2018-2019学年山东省淄博市南定中学高二化学联考试题含解析

1、2018-2019学年山东省淄博市南定中学高二化学联考试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 用式量为57的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（）A16B8C10D12参考答案：D考点：同分异构现象和同分异构体 分析：根据烷基组成通式结合式量为57的确定烷基，再根据烷烃的同分异构体中等效氢确定烷基同分异构体数目，利用等效H判断甲苯苯环上的H原子种类有3种，再利用组合计算判断解答：解：烷基组成通式为CnH2n+1，烷基式量为57，所以14n+1=57，解得n=4，所以烷基为C4H9，若为正丁烷形成

2、的丁基，正丁烷分子中有2种H原子，形成的丁基有2种结构，若为异丁烷形成的丁基，异丁烷分子中有2种H原子，形成的丁基有2种结构，故丁基共有4种结构，甲苯苯环上的H原子种类有3种，故丁基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为43=12，故选：D点评：考查同分异构体的书写，难度中等，关键根据烷基式量为57的确定烷基，注意利用等效氢判断可能的烷基异构情况与苯环中氢原子种类，利用组合计算2. 参考答案：A略3. 下列属于物理变化的是 A石油的分馏 B苯酚在空气中变粉红色C煤的干馏 D重油的裂化参考答案：A略4. 当硅原子由1s22s22p63s23p21s22s22p63s13p3时，以下认

3、识正确的是（） A硅原子由基态转化成激发态，这一过程中吸收能量 B硅原子由激发态转化成基态，这一过程中吸收能量 C转化前位于3p能级上的两个电子处于同一轨道，且自旋方向相反 D转化后硅原子与磷原子电子层结构相同，化学性质相似参考答案：A略5. 油脂水解后的一种共同产物是A硬脂酸 B甘油 C软脂酸 D油酸参考答案：B略6. 同温同压下，甲乙两容器分别盛有甲烷（CH4）和氨气，已知它们所含原子数相同，则甲、乙两容器的体积比是A.43 B.54 C.45 D.11参考答案：C略7. 下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项实验操作实验目的或结论A将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间，再

4、向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液检验水解产物中的氯离子B向丙醛溶液中加入新制的银氨溶液，用酒精灯直接加热确定丙醛中是否含有醛基C向工业酒精中加入无水硫酸铜确定工业酒精中是否含有水D电石与水反应，制得的气体直接通人酸性KMnO4溶液检验制得的气体是否为乙炔参考答案：C8. 已知H+(aq)OH(aq)H2O(l)；H57.3 kJ/mol。若向三份等体积、等物质的量浓度的NaOH溶液中分别加入：稀醋酸；浓硫酸；稀硝酸至恰好完全反应，并将上述过程中放出的热量分别记为Ql、Q2、Q3。下列关系式中正确的是A.Q1Q3Q2 B.QlQ2Q3 C.Q1Q2Q3 D.Q1Q2Q3参考答案：A略9. 在密闭

5、容器中某气态烃和氧气按一定比例混和，点火爆炸后恢复到原温度（20），压强减小至原来的一半，若加NaOH的溶液则气体全部被吸收，则此烃为 AC3H8 BC2H4 CC2H6 DC6H6参考答案：AB10. 在汽车尾气处理装置中加入适当的催化剂，能发生如下反应：4CO2NO2 = 4CO2N2。下列对该反应的说法中错误的是A该反应是氧化还原反应 B该反应中氧化剂是CO、还原剂是NO2 C该反应生成28gN2时，转移8moleD该反应能将减少汽车尾气对环境的污染参考答案：略11. NO和CO都是汽车尾气中的有害物质，它们能缓慢起反应生成大气成分中的无毒物质，提高该反应化学反应速率最可行的方法是A.使

6、用催化剂 B.改变压强 C.提高反应温度 D.调节反应物浓度参考答案：A略12. 据报道，1995年化学家合成了一种化学式为C200H200含多个CC的链状烃，则分子中含有碳-碳叁键数最多可以是：A、49 B、50 C、51 D、100参考答案：B略13. 已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质，其转化关系符合下图。则甲和X（要求甲和X能互换）不可能是（ ）AC和O2 BSO2和NaOH溶液 CCl2和Fe DAlCl3溶液和NaOH溶液参考答案：C略14. 在原电池和电解池的电极上所发生的反应，属于氧化反应的是A原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应B.原电池的正极和电解池的阴极所发生

7、的反应C.原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应D.原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应参考答案：C15. 下列有机物的命名正确的是A2-乙基戊烷 B1,2-二甲基己烷C 2,3-二乙基-4-甲基己烷 D 2-甲基-4-乙基庚烷参考答案：D略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 亚甲基蓝（Methylnene Blue）在碱性条件下与葡萄糖作用生成亚甲基白（Methylene White）。亚甲基蓝的结构简式如下：著名的蓝瓶子实验操作步骤如下：如图示在250mL锥形瓶中，依次加入2 g NaOH、100 mL H2O和3 g葡萄糖，搅拌溶解后，再加入3滴5滴0.2%的亚甲基蓝溶液，

8、振荡混合液呈现蓝色；塞紧橡皮塞（活塞a、b关闭），将溶液静置，溶液变为无色；再打开瓶塞，振荡，溶液又变为蓝色；再塞紧橡皮塞，将溶液静置，溶液又变为无色。以上、可重复多次。试回答下列问题：某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中（如上图，A试管充满溶液，B中有少量溶液），塞上橡皮塞静置片刻，两溶液均显无色。若再同时振荡A、B试管，能显蓝色的是_（填“A”或“B”）。若塞紧锥形瓶塞并打开活塞a、b，通入足量氢气后，再关闭活塞a、b并振荡，溶液能否由无色变为蓝色_（填“能”或“不能”）；若塞紧锥形瓶塞并打开a、b通入足量氧气，溶液能否由无色变为蓝色_（填“能”或“不能”）。上述转化过程中，葡萄糖的作用是_，亚甲基蓝的作用是_；上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁（其中含丰富维生素C）代替，这是因为维生素C具有_；该实验中、操作能否无限次重复进行_（填“能”或“不能”），理由是 。参考答案：B 不能 能 还原剂 催化剂（或催化剂兼作指示剂） 还原性不能 一段时间后葡萄糖全部转化为其它物质略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. 请你设计实验鉴别NaHCO3和Na2CO3固体参考答案：略18. 为什么可以用铝质槽车装运浓硝酸？参考答案：铝质槽车遇浓硝酸发生钝化，表面生成一层致密的氧化物保护膜19.