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文档简介
十几减6.5.4.3.2 临江市建国小学 张旭苏教2011课标版 20以内的退位减法 12-8= 12-7=创设情境 复习导入13-7= 14-9=16-8=15-9= 545686考考你自主思考,共理思路自学提示:(1)用所学过的方法进行探究学习(2)同桌之间互相说一说计算方法11 6 11 5 方法一:用学具摆方法二:破十法方法三:想加算减法想加算减法想:6 + 5 1111 - 6 511 - 5 6 11-3= 11-2=12-4=889课堂小结: 用“想加算减”、“破十法”等方法解决十几减6.5.4.3.2的问题巩固练习,强化算法1.是你吗? 活动规则:老师抽卡片,得数与你手中卡片相同的同学举起手。其他小朋友当小裁判,判断对错。5113 =4 =5 =8766 =小结:被减数相同,减数越大,差越小-【游戏】我让汽车跑得快 !1239【游戏】我让汽车跑得快 !123498【游戏】我让汽车跑得快 !12345987【游戏】我让汽车跑得快 !1234569876【游戏】我让汽车跑得快 !123456798765121212122.看图列式13_493.看图写出两道减法算式14 - 6 = 8(个)14 - 8 = 6(个)课堂小结,布置作业本节课你的收获是什么?作业:1.课
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