爱牙日活动总结五篇

1、Word 爱牙日活动总结五篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。下面是我为大家整理的爱牙日活动总结，盼望能对大家有所关心。 爱牙日活动总结 篇1 20_年9月20日是第_个“全国爱牙日”，依据国家卫生计生委办公厅关于开展20_年慢系列宣扬日活动的要求，望花区疾控中心乐观响应上级号召，开展了预防保健牙齿的系列宣扬活动，提前向基层发出活动通知，制定了电子版的“爱牙日”宣扬主题及提纲，口腔学问问答等材料，同时向基层单位发放疾控中心自制口腔疾病预防学问问答折页300余份。号召全区各街道社区，医疗机构等单位以各种形式

2、开展宣扬活动。现将活动内容总结如下： 9月18日9：00光明社区卫生服务站在光明社区卫生服务中心门前，举办了以“健康每一天，从爱牙开头”为宣扬主题的大型义诊、询问、宣扬活动。本次活动共出宣扬板2块，条幅1条，设立了询问桌，现场测、称体重;接受群众询问100余人，同时发放宣扬资料指导居民，接受健康教育人数达200余人。 9月18日上午，光明街道及辖区各社区健康教育工作人员在开展了爱牙日宣扬活动。在活动中，工作人员向过往群众发放关于牙齿保健宣扬单，向居民讲解爱牙护牙的重要性。本次活动，共发放宣扬折页100份，受益群众100余人。通过宣扬，让居民了解到了牙齿的健康的重要性，继而养成爱牙护牙的生活习惯

3、。 9月17日上午，昌盛社区在演武社区卫生服务站门前利用板报、询问、发放宣扬资料等一系列的活动进行今年爱牙日的宣扬，共发放宣扬资料240余份，接受健康教育人数34人。 玫瑰城社区卫生服务站开展了内容为“养成良好的饮食习惯对维护口腔健康”学问讲座，并发放宣扬折页，此次活动受教育人群近百人，通过宣扬，使居民提高了爱牙意识。 9月20日上午，工农街道社区卫生服务中心举办爱牙宣扬讲座，共发放宣扬资料40份，为居民进行牙齿健康宣扬询问10人，通过发放宣扬资料、举办爱牙健康讲座、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注。 9月20日上午，油研社区卫生站通过自制宣扬黑

4、板，讲座等形式开展宣扬，活动共53人参与，现场发放传单2种120份。 东丰社区、晶花社区、盘北社区、开源社区、二院、洗化社区、塔峪镇前二道卫生服务站、天泰社区、耐火社区等多家单位紧紧围绕宣扬主题，结合实际状况，开展了形式多样、内容丰富的宣扬活动，宣扬牙齿健康的重要意义。进一步加强了广阔人群对牙齿保健及牙病防治有了熟悉与了解，关注健康，关注补碘，关爱生命。 爱牙日活动总结 篇2 为了普及口腔卫生保健学问,进一步强化公众关注儿童口腔健康，削减龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合20_年“全国爱牙日”提出的主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题为“关爱老人，修复失牙”。这一活动主题，实行多种形式进

5、行健康教育宣扬活动。现将这次宣扬活动状况总结如下 一、充分利用媒体进行口腔保健学问的宣扬，通过健康伴我行,进行大力宣扬，进一步提高市民口腔健康学问的知晓率。 二、于9月_日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣扬。现场发放宣扬材料1000份，牙刷100支。询问人数达50人之多。悬挂横幅7条，陈设展板12块。 通过健康教育宣扬，有效提高了市民对口腔健康学问的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们熟悉了口腔保健的新学问和新观念。 爱牙日活动总结 篇3 在9月20日全国第_个“爱牙日”到来之际，为增加幼儿的护牙意识，丰富幼儿

6、的爱牙学问，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、教育系列活动，向大班的小伴侣们介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。 幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况，赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。 志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，关心孩

7、子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家乐观参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和漂亮的笑容。 各班依据幼儿的年龄特点，以幼儿宠爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌我爱刷牙、健康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，把握了正确的护牙方法。 此次“爱牙日”宣扬教育活动取得了较好的反响，受到了小伴侣和广阔家长的热闹欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用! 爱牙日活动总结 篇4 9月20日是第_个全国“爱牙日”，为了大力宣扬

8、、普及口腔卫生学问和口腔保健学问，促使同学增加口腔自我保健意识，建立口腔保健行为，进而提高同学的口腔健康水平，为此，我校特开展了“爱护牙齿、科学刷牙”的健康学问讲座，现将总结如下： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。 我校为一、二班级的学校生开展了爱护牙齿、科学刷牙的健康学问讲座，引导同学刷牙的重要性，进行示范教学，让同学实践并实施到生活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)，为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得仔细、学得欢乐。课堂教学效果良好，同学爱好深厚，乐观性很高。讲座结束后，找同学表演刷牙

9、，竞赛哪位同学的刷牙方法最正确。 通过本次活动，在同学中进行正确刷牙，龋齿防治学问的普及及教育，有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，同学的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。今后，我们将连续努力，进一步唤起人人来关怀参加牙病的防治工作，从而提高口腔健康水平。 爱牙日活动总结 篇5 9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年同学发病率较高。面对同学日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度，同时把握预防牙病的相关学问和健康行为，我们学校乐观地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下： 一、布置工作，提高老师熟悉程度。 依据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，乐观组织一次系列活动。 二、活动实施过程乐观进行此项工作的宣扬教育。 1、各班主任利用班队课对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的教育。 2、利用广播、板报进行一次爱牙日学问宣扬。 3、各班张贴与爱牙日有关的标语。