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文档简介

1、名师精编 优秀教案回忆教案教学目标通过对音乐剧观赏,同学能够熟悉音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术;培育同学高尚的音乐爱好,进展音乐鉴赏评析才能,提高了音乐文化素养,美观和价值观;教学重点丰富情感体验,形成健康向上的审本课以猫为载体,通过戏剧元素、舞蹈元素、音乐元素、舞美元素四方面让同学走近音 乐剧 , 体验音乐剧音乐的特点;教学难点积极主动的探究音乐剧中各种元素所起的作用;教学策略1、通过听、辨、看来诱导同学积极参加教学活动;2、运用直观现代化多媒体教学,优化了教学成效;教学方法观赏法讲授法争论法教学过程(一)、提问式导入 师: 下面播放两剧目片段,请同学们判定播放的片段是属舞剧?歌剧?是音乐

2、剧? 同学举 手回答 媒体播放白毛女片段假如 爱片段;(同学回答问当同学说出歌剧的答案时,老师立刻提出: 你能说出判定为音乐剧的理由吗?题)师: 音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术. 今日让我们一起步入这音乐剧的圣堂 在这个环节里 , 主要是想通过作品的片断观赏, 吸引同学的留意力, 激发他们学习音乐剧的爱好 (二)、音乐剧的基本学问媒体播放音乐剧猫片段,看完音乐剧片段之后 , 回答这些问题:名师精编 优秀教案1. 什么是音乐剧 . 2. 音乐剧起源的时间和国家 . (师生互动,对同学的回答进行引导,共同观赏猫等图片;)看完音乐剧片段之后 , 回答这些问题:问题 1: 融合了各个艺术门类的特点,

3、将音乐、舞蹈、话剧道白的特别魅力紧密结合起来塑造人物形象,表达人物感情,从而表现一个完整的故事情节;问题 2: 音乐剧产生于上个世纪初的欧美大陆,其中,音乐源于地道的美国黑人的爵士音乐,舞蹈综合了爵士舞和踢踏舞;1927 年,隆 科恩的水上舞台掀开了音乐剧时代到来,其中的插曲老人河在当时家喻户晓,流传全球;课件展现:音乐剧四大名剧猫报和剧照;、歌剧魅影 、凄惨世界 、西贡小姐 ,及其他们的海 同学通过观看音乐剧大部分能说出构成音乐剧的三大要素;这里设计的目的是培育同学的观看才能和概括才能 (三)、观赏音乐剧猫1. 作者简介安德鲁 洛依德 韦伯(Andrew Lloyd Webber) 英国闻名

4、音乐剧作曲家;1948 年 3 月 22日诞生于英国伦敦一个皇家音乐学院的教授和钢琴老师之家,就读于马格德林学院;韦伯经典音乐剧: 猫、艾薇塔、歌剧魅影 、 巨星耶稣基督师:猫 是当今世界音乐剧中最胜利的作品. 为何音乐剧 猫 如此震动人心, 所向披靡呢,今日就让我们一走进百老汇,领会猫的魅力;2. 剧情介绍 戏剧元素 猫 的故事很简洁: 杰里科猫族每年都要举办一次聚会,众猫们会在这一年一度的盛大聚会上选择一只猫升天,我们知道猫有九条命,升天以后可以再次获得新生;于是, 形形色色的猫纷纷登场,纵情表现,用歌声和舞蹈来叙述自己的故事,期望能够被选中;最终,当年曾经光荣照人今日却无比邋遢的“ 魅力

5、猫” 以一曲回忆 打动了全部在场的猫,成为可以升入天堂的猫;(好的剧情能够作用于人的情感,引起共鸣、兴奋、联想、想象;通过介绍激发同学学习的兴奋点;故事是来源于生活,猫的世界就是一个浓缩的人类社会;猫的社会就是一个现代寓言;)3. 音乐猫中的舞蹈元素名师精编 优秀教案播放猫中的舞蹈视频;(同学争论舞蹈在音乐剧中的作用)猫 中的舞蹈相当突出;为了传达剧情, 编导们不惜用了大量的舞蹈场面来表现猫的不同特点和性格; 这里既有轻松活泼的踢踏舞,又有凝重华丽的芭蕾舞,仍有布满动感的爵士舞和现代舞,使全剧风格奔放,活力四射;场景一:“ 介绍保姆猫” 保姆猫是猫中的保姆,她一般白天显得很懒散,成天睡,但一到

6、晚上,她便特别繁忙,由于她要训练老鼠织毛衣,仍要为蟑螂失业的问题而担忧,这不她带着她的一支蟑螂童子军来了 轻松活泼的踢踏舞表达了保姆猫风趣幽默的性格特点;她特别具有亲和力,她总是忙劳碌碌,为猫族做一些慈善公益性的事业;所以大家都特别宠爱她;场景二:杰利克舞会,场面宏大、激情澎湃,摇滚猫带领猫儿们所跳的现代舞,动感十足,也突出了的他狂野的个性; 通过猫 视频展现 , 同学们对音乐剧中舞蹈的表现有更直观的感受; 与此同时对舞蹈表现的人物进行介绍, 舞蹈使人物具有可视的、生动感人的艺术形象;4音乐剧猫中的音乐元素与舞蹈一样猫的音乐特别动人;全剧近三个小时,共由二十三首乐曲组成;除了协作不同舞蹈场面的

7、舞曲之外,前后四次显现的主题曲回忆更是一首百听不厌的金曲;它传遍了全世界,成为当代的经典歌曲;师: 同样的旋律, 演唱者的身份发生的变化、调式调性的转换,力度的对比给我们带来了不同的感受? 观赏过后 , 同学争论回答疑题, 表述自己观赏后的感受; 播放回忆两个视频回忆( 1)这首歌曲感觉唱完了吗?歌声表达的是他什么样的心情?(有意犹未尽之感,音乐表达了孤独、无助、凄凉的心情;)你想一个人在她最有魅力、最辉煌的时候,背叛了自己亲人,而当她年老色衰,以这样一副丑陋的外貌再次回到家族中,这两者之间反差有多大;特别是在大家沉迷团聚的兴奋中,她的突然显现, 打破了当时暖融融的氛围,猫儿们会以怎样的态度来

8、对待她,我们的女主人公内心确定特别复杂,孤独、无助与凄凉;领导猫怜悯地向她伸出手,但她没有观察,黯然地离开了;回忆( 2)领导猫告知猫儿们,幸福的含义不仅仅是现在,月光下,杰里可猫族中最年幼的小猫杰米玛唱起了回忆也包括过去那些不能遗忘的事情,猫儿们都显露出感动的表情,名师精编 优秀教案悲天悯人,宽大为怀; (音乐心情是和谐、温馨、幸福的;)由其最终全体猫儿们起立的一刹那,表达了猫儿们对幸福生活的憧憬,对美好将来的憧憬与希望,希望幸福的降落;(歌曲:Memory 回忆)(说明:回忆在剧中显现了四次,因演唱者不同或是演唱时的心境不同,使得每次倾听的感受也是不同的;同学争论回答疑题,表述自己观赏后的

9、感受;体会音乐在烘托人物形象上的作用;)5. 舞台美术据介绍,在百老汇的音乐剧中,绝大多数制作都是不惜投入巨资运用声、光、电等各种现代技术手段,制造出梦幻般的舞台面貌,具有剧烈的视听冲击力;第一在猫剧中最突出的一点就是人物的扮装,全剧共有36 只猫,为了表现猫的不同地位和性格特点,他们的化妆也是形状各异,五花八门,各具特色,形象逼真;课件展现:其中一些猫化妆前后对比舞台成效,在前面的舞蹈和音乐片断中已经感觉到了舞台成效在剧情的表达及人物的塑造中所起的作用, 通往九重天这一段,舞台成效更是达到了登峰造极的地步;纯洁的白猫维多利亚第一对魅力猫表示怜悯,杰里可猫们最终原谅了她,接纳她回到族中; 领导猫选择魅力猫是今年获得重生的猫,猫儿们欢送她登上了通往九重天之路!播放通往九重天视频 观看通往就重天 片断 , 同学深深的被导演制造出梦幻般的舞台成效折服;小小的舞蹈居然能隐匿如此多的“ 隐秘” ; 6观赏改编成电影的音乐剧播放音乐之声 、红磨坊视频(体会音乐剧之所以风靡世界,是由于它以音乐来述说故事,满意视听上的享受,魅力四射的舞蹈,协作着眩目的舞台成效;很简洁得到大部分人的

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