冀教版四年级上册数学 8.4 统计图（一格代表多个单位） 教学课件_第1页
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文档简介

课前导入小朋友，观察下面两幅统计图有什么区别？读下面统计图。探究新知从统计图中，你得到了哪些信息？星期五到阅览室读书的人最多。这个统计图一格表示5人。平均每天有多少人到阅览室读书?提出问题并解答?星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书?402+47+35+58=220(人)2205=44(人)根据统计表中的数据，完成下图的统计图。试一试每格代表几人？4人2925太极拳班书法班课堂练习1. 文化路小学开展为山区小学捐书活动。四（3）班各组捐书情况如下：（1）试着用条形统计图表示上面的数据。3742353645这节课你们都学会了哪些知识？1.我们认识了一个代表多个单位统计图。2.我们学会了用一个代表多个单位统计图计算平均数。课堂小结

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