4篇全省中小学（含市县属中职学校、幼儿园）2021年秋季学期返校开学实施方案

1、4篇全省中小学（含市县属中职学校、幼儿园）2021年秋季学期返校开学实施方案篇一为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学（含市县属中职学校、幼儿园，下同）秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施方案。一、工作目标在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保全省中小学

2、2021年秋季学期恢复教育教学秩序。二、重点任务（一）科学研判开学时间按照教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。要确保医院和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情防控工作，做好应急处置。按照“市定省批”的原则，各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教育系统疫情防控工作专班审批，经审批后方可开学。尚未进行新生入

3、学注册的地市，要抓紧利用网络平台进行新生入学注册，确保秋季正常开学。针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进行评估，确定校园无安全隐患的，方可正常开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实，“一校一策”制定专门工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。（二）做好入学入校各项准备工作1.科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫情防控指挥部的

4、领导下，认真履行疫情防控和秋季开学的主体责任，对照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案，经当地疫情防控指挥部批准，并报省教育系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市，要提前做好网上教学方案，确保正常教育教学秩序，实现“停课不停学”。2.全面整治校园环境。严格执行xx省学校传染病防控消毒指南，开学前对校园环境开展一次全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。3.错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前14天师生行踪和健康状况，在安全可控的情况下，按照“错区域、错层次、错时

5、、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最后开学。4.精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后，各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进行宣讲，增强其对入学后学校疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。5.认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自身实际，充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间上

6、好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民族情怀。6.高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况，准确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会，对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别

7、心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造成的冲击。（三）提前做好网上教学筹备工作1.提前开展教师网上教学培训。各地要于8月25日前，通过视频会议形式，对拟参与网上授课和在线辅导的教师进行一次系统培训，指导教师进一步掌握网络教学的技术要求和基本规律，熟练利用教学平台和公共交流工具，科学开展教学组织、直播授课和在线辅导。要求同一学校尽可能选用统一的直播教学和在线交流工具，减少家长和学生需安装多个APP、上不同课反复切换APP的烦恼。2.多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。依托各地遴选

8、的直播平台，组织本地学校开设直播课堂，进行线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生根据教学进度和本人需求，综合利用“国家中小学网络云平台”、省基础教育资源公共服务平台和市县两级教育服务平台优质资源在线自主学习。同时，针对高中阶段新老教材交替问题，委托省内名校录制高中同步课程，提供给相关地市使用，并在省基础教育资源平台提供访问端口。三是组织线上辅导答疑。各地各校组织在线学习的同时，可利用微信群、QQ群、钉钉、腾讯会议等免费在线交流方式，组织教师进行在线答疑辅导，跟踪学习成效。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制，加强家校互动，引导家长做好学生管理和辅导，科学、适度安排学生学习、生活和锻炼，保

9、障学生身心健康。3.家校协同育人，营造良好学习交流环境。学校要积极主动与学生家长沟通，给学生营造一个良好的学习和生活环境。班主任要和家长保持密切的沟通联系，动员家长主动配合学校和卫健疾控部门开展的各项调查摸底工作，配合老师帮助学生在家做好学习安排。教师要以对学生高度负责的态度，认真钻研探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法，创新教学方式，提高教学效果。家长要关注学生的身体健康和心理健康，及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案，增强自我防病意识和疫情防控信心，做到科学防控疫情。三、组织保障（一）加强组织领导，压实属地责任。在省教育系统疫情防控工作专班和省教育厅学校灾后恢复重建工作

10、专班领导下，各地教育行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案，加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推进的工作格局，督促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和准备工作，落实好属地管理责任。（二）确保“课前到书、人手一册”。各地教育行政部门要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时，坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供应保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现100%，完成“课前到书、人手一册”任务。（三）校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。各地各校要加强作业

11、、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，促进学生能够提高自身的综合素质，实现自我的全面发展、健康成长。学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业比例结构，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。加强课外读物管理，确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，大力培养学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质健康管理。加快推动我省“双减”工作落地落实，各地各校要制订课后服务具体实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实

12、现有需要的学生全覆盖。篇二根据xx省教育厅有关疫情防控与秋季开学通知精神和学校8月16日疫情防控与开学工作会议精神，为统筹做好学校疫情防控工作和2021-2022学年第一学期开学工作，学校决定全校师生员工9月8日报到，采取先线上后线下教学的方式分步推进教育教学工作。为进一步明确分期分批时间和做好相应的前期工作，现将有关事项通知如下： 一、时间安排1、学工系统工作人员返校上班时间：9月8日；2、线上教学时间：9月13日起（学习对象：老生及专升本新生）；3、学生分期分批入校报到时间：（1）第一批：9月12日，迎新志愿者及参加有关学科竞赛的学生返校报到。其中，校级志愿者由学工部、团委确定，院级志愿者

13、由学院确定，研究生志愿者由研究生院、学院共同确定，所有志愿者名单汇总到学工部。参加有关学科竞赛的学生由教务处、研究生院、学院共同确定，学生名单汇总到学工部。（2）第二批：9月17-18日，2021级本科生（含预科分流学生）、研究生报到。其中2021级研究生9月17日报到。（3）第三批：9月24日，其他未返校的本科生（含专升本新生）、研究生返校报到。（4）第四批：10月16-17日，2021级预科生报到。二、工作内容根据分期分批的安排，各学院需要做好如下前期工作：1、做好开学工作方案。要根据学校分期分批的总体安排，结合本学院各类学生的情况和新生军训、入学教育做好合理安排，主要包括志愿者返校、新生

14、报到、老生返校、专升本新生报到、新生军训、新生入学教育等六个方面的工作。要充分发挥辅导员、班主任、学生干部、学生志愿者的作用，安全、有序落实学生分期分批返校工作。工作方案请于9月12日前完成，交学工部备案。2、通知学生做好线上学习准备。根据教务处、研究生院、学院的教学安排，9月10日前通知全体老生、今年录取的专升本新生做好线上学习的准备，特别是要将专升本新生一个不落地纳入到应属班级，明确线上学习的时间、课表、网络教学平台，确保线上线下教学有序推进。3、安排好迎新志愿者。迎新志愿者作为第一批学生返校，由学工部提出民兵大队、军训教官人员名单，团委提出校级志愿者需求，研究生迎新工作所需志愿者由研究生

15、院分配落实，学院提出院级迎新志愿者需求。学院要配合学工部、团委提供所需志愿者人数并通知到人。学院在安排院级志愿者时要优先安排滞留学校及校园周边的学生。院级迎新志愿者与新生人数配比如下：新生人数低于100人的，最多配志愿者20人；新生人数为200人以内的，最多配志愿者25人；新生人数为200-300的，最多配志愿者30人；新生人数为300-500人的，最多配志愿者40人；新生人数超过500的，最多配志愿者50人。迎新志愿者名单要在8月31日前基本确定且预通知到位，正式名单于9月10日报学工部备案。第一批返校学生名单由学工部报防控办和保卫处。4、通知学生做好返校准备。按照疫情常态化管控要求，及时通

16、知学生做好如下返校准备（本科新生、专升本新生相同）：（1）居家生活，做好入校前14天的健康观察、体温登记，自行填写、打印xx大学2021-2022学年第一学期健康登记表，返校报到时提交给学院；（2）根据规定批次，提前规划好返校时间、出行路线，并报告给辅导员或班主任，严禁学生擅自提前返校；（3）根据地方政府疫情防控的要求，12周岁以上学生9月1日前必须接种新冠疫苗，我校学生返校前必须接种新冠疫苗，因身体原因暂时不宜接种的要出具相关医疗诊断证明；（4）返校前14天内属于中、高风险区，有出国（境）、咳嗽及发热等情形的学生暂缓返校。暂缓返校的学生要如实向学院报告，按请假处理；（5）新生要按照录取通知相

17、关材料的要求和新的变化要求，提前通过网络完成个人信息填报、缴费等前期工作，现场报到时进行信息核验；（6）提高警惕，严防网络、电信诈骗，凡涉及转账、汇款、刷单等情形的，要慎重、核实；（7）自备必要的防疫物品，如口罩、洗手液、消毒液、体温计等物品。5、做好新生宿舍安排。由于今年宿舍床位紧张，搬迁、调整范围较大，新生入住将面临诸多不可预见的困难与压力，学工部目前正通过学工管理系统的宿舍模块进行数据导入与床位分配，分配完成后，各学院要深入宿舍对床位分配情况进行核对，根据新生的人数、男女数进行微调，并对宿舍设施进行检查，坏损设施及时报后勤处（后勤保卫处）实施维修。宿舍床位分配与核对、检查最迟要在9月10

18、日完成。6、做好新生军训准备。新生自9月19日起开始军训（拟于19日上午举行开学典礼暨军训动员大会），至9月30日结束（拟于30日上午举行军训总结暨表彰大会）。入学教育（含安全、防诈骗教育）可在军训期间（或国庆节期间）进行。7、做好办公场所调整、准备。今年下半年调整法学与公共管理学院、马克思主义学院、历史与文化学院、国际教育学院的本科新生及研究生院部分研究生到大田湾校区学习，学工部已为上述学院向资产处申请办公用房各1间，待分配到位后，各学院要及时进场检查，做好卫生打扫和必要的工作条件准备。在9月12日前完成。8、做好专升本新生报到入学工作。专升本新生与老生于9月24日报到入学，各学院要在前期对

19、接专升本新生分班级、上网课工作的基础上，安排适量志愿者做好专升本新生办理报到、缴费、宿舍入住等迎新工作。三、特别说明1、入校流程：（1）2021级新生入校报到：按疫情防控要求，在xx校区北门、xx校区新校门查看健康码和行程码，并做好测体温、消毒等工作，然后进入新生报到点，按报到流程办理（专升本新生入校报到同此流程）。（2）老生返校：按疫情防控要求，在各校区校门口查看健康码和行程码，并做好测体温、消毒等工作，然后进入宿舍，自行到各学院去报到、登记。2、有关要求：（1）严禁学生未经批准提前返校（报到日校门开放时间为：早上7点至晚上11点）；（2）学生入宿舍后要开窗通风，并戴口罩打扫卫生；（3）学生

20、入校后进行14天左右的封闭式管理，学生非必要不外出；（4）学生入校后要进行体温、健康状况监测，学院要坚持向学工部日报告、零报告；（5）鼓励学生入校前（3天内）和入校后进行核酸检测。篇三为贯彻落实xx省省委和xx省教育厅关于疫情防控相关要求，持续从严从紧从细落实疫情防控各项措施，按照全面评估、确保安全、一校一策的原则，我校各部门全力做好2021-2022学年第一学期开学前的各项准备工作，确保新学期教学工作有序开展。现就本科教学相关工作安排如下。一、总体要求针对目前疫情反弹的严峻形势和返校时间的不确定性，按照“停课不停学，停课不停教”要求，在延期返校期间采用线上报到、线上教学方式开展相关教学活动。

21、各学院及相关部门要高度重视疫情防控背景下的教学工作，加强组织领导，提前安排部署，统筹协调线上教学管理与条件保障，有效推进秋季学期线上教学相关工作，确保线上教学活动的有效推进。二、基本要求（一）开学时间严格执行校长办公室关于2021年暑期放假的通知，2018级-2020级学生于9月4日-5日线上报到，9月6日正式上课。2021级新生于9月11日线上报到，9月13日正式上课。（二）线上教学平台各任课教师和学生应提前登录教务管理系统查看本学期开设课程相关信息，再登录线上教学平台开展线上教学活动（xx农业大学本科教学网络平台网址：*）。所有教师在第一次线上教学授课前需登录该平台进行课程激活，激活情况作

22、为课程正常开课依据。课程激活后一般使用该网络教学平台（超星）授课，也可以根据需要使用其他平台如爱课程、腾讯会议、钉钉等开展线上教学。每门课程需做好“双平台授课”工作预案，授课使用平台一旦出现异常应及时启用备用平台，以确保课程线上教学正常运行。所有学生（含2021级新生）在第一次线上学习上课前，都应登录该平台进行课程确认，查看本学期开设的课程以及课程起始周次、节次等信息，并按照课表安排和教师要求按时上课。（三）课程开课管理本学期课程开课组织采用“应开尽开”原则，所有课程应尽量按期开课。理论课方面，鼓励教师依据课程内容和教学习惯因地制宜地自主选取最适宜的平台，采取”一院一策、一课一策“的教学组织方

23、式，保证稳定有序的教学秩序。实践课方面，可通过各级各类虚拟仿真实验教学平台和项目，由任课教师组织开展实验教学。对于确有困难不宜通过线上方式进行教学的课程，课程所在单位须在正式开课前向教务处报备，做好后续补课方案，并及时通知学生。针对当前复杂的疫情形势，暂不再安排新的校外实习实训活动。三、具体措施（一）教师和学生的培训为确保线上教学顺利进行，学校通过操作指南及手册、网络直播课、QQ群在线指导、小视频等多种形式，开展对相关任课教师和学生线上教学的指导和培训。各教学单位要在模拟授课前完成对任课教师的线上教学技术培训，任课教师应在正式上课前完成对学生线上学习的培训指导。任课教师线上教学培训材料，学生线

24、上学习培训材料。2021级新生也应及时完成线上学习的技术培训，其线上学习培训指导材料，网上选课培训指导材料（选课课程是第一学期的公共体育课，选课具体时间另行通知）。（二）课程授课模拟运行为确保课程授课正常有序，各教学单位在开课前一周（即8月28日-9月3日）组织对2018级-2020级模拟授课，各任课教师和学生登录网络教学平台模拟正常授课过程。各教学单位认真组织模拟授课，对试运行过程进行实时监控，及时解决模拟运行中发现的问题，并将有关情况汇总于9月5日12：00 前报教务处。2021级新生的课程模拟运行程序参照在校生执行。各教学单位在9月4日-9月10日组织新生课程的模拟授课，并于9月12日1

25、2：00前将试运行情况汇总报教务处。各学院还应全面摸排任课教师现状和学生基本情况，及时向有困难的老师和学生提供必要帮助。（三）线上教学期间的相关具体工作安排1.正常运行事项各类学籍异动采用线上方式正常运行。学生登录教务管理系统在线提出申请，经所在学院审核、教务处审批后办理完成，财务处、信息处、学生处等相关部门可在教务管理系统里即时查询和使用学生异动信息。另外，学生各类基本信息核对、成绩复查、课程重修等工作可在线办理的均正常进行。2.返校后办理事项因涉及到具体材料核查或实物材料登记等原因，在校生学期注册、学生证补办、课程补考等工作，待学生返校后再行办理。学生线上学习所需教材待返校报到注册后领取，

26、其他教辅材料、参考资料、网站资源等可由任课教师协助解决、灵活处理。辅修、双学位课程可暂不开展线上授课，也可由学院根据实际情况确定是否开课。3.2021级新生相关事项2021级新生线上报到后，登录教务管理系统查看各自课表，注册网络教学平台账户，进入相应课程的在线学习。新生的保留入学资格、放弃入学资格等各类学籍异动以及学生信息核对等事项可线上办理的全部正常进行。涉及到新生学籍注册、学生证制作、火车票优惠卡采购定制等工作的，待返校后再行办理。新生教材暂不领取，所需的其他教辅材料、参考资料、网站资源等可由任课教师协助解决。4.线上教学后期安排根据疫情防控发展变化，我校如达到返校复学条件的，学校将制定专

27、门返校复学工作方案，明确返校时间、报到批次、工作程序、注意事项等内容，确保返校复学事宜有序稳妥进行。具体相关安排由学生工作部另行通知。（四）线上教学质量监控各教学单位应加强对所开设全部课程的线上教学检查和质量监控，了解教师教学和学生学习状况，提前制定线上教学质量保障方案，制定突发事件处理应急预案，切实保障线上教学保量保质顺利进行。在开课一周后，对开课前、授课中发现的情况和问题及时汇总分析，并将学院线上教学情况报告报教务处。教务处持续加强教学质量监控工作，增加教学管理人员、校院两级督导人员利用超星账号对线上教学活动进行网上巡视的频次，组织对各学院开课状况进行随机检查，分析研究各学院提交的线上教学

28、情况报告，及时提出应对举措，确保教师和学生按照课表安排时间正常开课，确保线上线下教学工作等质同效。四、 其他要求请各单位高度重视疫情防控下的各项教学工作，切实落实一院一策、一课一策原则，主动适应当前线上线下融合的教育教学模式，创新性开展工作，确保延期返校期间线上教学任务保质保量顺利完成。学校将根据疫情防控形势变化和要求，对本科教学安排进行适时调整，请各相关单位及时关注学校相关信息通知。具体工作中若出现新情况和新问题，请及时沟通解决。篇四为统筹做好全省2021年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，确保秋季学期学校安全、有序开学，确保师生健康、秩序良好、和谐稳定，特制定本方案。一、总体原则秋季

29、学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。二、开学时间（一）暂不调整2021年学校秋季学期开学时间安排。（二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校开学时间由市（州）、县（市、区）教

30、育主管部门统筹。（三）高校按照既定校历做好疫情防控和开学准备工作。（四）2021级新生按照学校通知的报到时间报到。（五）各市（州）教育行政部门须在开学前一周将辖区学校开学安排报教育厅备案；各高校须“一校一案”制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报教育厅备案。（六）若国内、省内疫情发生重大变化，将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全省统一调度。三、师生返xx返校要求(一)总体要求中高风险地区学校（包括大、中、小、幼各级各类学校，下同）暂缓开学。中高风险地区师生暂缓返xx返校。低风险地区的学校和师生按“错区域、错层次、错时、错峰”陆续正常开学和返xx返校。师生返校前14

31、天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。全省高校师生员工和省外返xx的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。(二)xx内师生员工返校要求1.低风险地区的学校师生员工非必要不离xx，不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“xx天府健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“xx天府健康通”绿码入校。2.近14天内有中高风险地区旅居史或“xx天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。(三)xx外师生员工返xx返校及新生

32、报到要求1.在xx外低风险地区的中小学幼儿园师生员工应至少提前14天返回省内居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返（xx）入校。2.在xx外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“xx天府健康通”绿码返（xx）入校。到校后，学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。3.近14天内有中高风险地区旅居史或“xx天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返xx返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返

33、（xx）入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。4.在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗，直辖市为所在区）的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返（xx）入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。（四）近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。（五）境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准

34、入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。（六）返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。（七）教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。四、具体安排(一)开学前准备工作1. 建立健全工作机制。建立教育、卫生、公安、交通、工信、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。2. 周密制定工作方案。按“一地一策”“一校一案”制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精

35、准通知师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分做好沟通告知解释工作，取得理解和配合。3. 严格返校师生管理。动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。4.强化防控条件准备。对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、

36、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。5. 加强应急处置演练。明确防控链条各环节责任人和联系方式，采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练。秋季开学前，各市（州）教育行政部门和高校要对新冠肺炎应急预案的启动及应急处置过程至少进行1次演练，确保教育部门-学校-疾控机构-定点医院的联防联控机制健全、沟通顺畅，确保相关人员熟悉应急处置工作内容和流程。根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。6. 分类制定