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文档简介
1、钟面上有时针、分针、秒针;有12个大格、60个小格。1.认识时针、分针、秒针时针走1个大格的时间是1时,一圈是12时。分针走1个小格的时间是1分,走一大格是5分,走一圈是60分。1时=60分秒针走1小格是1秒,走一大格是5分,走一圈表示60秒。秒是比分小的时间单位,1分=60秒。复习旧知2.认识几时几分3.计时方法确定钟面上的时间,首先看时针,如果时针正好指向几,而分针指向12,那么此时就是几时;如果时针走过几时,那么就是几时,再看分针,分针以12为起点,走过几小格几时几分。几时几分的表示方法:(1)文字形式:“几时几分”来表示;(2)用电子表的形式来表示,如4:55。在比较时间大小时,如果几
2、个数量单位不同,一定要换算成相同的单位后才能比较大小。4.时、分、秒单位换算跑同样长的距离,谁用的时间最短,谁的速度就最快。5.用时比赛问题在计算经过中午12时的一段时间时,可以采用分段计算的方法,先计算出上午和下午各用了多长时间,再把计算结果加起来。求经过时间的方法:(1)数一数;(2)用结束时刻减去开始时刻。6.求经过的时间填一填。(1)上1节课是40( )。(2)看1场电影大约是2( )。(3)走1层楼大约是15( )。(4)工人叔叔每天工作8( )。(5)从上海坐火车到北京要17( )。(6)李勇从家走到学校要15( )。分时秒时时分巩固练习2.时针从一个数走到下一个数是( )。分针从
3、 一个数走到下一个数是( )。秒针走1圈是 ( )分。1.钟面上有( )个小格,每两个数间是( ) 个小格。填一填。6051时5分1( )( )写一写。5时40分5:408时55分8:55( )9时7分9:07画出时针和分针。3:154:0012:206:00填一填。 18060 140 9027 1时=( )分 60秒=( )分3分=( )秒 2分20秒=( )秒60分=( )时 87分=( )时( )分120秒=( )分 1时30分=( )分在里填上“”“”或“”40秒 40时3时90分120秒2分 36分 1时30秒1分 60分 6时连一连。4时12分9时20分6时8分9时差5分9:20
4、8:554:126:08打完同一篇文章,看谁快?1时2分 58分5秒 1时20秒62分60分20秒答: 号最快先统一单位,谁用时短谁快。二(8)班参加植树活动,从早上8:30开始,到11:30结束,如果每小时植树6棵,那么他们一共植树多少棵?11时30分-8时30分=3时6318(棵)答:他们一共植树18棵。先求出一共几个小时。“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间?8时30分10时30分是2时,10时30分10时50分是20分,一共经过了2时20分。答:“和谐号”动车从重庆到成都要经过2时20分。D5115 次重庆北8:30成都东10:50方法一数一数10时50分-8时30分=2时20分。
5、答:“和谐号”动车从重庆到成都要经过2时20分。方法二“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间?D5115 次重庆北8:30成都东10:50结束时间-开始时间=用的时间。叔叔出差乘火车回家,正点到站时间是8:53,停靠8分,但此次列车晚点15分,你知道火车在这一站什么时间开动吗?8时53分+15分+8分=9时16分答:火车9时16分时开动。晚点的时间和停靠的时间都要加上。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.钟面上有时针、分针、秒针;有12个大 格、60个小格。2.时针走1个大格的时间是1时。3.分针走1个小格的时间是1分,走一大格 是5分,走一圈是60分。这节课你们都学会了哪些知识?4.秒针走1小格是1秒,走一大格是5分,走一圈表 示60秒。1时=60分。5.确定钟面上的时间,首先看时针,如果时针正好 指向几,而分针指向12,那么此时就是几时;如 果时针走过几时,那么就是几时,再看分针,分 针以12为起点,走过几小格就是几时几分。这节课你们都学会了哪些知识?7.在比较时间大小时,如果几个数量单位不同,一 定要换算成相同的单位后才能比较大小。8.跑同样长的距离,谁用的时间最短,谁的速度就 最快。6.秒是比分小的时间单位,1分=60秒。这节课你们都学会了哪些知识?9.求经
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