角度来说的，不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。(3)形式上新颖的事物就是新事物。内容

9、是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上，新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧，旧事物常以新形式出现。命题探究考点整合命题探究对点训练核心考点二动态发布命题特点2014四川高考，92014安徽高考，92012江苏高考，312012重庆高考，32此考点主要采用主、客观试题的形式，考查对事物发展的前进性和曲折性辩证关系原理以及方法论意义的理解和运用。命题点1发展的前进性与曲折性解题指导：区分事物发展的总趋势、道路、途径考点整合命题探究对点训练核心考点二类别内容总趋势总趋势是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量

10、也改变不了的考点整合命题探究对点训练核心考点二道路事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一考点整合命题探究对点训练核心考点二典例2(2014四川高考)观察右图，从哲学角度看，图中之人()否认意识活动的选择性否认事物发展的前进性否认意识活动的创造性否认实践的主观能动性A. B.C. D.考点整合命题探究对点训练核心考点二解析 “越担心犯错误，越可能犯错误”。漫画强调的是因为担心犯错误而更容易犯错误，这个

11、观点只看到了事物发展的曲折性，没有看到事物发展的前进性，符合题意；漫画中的人没有看到意识活动能发现事物的本质和规律从而减少错误，符合题意。在材料中没有体现；材料中没有涉及实践，排除。答案C3.漫画打“气”意在告诉考生()事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的规律是不可抗拒的，要尊重规律精神的力量是巨大的，应该树立信心A. B. C. D.对点训练考点整合命题探究对点训练核心考点二考点整合命题探究对点训练核心考点二解析 观点正确，但不能反映漫画的寓意；本身观点正确，但不符合题意。应选，一次偶然失利，并不能决定一生，强调了前途是光明的，道路是曲

12、折的；从漫画的题目上可以看到，精神的力量即意识的作用是不容忽视的，正确。答案C考点整合命题探究对点训练核心考点二4.近十年来，我国收入分配体制改革持续推进，城乡收入差距略有缩小，但与老百姓解决收入分配问题的迫切心情相比，还有较大落差。我们在继续推进改革的同时，要清醒地看到，收入分配问题的根本解决，必然是一个比较长的历史过程。我们要下定决心、坚定信心，同时还得有耐心，不要指望一两年就把所有问题都解决。材料中的观点()坚持了一分为二的分析方法说明事物发展的总趋势是曲折的说明事物发展的道路是迂回曲折的说明收入分配问题已经严重制约我国社会经济的发展A. B. C. D.考点整合命题探究对点训练核心考点

13、二解析材料中的观点既看到了近十年来我国收入分配制度改革的成效，也看到了这些成效与人民的要求还有一定差距，坚持了一分为二的分析方法，正确；事物发展的总趋势是前进的、道路是曲折的，错误，正确；夸大了收入分配问题的影响。答案C核心考点三发展的量变与质变状态1.量变和质变考点整合考点整合命题探究对点训练核心考点三量变质变性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点渐进的、不显著的根本的、显著的呈现状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，而变成了另一事物考点整合命题探究对点训练核心考点三2

14、.量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论：要重视量的积累，为质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。命题探究考点整合命题探究对点训练核心考点三动态发布命题特点2014四川高考，82014山东高考，342014浙江高考，272013江苏高考，292013江苏高考，37(1)量变与质变的关系原理及其方法论是辩证法部分的一个高频考点，多年各地高考均有涉及，侧重于对材料的理解和运用能力的考查，应该引起足够的重视。高考常以主观题的形式综

15、合考查发展的观点。命题点1量变与质变的关系解题指导：正确理解发展与量变、质变的关系(1)量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。考点整合命题探究对点训练核心考点三考点整合命题探究对点训练核心考点三(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新质的事物；只有质变才能引起新的量变，为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。提醒有发展一定有质变，有质变不一定有发展。

16、质变有两种方向，既可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。只有上升的、前进的质变才是发展。典例3(2014四川高考) 2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是()A.自高必危，自满必溢B.堤溃蚁穴，气泄针芒C.刮骨疗毒，壮士断腕D.从善如登，从恶如崩考点整合命题探究对点训练核心考点三考点整合命题探究对点训练核心考点三解析本题的题眼是“避免积羽沉舟，群轻折轴”。“积羽沉舟，群轻折轴”比喻小的坏事积累起来就会造成严重的后果。为了避免这种情况的出现，我们应该防微杜渐，防

17、止坏事的积累。B项中成语的意思是小疏忽会酿成大错，与题干反映的哲理相符合。A项俗语启示我们人应该有自知之明，不能自以为是，反映的是意识具有能动性；C项强调的是注重发挥主观能动性；D项俗语比喻学好很难，学坏极容易，与题意不符。答案B命题点2综合考查发展的观点解题模板：发展的观点考点整合命题探究对点训练核心考点三发展的观点是近年来的高频考点，试题往往结合人类改造自然、改造社会及经济、政治、文化和社会发展的有关事实来考查。常见设问角度:(1)运用事物发展的趋势的知识，分析我国分配制度的改革道路。(2)运用量变与质变的知识，说明社会道德建设要从我做起的原因。(3)运用发展的观点，分析我国企业海外并购的

18、成长之路。考点整合命题探究对点训练核心考点三常用答题术语:(1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。(3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是迂回的、曲折的。既要对未来充满信心，又要做好充分地思想准备，不断克服各种困难，反对悲观失望和盲目乐观。(4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。典例 4(2013江苏高考) 20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要

19、的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程，劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。考点整合命题探究对点训练核心考点三但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等IT巨头的生产主基地；知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数十家世界

20、500强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种：一种是传统的低端制造业，向越南、柬埔寨、孟加拉国等国家转移；另一种是高端制造业，在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背考点整合命题探究对点训练核心考点三景下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。 “中国制造”这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。考点整合命题探究对点训练核心考点三运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明

21、欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。考点整合命题探究对点训练核心考点三解析本题需要在读懂背景材料的基础上，逐步深入分析问题和解决问题。本问规定唯物辩证法有关发展的观点，看似简单，但要答全还是有难度的。发展的观点涉及发展的普遍性及实质、发展的趋势、发展的状态，另外还包括发展的根本途径(辩证否定)，这个点非常容易忽视。考点整合命题探究对点训练核心考点三答案世界是永恒发展的，要坚持用发展的观点看问题；欧美国家根据实际情况的变化发展，调整工业化发展战略。辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新；它们对传统制造业既肯定又否定，既克服又保留，实施升级改造。事物在曲折中前进上升；它

22、们大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级换代。对点训练考点整合命题探究对点训练核心考点三5. (2014山东高考)假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要()A.坚持两点论与重点论的统一B.脚踏实地，注重量的积累C.抓住事物发展中的主要矛盾D.抓住时机，积极促成质变考点整合命题探究对点训练核心考点三解析解答本题需要明确题干的主旨。60分、80分虽然不是100分，但不能否认从60分进步到80分的意义，说明质变是建立在量变基础上的，因此需要我们脚踏实地，注重量的积累，故选B项。A、C、D三项都不符合题意

23、。答案B考点整合命题探究对点训练核心考点三6.随着电子信息时代的到来，人们更愿意借助键盘和鼠标完成生活和沟通、古色古香的方块字，出现了严重的懈怠和发展危机，不少青少年书写潦草、没有章法，汉字固有的神采、韵味受到了损害，“提笔忘字”的比例超过95%，形成了可怕的汉字发展“沙漠化”、粗糙化。久而久之，年轻一代的汉字优越感、文化自豪感就会降低，甚至消失，形成可怕的文化断层。与此同时，怪癖的字词话语打着创意的旗号从网络袭来给正规的汉字、词汇、成语带来了麻烦！在这种大背景下，考点整合命题探究对点训练核心考点三央视举行的汉字听写大会，犹如在进行一场充满忠诚和危机感的“汉字保卫战”：面对各种信息化、商业化冲

24、击，我们仅仅抱怨是不够的，更要通过听写大会之类的行动，将内在的文化自豪感和使命感激发出来，成为传统文化的传人。结合材料，运用发展观的相关知识，为“汉字保卫战”提出几点建议。 考点整合命题探究对点训练核心考点三解析回答本题，要围绕发展观的相关知识，从发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的状态等角度结合材料来分析。答案(1)发展是普遍的，要坚持用发展的观点看问题，树立创新意识，认清发展的实质，正确辨别新旧事物。在汉字发展过程中，要鼓励、支持和推动新事物发展。考点整合命题探究对点训练核心考点三(2)事物的发展前途是光明的，但道路是曲折的。因此，要对汉字的前途充满信心，但也要有充分的思想准备，不

25、断克服前进道路上的各种困难。(3)事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。因此，推动汉字书写规范的发展应坚持做好量的积累，走循序渐进的道路，要重视汉字的传承，增强年轻一代的文化自豪感；防微杜渐，警惕怪癖字词、话语等对汉字发展产生的危害。返回错题诊断 消除盲点易错点1事物的发展是周而复始的循环提醒发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，事物的发展具有前进性和上升性。易错点1易错点2易错点3易错点4矫正训练1 (2012天津高考)中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学

26、说所蕴含的唯物辩证法道理有()事物之间具有多种多样的联系世界是一个普遍联系的有机整体事物的发展是周而复始的循环发展的过程是一事物否定另一事物A. B. C. D.易错点1易错点2易错点3易错点4解析从图中五行之间的关系可知，事物之间有的相生、有的相克，说明联系具有多样性；整个世界是一个普遍联系的有机整体，说明联系具有普遍性，符合题意。发展的实质是事物的前进和上升，事物的发展具有前进性和上升性，表述错误；发展的过程是新事物的产生和旧事物的灭亡，是辩证的否定，表述错误，而且题干强调了联系的观点，与发展的观点无关。答案A易错点1易错点2易错点3易错点4易错点2混淆量变与质变、前进性与曲折性提醒量变与

27、质变强调的是事物发展的状态，前进性与曲折性强调的是事物发展的趋势与道路。易错点1易错点2易错点3易错点4矫正训练2“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国成立六十年历程体现了()A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一C.矛盾双方的相互作用 D.新事物取代旧事物易错点1易错点2易错点3易错点4易错点1易错点2易错点3易错点4解析事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。新中国成立六十年的历程中“六十年像长河，有缓流也有急流六十年像史诗，有欢乐也有痛苦”体现了事

28、物的发展是前进性和曲折性的统一。所以选B。A、C、D项与题意不符。答案B易错点 3量变一定引起质变提醒量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。易错点1易错点2易错点3易错点4矫正训练 3(2014浙江高考)古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有()善与恶相互对立善与恶在一定条件下相互转化成名、灭身各有相应的量变前提善、恶的积累必导致相应的质变A. B. C. D.易错点1易错点2易错点3易错点4解析善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，符合题意；材料没有体现善与恶的转化，与题意无关；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”的意思是不做大量有益的事情就不能成为一个

29、声誉卓著的人，不干坏事就不会成为毁灭自己的人，这表明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，正确，选C项；量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，说法绝对化。答案C易错点1易错点2易错点3易错点4易错点4量变是质变的必然结果，质变是量变的必要 准备提醒事物的量变是事物质变的必要准备，事物的质变是事物量变的必然结果。易错点1易错点2易错点3易错点4矫正训练 4右图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴涵的哲理是()A.事物的量变是事物质变的必然结果B.事物的质变是事物量变的必要准备C.质变是指事物成分排列结构的变化D.量变积累到一定程度会引起质

30、变易错点1易错点2易错点3易错点4解析A、B说法错误，颠倒了量变与质变的关系。量变引起质变有两种情形，一种是事物数量的增减，一种是事物成分排列结构的变化，C说法片面。答案D返回易错点1易错点2易错点3易错点4热点聚焦 权威预测探路尖兵平安回家热 点 解 读2014年11月1日6时42分，被誉为嫦娥五号探路尖兵的再入返回飞行试验器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，中国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。背景扫描 航天专家庞之浩研究员表示，这次探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功，实现了我国航天的多个第一。首次让航天器从月球回到地球；首次成功采用半弹道跳跃式再入返回技术；首次突破第二宇宙

31、速度再入情况下的防热技术；首次验证了大范围内的小目标搜索能力；首次采用8字形的绕月自由返回轨道；首次应用升空探测可视化系统事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题。 中国探月工程2004年立项，以无人探测为主，分“绕”“落”“回”三步走。嫦娥一号2007年10月24日发射，圆满完成一期“绕月”使命后于2009年3月成功受控撞月。嫦娥二号2010年10月1日发射，获得了世界首幅7米分辨率全月图，对嫦娥三号预选的落月区域进行重点探测。嫦娥三号2013年12月2日发射，12月14日实现月面软着陆。嫦娥四号原本是嫦娥三号的备份星。探月二期“落月”任务完成后，嫦娥四号任务还在深化论证中。飞行试验器20

32、14年10月24日在西昌卫星发射中心发射，11月1日顺利返回。突破和掌握探月航天器再入返回的关键技术，为嫦娥五号任务提供技术支持。嫦娥五号预计2017年前后发射，执行月球样品自动取样返回探测任务。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。要做好量的积累，为质变创造条件；要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。命题猜想命 题 前 瞻 中国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功，极大地振奋人心。该热点可能以选择题的形式考查掌握系统优化方法、量变与质变、前进性与曲折性、实践与认识等知

33、识点。命题预测1.我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验准确进入地月转移轨道，其主要目的是突破和掌握探月航天器再入返回的关键技术，为嫦娥五号任务提供技术支持。材料主要表明()A.规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的B.实践是一种有意识的改造客观世界的活动C.意识对改造客观世界具有促进作用D.世界上的一切事物都处在运动变化中B年10月24日02时00分，我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验器，在西昌卫星发射中心发射升空，准确进入地月转移轨道。我国探月工程首次实施的再入返回飞行试验首战告捷。我国的探月工程实行“绕、落、回”三步走的战略步骤，每一步都是对前一步的总结和提升，直至建立属

34、于我们中国人自己的空间站。深空探测从来就没有康庄大道，探索路上遍布荆棘和未知的挑战。此次“飞行试验器”出行，如何安全地“回娘家”就是一个艰巨的挑战，它的主要任务就是解决怎么顺利飞到月球和怎么从月球安全和顺利地回来。事实已经证明，中国在国际航天领域已经占有属于自己的一席之地。上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理？答案(1)我国的探月工程实行“绕、落、回”三步走的战略步骤，直至建立属于我们中国人自己的空间站。体现了量变与质变辩证关系的原理。(2)每一步都是对前一步的总结和提升，体现了辩证否定的原理。(3)深空探测从来就没有康庄大道，探索路上遍布荆棘和未知的挑战。体现了前途是光明的，但道路是曲折的原理

35、。(4)它的主要任务就是解决怎么顺利飞到月球和怎么从月球安全和顺利地回来。体现了抓主要矛盾的原理。返回12345678910111213141.“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象地指出了()A.客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的B.运动中有静止，静止中有运动C.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中D.运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是不存在的1234567891011121314练出高分A组基础强化C2.爷爷赶集肩上挑，爸爸赶集轻松跑(拖拉机)，儿子赶集点鼠标。三代人赶集方式的变化表明()A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物演变的结果C.事物的任何变化都是

36、根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程12345678910111213141234567891011121314解析A中“彻底否定”说法错误；新事物战胜旧事物是对旧事物的辩证否定，是质的变化，B错误；事物的变化包括量变与质变，只有质变才是根本性质的变化，C错误。从“肩上挑”到“点鼠标”的变化，体现了赶集方式的发展，D正确。答案D3.杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗说明的哲理是()A.新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B.对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才C.新事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由

37、不完善到比 较完善的过程D.旧事物总是和新事物斗争1234567891011121314C 只能进行语音通话，2G 增加了短信，WAP上网等功能，3G 又增添了高速上网，4G 的通信速度更快，实用的网络频谱更宽。这表明()A.事物发展的总趋势是向前的B.新事物是对旧事物的全面继承中得以发展的C.事物发展的道路是曲折的D.事物发展是前进性与曲折性的统一1234567891011121314A12345678910111213145.“等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累。”刘

38、德华演唱的励志歌曲今天中的歌词，给我们的哲学感悟有()事物发展的道路是曲折的信念是实现理想的决定力量在砥砺自我中走向成功量的积累必然推动事物的发展A. B. C. D.1234567891011121314解析信念是实现理想的促进力量，不是决定力量，量的积累达到一定程度引起质变，质变不等于发展。排除。答案C6.曹雪芹红楼梦“批阅十载，增删五次”；司马迁隐忍半生，字字饱蘸血泪，仅为一部史记。材料给我们的启示是()A.量变必然引起质变B.曲折性是事物发展的必然过程C.质变要通过量的积累才能实现D.事物发展是量变与质变的循环往复1234567891011121314C7.下列选项与下面漫画贪的变奏的

39、哲理一致的是()A.士别三日，刮目相看B.一叶障目，不见泰山C.绳锯木断，水滴石穿D.一颗红心，两手准备1234567891011121314解析漫画贪的变奏蕴含的哲理是量变与质变的辩证关系，C符合题意。C8.数学中常常能折射出人生智慧。有人将36537.8”和3651 337.4”这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是()A.质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展B.在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变C.没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累D.要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内123456789101112

40、1314C9.下边漫画的哲学寓意是()A.事物的联系是客观的B.矛盾的普遍性与特殊性统一C.量变和质变的辩证关系D.事物的发展是前进性和曲折性的统一练出高分B组能力提升 1234567891011121314解析匆匆落地的果子一定苦涩，说明质变离不开量变，量变是质变的必要准备，C入选。其他各项均与题意不符，不选。C10.不少游客在动物园里喜欢给动物喂食，认为给动物喂食是在爱动物，觉得喂一点点也没有什么关系。但动物们吃了很多游客给的东西，结果游客走了，动物病了。由此可见()A.事物发展是前进性和曲折性的统一B.事物发展是量变与质变的统一C.要抓住时机，促成事物的飞跃和发展D.矛盾双方具有斗争性1

41、234567891011121314解析本题体现的哲理是量变到一定程度会引起质变，故选B。答案B123456789101112131411.倡导低碳，从日常生活做起。下列数字关系启示我们() 家居用电1度减少排放千克二氧化碳 私家车用油1升减少排放千克二氧化碳家用天然气1立方米减少排放千克二氧化碳家用自来水1吨减少排放千克二氧化碳A.自然的存在和发展状况取决于人的主观能动性发挥的程度B.从日常生活小事做起，注重量的积累，为节能减排作贡献C.节能减排重在意识，一定条件下意识对物质起决定作用D.要用局部发展推动整体发展，因为局部功能大于整体功能1234567891011121314节约B12.习近平强调，核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。这告诉我们()要抓住时机，实现事物的飞跃要重视量的积累，注重道德实践要坚定信心，勇敢地面对挫折要实事求是，探寻事物发展规律A. B. C. D.12345678910111213141234567891011121314解析 要坚持由易到难、由近及远，体现了。不要一遇到挫折，就怀疑动摇，体现了。答案D13.近年来，全