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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园大班美术活动教案:京剧脸谱 一、活动目标: 1、 知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到骄傲。2、在观赏活动中,引领幼儿感触脸谱艺术的美,激活创作爱好。3 、鼓舞幼儿用对称的办法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰盛的颜色等表现京剧脸谱的特征。二、活动预备:1、多媒体课件。2、塑封好的半张脸谱若干(和幼儿人数相等)。3、脸谱外形的纸人手一份、勾线笔、水彩笔、蜡笔等作画工具。三、活动过程:(一)京剧观赏老师放一段京剧片段让幼儿观赏,引起幼儿对京剧的爱好。提问:1、刚才听到的是什么?(京剧)它是哪个国家发明的?(中国)教师小结:京剧,以前是特地在皇帝生
2、日的时候演出的,到现在已经有二百多年的历史,历史悠久,被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏,而且还必需有一身过硬的本事,如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作。大家都十分的喜爱看,所以向来流传到现在。外国人也很喜爱我们的京剧,所以中国人都为此骄傲。(二)脸谱课件观赏利用课件观赏多彩的京剧脸谱。引领语:京剧人物脸上化的妆也很特殊,叫脸谱。脸谱有各种色彩、各种图案,下面我们来观赏一下吧!(利用课件观赏脸谱)边观赏边提问:1、你喜爱这些脸谱吗?为什么?2、京剧脸谱为什么有不同的色彩?每种色彩都代表什么样的人呢?(观赏四种色彩的脸谱)小结脸谱的特点:脸谱的颜色十分丰盛,每个脸谱至少
3、用了三种以上的色彩,颜色艳丽、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚英勇的人;黑脸代表正直、弥漫才智;黄色表示凶猛、残暴;白色表示阴险老实的坏人。 为幼儿后面的创作打好基础。(三)第三环节:嬉戏找伴侣老师展示半张的脸谱,请小伴侣拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸谱,贴在旁边的白纸上。请几对好伴侣上前介绍,你是按照什么特征找到的?老师小结:京剧脸谱两边的色彩、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的两边是对称的。(四)联想创作引领语: 京剧脸谱真美丽,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢?1、再次观察课件,举行提问,怎样来设计京剧脸谱?谁有好方法?让幼儿利用观看,阅历提高:最简单的一个方法是在眼睛中间找到中心点-就是鼻子。然后再画其他图案就很简单。2、老师先提问、引领幼儿观看,然后示范操作。老师请幼儿先观看后再示范。*眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示。* 在脸上可装点上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜爱的水彩色彩。3、幼儿作画,师巡回指导。* 鼓舞幼儿大胆作画,充
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