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文档简介

1、计算机网络实验教学大纲一、课程基本信息中文名称计算机网络英文名称Computer Network适用专业信息管理与信息系统先修课程数据库原理/数据结构课程类别专业核心课修读性质必修学分/学时0.5学分/17学时考核方式考查二、教学目标通过实验,培养学生独立思考、综合分析与动手的能力;使学生加深对网络原理的理解,巩固课堂教学内容,初步掌握组建局域网的主要技术环节和操作方法,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力,熟练掌握网络安装和调试技术。三、教学内容实验项目一:网络设备介绍及网线制作实验(2学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:必开3.教学目标熟悉网络布线方法、常用网

2、络设备,掌握同轴电缆、双绞线和光纤的制作与测试原理,学会双绞线的制作与测试技术4.实验方法教师介绍演示,学生动手操作5.实验仪器设备细缆、T型头、BNC头、终端匹配器、双绞线、水晶头、RJ45模块及面板、打线钳、剥线钳、多功能卡线钳、通断测试仪、集线器、交换机等6.实验内容1介绍常见局域网构造、布线方法和机房设备等2介绍各种实验设备的功能及使用:多功能卡线钳、通断测试仪、集线器、交换机等3介绍同轴电缆及光纤的制作技术4介绍双绞线的两种连接标准、用途、制作及测试技术5制作两种类型的网线并进行测试7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目二:组建

3、Windows对等网(2学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:必开3.教学目标1掌握网络硬件的连接方法、熟悉网络属性设置,能连通对等网,学会常见故障的判断和故障修复2PING命令的使用3利用对等网进行文件共享和打印机共享4对等网的实时通信4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备计算机、网线、网卡、集线器或交换机、实时通信软件、打印机、相关驱动软件6.实验内容1连接计算机网络硬件2安装驱动程序,设置网络属性,注意分组和地址规划,掌握各种协议的用途和配置方法3学习PING命令的使用,进行连通测试4利用对等网进行文件共享和打印机共享,注意访问权限设置5利用局域网通信软件进行实时通信7.

4、成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目三:Windows Server的安装与简单配置(3学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:必开3.教学目标1了解安装Windows服务器的硬件要求2了解Windows Server的安装过程并进行实际安装3掌握服务器的简单配置4熟悉安装Windows Server时出现常故障处理4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备计算机、网卡、网线、交换机、虚拟机VMware、Windows Server安装光盘或镜像6.实验内容有关服务器硬件知识:一台能在局域网中担当主要角色的服务器主机不是随便一台计

5、算机就可以的,由于服务器主机是整个网络的主角,所以,必须谨慎地考查服务器主机的稳定性、品版以及是否通过微软公司的测试。1硬件设备的需求:CPU、主存、网络、外存2硬件兼容性清单硬件兼容列表(Hardware Compatibility List,HCL)内列出了Windows 2000支持的所有硬件设备,在Windows 2000内提供了这些设备的驱动程序,它们都经过兼容性测试并且可以在Windows 2000内正常运转。 3安装过程中的注意事项服务器用途规划,硬盘接口类型,硬盘驱动软件,分区方式,RAID卡模式,安装主选单使用,常规选项,IIS选装,授权模式,网络设置等等4安装时常见故障及处

6、理5设置网络参数,配置网络协议,使之能够被连通7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目四:Windows Server的管理工具(2学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:必开3.教学目标1掌握Windows Server本地用户和域用户及组的管理、权限设置2共享权限设置3磁盘管理器、设备管理4NAT及VPN 5常用服务4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备Windows服务器、计算机、网卡、网线、交换机和有关软件等6.实验内容1相关理论Win2000 Server有内置用户,用户自定义用户、如果网络在域中的话,还有域用户,任

7、何一个用户都是组的成员,但不同的组成员默认的用户权限不一样,可以有若干个管理员用户,管理员可以改变用户的权限。用户账户: 使用一个名字来标识一个用户,它定义了用户可以访问的资源,包含了用户访问网络的各个方面。 Windows 2000 除了有两个内置的帐户 Administrator 和 guest 外,如果用户想共享网络资源,就必须有自己的帐户,通过网络管理员根据用户的级别,设置不同的权限的用户帐户。 用户组: 用户除了可以作为一个单独的用户存在外,还可以归属于一个特定的组。用户组用来管理用户,可以给具有相同权限的用户赋权限。 Windows 2000 内置有多个用户组,管理员也可以建立新的

8、用户组。 文件和文件夹的安全: Windows 2000 可以针对文件和文件设置不同用户的访问权限。 文件和文件夹的共享: Windows 2000 可以针对文件和文件设置不同用户的共享权限。 在本机登录的用户访问文件和文件夹时按遵循该文件和文件夹的安全权限,访问网络上的共享资源时不仅要遵循共享权限,还要遵循该共享资源的安全权限。2实验主要内容(1)了解内置的组及用户(2)掌握组及用户的建立方法(建立一个名为win2000的组,为这个组建立一个用户winuser),在 Windows 2000 Server 中创建用户组和用户;(3)编辑以上组及用户的属性(账号名、密码、账号属性等)(4) 在

9、桌面上建立目录TEST,并设置为共享(共享名为TEST)(5) 设置以上组及用户对TEST的目录的共享权限(6) 设置以上组及用户对TEST的目录的NTFS权限(7) 访问共享文件夹(8) 比较以上两种权限的异同(9)磁盘管理器的使用3实验步骤: (1)创建全局用户组和用户。 用户组名: jsj ,用户名为: user1 和 user2 选择 开始程序管理工具 Active Directory 用户和计算机 设置用户密码、登录时间、两个用户均归属于 nhjsj 用户组。 用新建的用户登录服务器 (2)设置文件夹的访问权限和共享权限。 新建文件夹 test ,以管理员的身份登录服务器,设置用户组

10、 nhjsj 、用户 user1 和 user2 对文件夹 test 的权限。 分别用 user1 和 user2 登录服务器,验证访问权限 分别用 user1 和 user2 在另一台 PC 机上访问服务器(将共享文件夹映射为网络驱动器),验证共享权限。 4问题 如何设置一个新用户? 如何修改用户属性? 如何冻结帐户? 如何设置文件夹的访问权限? 文件夹的访问权限有哪几种?文件的访问权限有哪几种? 5实验结果和讨论 如何设置共享文件夹?应注意的问题是什么? 7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目五:WWW与FTP服务器的建立(4学时)1

11、.实验属性:综合实验2.修读性质:必开3.教学目标1掌握利用IIS或第三方软件建立WWW与FTP服务器的方法2理解 Web 站点、虚拟主机和设置的参数,掌握 Web 站点的建立与配置3理解 FTP 站点、虚拟目录和设置的参数,掌握 FTP 站点的配置与管理4编写脚本进行实际测试4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备Windows服务器、计算机、网卡、网线、交换机和有关软件等6.实验内容1 WWW 服务器的建立和配置(1) 设置 Web 站点 并测试 Web 服务器 是否成功安装(2) 新建 Web 站点(3) 新建 Web 虚拟目录测试 Virtual 虚拟目录是否成功创建。2 F

12、TP 服务器的建立、配置和管理( 1 )安装默认 FTP 服务器( 2 )新建 FTP 虚拟站点( 3 )新建 FTP 虚拟目录( 4 ) FTP 站点的管理7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目六:连接因特网的几种方法(4学时)1.实验属性:开放实验2.修读性质:选开3.教学目标1了解拨号接入因特网(Modem ,ISDN, ADSL)的方法2了解专线接入因特网(X.25,帧中继,ATM)的方法3了解局域网接入因特网(光纤,代理服务器,NAT与VPN)的方法等4宽带路由器的配置与使用4.实验方法教师介绍,学生根据实际环境动手操作5.实验

13、仪器设备Windows服务器、计算机、网卡、网线、交换机、路由器、电话线、拨号设备、专线接入设备、因特网接口、代理服务器软件等6.实验内容1利用拨号的方法接入因特网,掌握其拔入原理、设置方法及故障诊断2使用代理服务器接入,学习常用代理服务器的设置3配置NAT服务器进行接入因特网4利用宽带路由器进行接入因特网,掌握其配置方法7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目七:IPv6网络配置与使用(2学时)1.实验属性:演示实验2.修读性质:选开3.教学目标1熟悉IPv6试验床的环境、拓扑结构、软硬件组成2掌握Linux和Windows下的IPv6网

14、络配置与测试技术3利用配置好IPv6协议的计算机访问IPv6网络4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备IPv6实验床、计算机、网卡、网线、交换机、路由器和有关软件等6.实验内容1根据老师的介绍,熟悉IPv6试验床的环境、拓扑结构、软硬件组成2在windows下学习IPv6网络的基本配置ipv6的协议添加方法(windows 2000下和windows xp下有所不同)ping、ping6、ipv6、netsh、ipconfig等命令的使用。其中ipv6为windowsxp下的主要命令(ipv6 if,ipv6 adu ipv6 rtu等重要命令的使用),netsh则可以用在wind

15、ows2003下进行配置。3利用配置好IPv6协议的计算机访问IPv6网络 访问 HYPERLINK 、3ffe:3200:2、 HYPERLINK 、 、 HYPERLINK 、 HYPERLINK 等ipv6的网站,查看相关的网页和技术资料。4通过google搜索有关ipv6的新闻,查看最新的有关ipv6的进展情况我校IPv6试验床系统的拓朴结构:7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目八:计算机与交换机IP地址设置(4学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:选开3.教学目标1了解不同的配置途径和配置模式2掌握交换机简单的配置命令4.

16、实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备计算机、网卡、网线、交换机、路由模拟软件(YS-RouteSim、Boson NetSim)6.实验内容第一部分:熟悉IOS、口令和主机名设置1.交换机的初始化2.路由器的初始化3. 用命令行设置交换机和路由器的口令和主机名4. 清除交换机口令5. 清除路由器口令6. 备份IOS和配置文件第二部分:计算机与交换机IP地址设置7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目九:路由模拟实验(4学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:选开3.教学目标1掌握交换机VLAN的划分方法2掌握交换机简单的配置命令

17、4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备计算机、网卡、网线、交换机、路由模拟软件(YS-RouteSim、Boson NetSim、GNS3)6.实验内容第一部分:交换机VLAN实验1. 规划ip地址2.设置VLAN3.测试可通性4. 设置干线trunk5. 三个交换机的情况第二部分:静态路由设置1设置计算机和路由器的IP地址2设置路由器的静态路由:3设置路由器的默认路由4. 三个路由器的静态路由7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目十:网络协议分析(2学时)1.实验属性:验证实验2.修读性质:选开3.教学目标1了解Wiresh

18、ark的功能和基本使用方法2分析Ethernet II 帧、ARP、IP、TCP、UDP、HTTP、DNS等协议数据包结构3基本的网络流量分析技术4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备计算机、网卡、网线、交换机、抓包工具(Wireshark)6.实验内容1安装并运行wireshark开始捕获数据包2几分钟后就捕获到许多的数据包了3分析数据7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的撰写情况综合评定成绩。实验项目十一:综合布线演示(2学时)1.实验属性:演示实验2.修读性质:选开3.教学目标1了解建筑物内部(或建筑群间)的通信线路设置必须遵循一定的布线标准,使用符

19、合标准的布线产品; 2了解综合布线系统的组成4.实验方法教师介绍,学生动手操作5.实验仪器设备网络综合布线实训台、各种布线工具、设备6.实验内容1网络压接线实验、网络跳线制作和测试实验;2水平子系统布线-20PVC线槽/管墙面布线实验、40PVC线槽/管墙面布线实验、墙面安装支架固定PVC线槽/线管布线实验、桥架布线方式实验;3垂直子系统布线-线槽/线管布线实验、钢缆绑扎线缆实验;4工作区子系统布线-线槽/线管布线实验、网络插座的安装和模块压接线实验;5设备间子系统布线-机柜安装实验、配线架、理线环安装实验、机柜理线实验等内容。 7.成绩评定根据学生在实验过程中的实验态度、操作技能及实验报告的

20、撰写情况综合评定成绩。四、考核形式及成绩评定(一)考核形式:根据实验态度、操作技能和实验报告完成的情况综合考核。(二)成绩评定:根据学生的实验过程中的表现以及实验报告的撰写情况和各实验成绩综合评定成绩。五、教材与参考书教 材:谢希仁计算机网络(第四版)北京:电子工业出版社,2005年参考书:1(美)A.S.Tanembaum计算机网络(第三版)北京:清华大学出版社,2004年2 高传善数据通信与计算机网络(第二版)北京:高等教育出版社,2003年3(美)James F.Kurose Keith W.Ross著,陈鸣译计算机网络:自顶向下方法(原书第四版)北京:机械工业出版社,2008年12月六、课程学时分配表序号实验项目名称学时实验属性修读性质主要仪器设备实验项目1网络设备介绍及网线制作实验2验证实验必开细缆、T型头、B

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