认识食物与排泄物的关系-幼儿园小班健康教案_第1页
认识食物与排泄物的关系-幼儿园小班健康教案_第2页
认识食物与排泄物的关系-幼儿园小班健康教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -认识食物与排泄物的关系-幼儿园小班健康教案小班优秀健康教案熟悉食物与排泄物的关系【活动目标】1、学习叠词，能用精确的肢体动作表现儿谣。2、生活学问的获得，熟悉食物与排泄物的关系。【活动预备】故事图片、食物图片、小毛巾、橡皮泥、软垫【活动过程】1、小毛巾音乐入场幼儿尾随老师做肢体律动。老师与幼儿打招呼2、展示毛巾，引出故事(1)老师展示毛巾，咨询幼儿毛巾的用途，告知孩子，今日教师带来了一个关于毛巾的故事。(2)叙述故事，让幼儿猜猜小云妖到底是不是愤怒了呢?3、聆听音乐，提问(1)师：云妖愤怒了吗，他去干什么了?(2)教师归纳总结，本来小云妖大便去了。(3)它大便的时候发出了什

2、么声音?告诉幼儿poopoo=大便4、语词活动，学习仿照(1)师：肚子会发出什么声音?请幼儿发表肚子发出的声音，并仿照。(2)老师示范语词动作，幼儿仿照。(3)听音乐学念语词5、音乐嬉戏展示道具软垫，用软垫当小马桶。(1)软垫散放，听到叠词走动，其余语词屈膝微蹲。(2)人手一块软垫，听到叠词走动，其余语词屈膝微蹲。(3)双人嬉戏，叠词走动，其余语词，去接伙伴的poopoo。6、了解食物与粪便的关系(1)师：小伴侣，你们知道大便有哪些外形的?幼儿自由回答，教师举行记录(2)告知幼儿长条的poopoo说明你吃了有养分的食物(蔬菜、水果)一粒一粒的poopoo说明你吃了油炸类的食物无法成型的poop

3、oo说明你吃了苍蝇粘过的食物(3)老师展示食物图片，让幼儿举行归类。(4)生活卫生常识叙述引领幼儿喜爱吃各种养分的食物，培养孩子饭前洗手，饭后擦嘴与漱口及常喝水的习惯。7、退场老师展示橡皮泥，引领幼儿到教室后用橡皮泥模拟捏出各种粪便的造型。【活动反思】这节课进过两次的园内试教，从中对存在的问题及活动的目标举行了修改，但对活动的掌握还不是很有信念，在正式上课时，发觉孩子不能给出自己需要的答案，所以有的心慌，环节还是很顺当的下来了。在课后，教师们也是给我了无数珍贵的建议，让我很受用。课程存在的问题：1、在嬉戏过程中，教师没有将嬉戏规章很清晰的告知幼儿，以至于在嬉戏时有的混乱，嬉戏时没有提示幼儿念语词peepeepoopoo。2、在学念语词的时候，教师需要容易的解释语词的意思，协助幼儿能更快的记住语词。3、每个环节过的太快，在放慢一些可能会更自然。4、可以让幼儿更多的去感触节奏。5、目标还要更明确。6、让幼儿说出自己肚子发出的声音后，将语词放入儿谣让幼儿念一念，体悟创编的乐趣、胜利的喜悦。7、生活常识可以从食物入手，幼儿的阅历可能更多。也就是不要展示食物图片，先问幼儿喜爱吃什么，这些食物会拉出怎样的poopoo。在教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论