为了孩子的终身发展

1、为了孩子的终身发展活动篇1.春季运动会 2.“拥抱春天实践活动 3.缤纷英语节 5.百变魔方限时挑战赛 6.全国语文报杯作文大赛 8.交通平安知识讲座 9.小小贸易节 10.有趣的体育游戏“袋鼠跳11. 十年校庆桔祥物设计大赛 12.小记者系列活动 14.缤纷书法大赛 15.校庆十周年怀想憧憬作文大赛 学习篇交流语文学习情况语文成绩领跑者仲贝翎、李文星、周一文、唐力、胡宇洋、朱浩然、刘志宇、孙文、 沈轩宇、藏毅、仲奕潼、顾书鸣、高源培、魏泽宇、葛雪莹、孙雨萱、熊芬、 周新宇、田伟、石锦、进步明显者刘业凡、赵健、邓涵、张帅、胡浩、黄雨珊 书写水平高与态度端正 丁青原、 仲贝翎、朱浩然、刘志宇、

2、孙文、 仲奕潼、 熊芬、 石锦等思维活泼、课堂发言积极 唐力、刘志宇、胡宇洋、仲奕潼、刘业凡、赵健、俞闯、海焱、邓涵、周新宇、孙姝慧、王帅、李治宏、孙文等 课堂常规做得好的 胡缘、 田伟、 仲贝翎、 李文星、周一文、唐力、朱浩然、刘志宇、孙文、 沈轩宇、藏毅、仲奕潼、顾书鸣、魏泽宇、葛雪莹、石锦、唐歌、孙睿、王海鹏、梁静怡、李一菲 等 作业态度认真与水平高的 仲贝翎、丁青原、李文星、唐力、朱浩然、刘志宇、孙文、藏毅、仲奕潼、顾书鸣、魏泽宇、熊芬、周新宇、田伟、石锦 作文清新有灵性的 仲贝翎、朱浩然、藏毅、魏泽宇、仲奕潼、周一文、孙睿、胡宇洋、丁韦衔好习惯受益终身 种下行为的种子，你就会收获习惯

3、； 种下习惯的种子，你就会收获性格； 种下性格的种子，你就会收获命运。 丧失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。8/20/202212语文根本能力及习惯培养听的能力与习惯：能倾听师生的发言，把握别人讲话的中心，并就自己的学习体验作补充、更正。说的能力与习惯：敢于并善于表达自己的见解。说话口齿清楚，中心明确，有一定的条理读的能力与习惯：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；会默读、轻声读，读中感悟课文的内容与情感写的能力与习惯：写字、写话、片断描写、篇章练习乐写、爱写、能写预习与复习习惯主

4、动学习与科学学习 回家立即做作业合理利用时间、珍惜时间 做完作业检查质量意识、细心品质、自我负责 按要求独立完成作业、一气呵成自制力、理解与服从、做事专注良好的思维习惯什么是思维习惯？在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的思维倾向。良好的思维习惯 (1)勤于思考的习惯 (2)独立思考的习惯(3) 从多角度思考的习惯(4)无疑处生疑的习惯(5)善于顿悟的习惯(6)感悟生活的习惯(7)联想想象的习惯(8)单独静思的习惯大量阅读课外书的习惯 苏霍姆林斯基说：“阅读是对 学习困难的学生进展智育的重要手段如何进展课外阅读？阅读要求：精读+博览 精读：批注、交流语文根底知识的掌握每课的生字词过关课文背诵过关

5、练习中的成语过关方式：每天一默写、一背诵。每周一默写、一背诵关于作业签字提请家庭教育着力关注的几点：根本生存能力培养孩子在家庭中的责任与义务目标指向：独立、安康、自主地开展孩子在集体中的角色、地位孩子对社会环境认知与把握两个意识：规那么意识、卫生意识强调几点：下雨天，统一带雨衣。作息时间：早晨7：10之前不到校，中午1：40之前不到校。也不要迟到，作息时间改正后迟到的特别多不将危险的刀具或玩具带到学校。不给孩子多余的零花钱，培养孩子节约的意识。 家庭阅读推荐：斯特娜：?自然教育法?斯特娜：?自然教育法?孩子的一切良好习惯的养成，完全靠父母典范的力量。父母应当精神愉快，不说坏话和粗野的话，遵守时

6、间等等，应处处给孩子做出典范。从小养成勤恳的习惯勤恳是孩子必须小养成的一种好习惯。因为勤恳是一个人最主要的品德，是幸福的源泉，而怠惰那么是万恶之源。一个孩子的精力假设不用到有益的方向，就会成为破坏力量，那是很不幸的。谚语云：“恶魔是借懒人之手做坏事的。柏拉图曾说：“任何坏人也不是出于本人意愿成为坏人的。这一道理也适用于孩子。人之所以成为坏人，大多是父母教育不良的结果。所以，身为父母者，应从小使孩子养成勤恳的习惯，使恶魔无计可乘。从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定会成为幸福的人。斯特娜：?自然教育法?培养孩子的自制力孩子另一个最重要的品德就是自制力。有这么一句古话：“幸福的人

7、并不是能随意支配金钱的人，而是能随意支配自己的人。亚历山大征服了全世界，但不能节制自己，因而夭折了。因此，培养孩子养成自制的习惯，这也是使他们将来幸福的保证。孩子的精力和水蒸气一样，假设是能控制它，把它传送到机器中去，就能使汽船开动，火车奔驰。假设是让它任意挥发，是很危险的。撒娇的孩子不能控制自己精力，不仅本人是不幸的，而且也回给他人带来一些麻烦。注入勇敢勇敢也是孩子的重要品德。有的母亲看到孩子受了一点伤就过分地抚慰他，反而加重了孩子的痛苦，这是一种错误的作法。正确的作法是不过多地谈这件事，把孩子的注意力迅速转移到其他方面去，以帮他忘记痛苦。社会上有的人并不是无情的人，不能使孩子成为既无同情心

8、有无怜悯心的木头人。斯特娜：?自然教育法?养成文明礼貌的习惯在家庭中，说话容易粗鲁，为了教育孩子，应特别注意。要让孩子说话有礼貌，对孩子也要使用小孩的父母，即使对家畜，也不可使用粗野的语言。算术和地理等方面的知识，等长大成人之后也能学会。然而，文明礼貌假设不在幼年时代形成，以后就很难具备了。社会上通晓地理和历史的人很多，而举止言谈甚好者并不多，所以，应注意矫正孩子的不良行为。教孩子学会服从孩子生下来就是利己的，是个小暴君，对他人要求的多，为他人着想的极少。然而，这种性格可以通过教育加以矫正。假设从小就教他为他人着想，怜悯他人，孩子决不会成为利己主义者。戒除说谎的恶习说谎是万恶之源，其害处不用多

9、说。然而，孩子们由于缺乏经历，有富于想像，有时会说谎，并且也知道这是坏事情。这不应过分指责，但是要注意矫正。因为从事无害的说谎，到欺骗他人的撒谎，它们之间只有一步之遥。斯特娜：?自然教育法?摆脱贪婪的本性贪婪虽是孩子的本性，但是，只要注意教育，孩子很快会成为不自私的人。维尼夫雷特从小时起，斯特娜夫人就鼓励她把各种手工艺品送给小朋友，送给贫家子女，以便培养她的慈善精神。同时，为了鼓励她为别人干活儿，她还让女儿做自己的助手。保护孩子的自尊心自尊心是一个人品德的根底。假设失去了自尊心，一个人的品德会瓦解。人之所以变成醉汉、赌徒、乞丐和盗贼，都是由于失去了自尊心的结果。父母经常絮叨孩子的过失，就有损失

10、孩子的自尊心，这是不正确的。在他人面前揭露孩子短处的父母，不配做父母。不要体罚孩子父母打孩子的习惯也来自一些错误的教育理念。如在所罗门的谎话中就有这么一句话：“不鞭打孩子，惯坏孩子。所以有些母亲常打孩子，只能使孩子变得顽固、冷酷、残忍。这样的例子不胜枚举：有一次，斯特娜夫人遇到一个孩子在虐待小狗，就问他：“你为什么打狗？他答道：“因为父亲打我，我也打狗。斯特娜：?自然教育法?决不要斥责孩子 不斥责孩子，而是耐心地将道理，这才是有效的教育方法。斯特娜夫人对此例举了许多父母对孩子加以斥责的原因：前几天，我在黄昏穿过某贫民窟时，到处听见母亲斥责孩子的声音，简直是一句好话也听不见。我想，这是由于他们工作一天，疲劳过度，心情不佳，把